精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
6.短周期元素R、T、Q、W在元素周期表中的相對位置如圖所示,其中T所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等.下列判斷不正確的是( 。
A.最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:R>Q
B.最高價氧化物對應水化物的酸性:Q<W
C.原子半徑:T>Q>R
D.簡單離子半徑:T>R

分析 由短周期元素R、T、Q、W的位置,可確定T、Q、W為第三周期的元素,R為第二周期元素,T所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等,則T為Al元素,故Q為Si元素,W為S元素,R為N元素,結合元素周期律與元素化合物性質解答.

解答 解:由短周期元素R、T、Q、W的位置,可確定T、Q、W為第三周期的元素,R為第二周期元素,T所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等,則T為Al元素,故Q為Si元素,W為S元素,R為N元素,
A.非金屬性N>Si,故最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性為NH3>SiH4,故A正確;
B.非金屬性Si<S,故最高價氧化物對應水化物的酸性為H2SiO3<H2SO4,故B正確;
C.同周期自左而右原子半徑減小,同主族自上而下原子半徑增大,故原子半徑:T>Q>R,故C正確;
D.T為Al元素,R為N元素,二者離子具有相同的電子層數(shù),核電荷數(shù)越大,離子半徑越小,則離子半徑:T<R,故D錯誤;
故選D.

點評 本題考查位置、結構與性質的關系,為高頻考點,把握元素的位置和性質、元素周期律等為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意T為元素推斷的突破口,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

3.掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,如圖為兩套實驗裝置.

(1)寫出下列儀器的名稱:①蒸餾燒瓶,④1000mL容量瓶.
(2)若利用裝置Ⅰ分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器有溫度計,將儀器補充完整后進行的實驗操作的名稱為蒸餾;冷凝管的進水口是g(填“f”或“g”);
(3)現(xiàn)需配制250mL 0.2mol/L NaCl溶液,裝置Ⅱ是某同學轉移溶液的示意圖,圖中的錯誤是未用玻璃棒引流,未用250mL容量瓶.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.3.15g鎂鋁合金完全溶于稀硝酸.若反應中硝酸被還原只產生2.24L(標準狀況下)NO氣體,在反應后的溶液中加認足量1mo1•L-1的NaOH溶液.生成沉淀的質量為( 。
A.8.7gB.3.15gC.4.35gD.4.0g

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

14.硫酸鋅用于制造立德粉,并用作媒染劑、收斂劑、木材防腐劑等.現(xiàn)欲用氧化鋅礦(主要成分為ZnO,另含ZnSiO3、FeCO3、CuO等)為原料生產ZnSO4•7H2O,工藝流程如圖:

(1)步驟I的操作是酸浸和過濾,濾渣A的主要成分是H2SiO3
(2)步驟Ⅱ中,在pH約為5.1的濾液中加入高錳酸鉀,生成 Fe(OH)3和MnO(OH)2兩種沉淀,該反應的離子方程式為3Fe2++MnO4-+8H2O=3Fe(OH)3↓+MnO(OH)2↓+5H+
(3)步驟IV中的烘干操作需在減壓低溫條件下進行,其原因是降低烘干的溫度,防止ZnSO4•7H2O分解.
(4)取28.70g ZnSO4•7H2O加熱至不同溫度,剩余固體的質量變化如圖所示.680℃時固體的化學式為
b
a.ZnO b.Zn3O(SO42 c.ZnSO4   d.ZnSO4•H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

1.常溫下二氧化氯為黃綠色或橘黃色氣體,性質非常不穩(wěn)定,溫度過高或水溶液中ClO2的質量分數(shù)高于30%等均有可能引起爆炸,易與堿液反應生成鹽和水.
(1)某研究小組設計如圖所示實驗制備ClO2溶液,其反應的化學方程式為2KClO3+H2C2O4+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KHSO4+2ClO2+2CO2+2H2O.

①在反應開始之前將燒杯中的水加熱到80℃,然后停止加熱,并使其溫度保持在60~80℃之間.控制溫度的目的是使反應正常進行,并防止溫度過高引起爆炸.
②裝置A用于溶解產生的二氧化氯氣體,其中最好盛放b(填字母).
a.20mL 60℃的溫水     b.100mL冰水   c.100mL飽和食鹽水     d.100mL沸水
③在燒瓶中加入12.25g KClO3和9g草酸(H2C2O4),然后再加入足量的稀硫酸,水浴加熱,反應后生成ClO2的質量為6.75g
(2)用ClO2處理過的飲用水(pH為5.5~6.5)常含有一定量對人體不利的亞氯酸根離子(ClO2-).飲用水中ClO2、ClO2-的含量可用連續(xù)碘量法進行測定,實驗步驟如下:
步驟1:準確量取一定體積的水樣加入錐形瓶中;
步驟2:調節(jié)水樣的pH至7.0~8.0;
步驟3:加入足量的KI晶體;
步驟4:加入少量指示劑,用一定濃度的Na2S2O3溶液滴定至終點;
步驟5:再調節(jié)溶液的pH=2.0;
步驟6:繼續(xù)用相同濃度的Na2S2O3溶液滴定至終點.
①步驟1中若要量取20.00mL水樣,則應選用的儀器是25mL酸式滴定管.
②步驟1~4的目的是測定水樣中ClO2的含量,其反應的化學方程式為:2ClO2+2KI═2KClO2+I2,2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI,則步驟4中加入的指示劑為淀粉溶液,滴定達到終點時溶液的顏色變化為溶液藍色褪去,且30秒內不恢復藍色.
③步驟5的目的是用I-將溶液中的ClO2-還原為Cl-以測定其含量,該反應的離子方程式為ClO2-+4I-+4H+=Cl-+2I2+2H2O.
④若步驟4滴定達到終點,讀取Na2S2O3溶液時俯視其它操作正確,則測得的ClO2的含量偏低,ClO2-的含量偏高(填“偏高”、“偏低”、“無影響”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.相同質量的四塊金屬片組裝成如下的兩套裝置,其中說法正確的是(  )
選項評估項目甲裝置乙裝置
A能量轉化的主要形式化學能轉化為電能無能量轉化
B金屬片的質量鋅片減輕,銅片增重鋅片增重,銅片不變
XSO42-移動方向移向鋅片移向鋅片
D鋅片與銅片的質量相差12.9g時,轉移電子的物質的量轉移0.2mol電子轉移25.8mol電子
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

18.鈉硫電池作為一種新型儲能電池,其應用逐漸得到重視和發(fā)展.
(1)Al(NO33是制備鈉硫電池部件的原料之一.由于Al(NO33容易吸收環(huán)境中的水分,需要對其進行定量分析.具體步驟如圖所示:

①加入試劑a后發(fā)生反應的離子方程式為Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
②操作b為過濾,操作c為洗滌、灼燒(或加熱)、冷卻.
③Al(NO33待測液中,c (Al3+)=$\frac{1000m}{51v}$mol•L-1(用m、v表示).
(2)鈉硫電池以熔融金屬鈉、熔融硫和多硫化鈉(Na2Sx)分別作為兩個電極的反應物,固體Al2O3陶瓷(可傳導Na+)為電解質,其反應原理如圖所示:

①根據(jù)下表數(shù)據(jù),請你判斷該電池工作的適宜溫度應控制在c范圍內(填字母序號).
物質NaSAl2O3
熔點/℃97.81152050
沸點/℃892444.62980
a.100℃以下    b.100℃~300℃c.300℃~350℃d.350℃~2050℃
②放電時,電極A為負極.
③放電時,內電路中Na+的移動方向為從A到B(填“從A到B”或“從B到A”).
④充電時,總反應為Na2Sx═2Na+xS(3<x<5),則陽極的電極反應式為Sx2--2e-═xS.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.科學家在-100℃的低溫下合成一種烴X,此分子的模型如圖(圖中的連線表示化學鍵)所示,下列說法正確的是( 。
A.X與溴水混合,液體分層,上層橙紅色
B.X是一種在常溫下能穩(wěn)定存在的液態(tài)烴
C.X分子中在同一平面上的碳原子最多3個
D.充分燃燒等質量的X和甲烷,X消耗氧氣多

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是(  )
A.原子最外層電子數(shù)等于或大于3的元素一定是主族元素
B.原子最外層只有1個電子的元素一定是第IA族元素
C.最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)多的元素一定位于第二周期
D.某元素的離子最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相同,該元素一定位于第三周期

查看答案和解析>>

同步練習冊答案