(1)用離子方程式表示下列應用或現(xiàn)象
①小蘇打與燒堿溶液的反應______
②稀硫酸與氫氧化鋇的反應______
(2)根據(jù)下列離子方程式,各寫一個符合條件的化學方程式
①Ag++Cl-=AgCl↓______
②CO32─+2H+=CO2↑+H2O______.
(1)①碳酸氫鈉可以和燒堿反應生成碳酸鈉和水,實質(zhì)是:HCO3-+OH-=CO32-+H2O,故答案為:HCO3-+OH-=CO32-+H2O;
②強酸稀硫酸和強堿氫氧化鋇混合可以發(fā)生中和反應生成難溶性的鹽硫酸鋇和水,
即2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O,故答案為:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O;
(2)離子反應的實質(zhì)是:可以表示一類化學反應,①Ag++Cl-=AgCl↓表示可溶性的銀鹽和可溶性的鹽酸鹽或鹽酸之間的反應,如:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3,故答案為:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3;
②CO32-+2H+=CO2↑+H2O表示可溶性的碳酸鹽和強酸之間的反應,如Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,
故答案為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

A、B、C、D是四種常見單質(zhì),其對應元素的原子序數(shù)依次增大,其中B、D屬于常見金屬,其余均為常見化合物,J是一種黑色固體,I的濃溶液具有還原性,從A-I的所有物質(zhì)之間有如下的轉(zhuǎn)化關系:

回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)C的構(gòu)成元素在周期表中的位置
第三周期、第ⅦA族
第三周期、第ⅦA族

(2)寫出B與F反應的化學方程式
8Al+3Fe3O4
 高溫 
.
 
9Fe+4Al2O3
8Al+3Fe3O4
 高溫 
.
 
9Fe+4Al2O3

(3)由E的飽和溶液可以制得膠體,具體制備方法是:
將飽和FeCl3溶液逐滴加入沸水中,繼續(xù)加熱至液體變?yōu)榧t褐色
將飽和FeCl3溶液逐滴加入沸水中,繼續(xù)加熱至液體變?yōu)榧t褐色
,用化學方程式表示該過程的原理:
Fe3++3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(膠體)+3H+
Fe3++3H2O
  △  
.
 
Fe(OH)3(膠體)+3H+
.若要提純該膠體,采用的操作方法叫
滲析
滲析
.此液體具有的性質(zhì)是
abd
abd
(填寫序號字母)
a.光束通過該液體時形成光亮的“通路”?
b.向液體中逐滴加入足量氫碘酸,先有沉淀產(chǎn)生,后沉淀逐漸溶解,再滴入幾滴淀粉溶液,溶液變?yōu)樗{色
c.向該液體中加入硝酸銀溶液,無沉淀產(chǎn)生?
d.將該液體加熱、蒸干、灼燒,得紅棕色固體?
另取少量上述膠體置于U型管中,按如圖裝置圖連接好裝置.通電一小段時間后,X極附近的現(xiàn)象是
紅褐色加深
紅褐色加深

(4)取少量上述膠體置于試管中,向試管中滴加一定量稀鹽酸,邊滴邊振蕩,可以看到溶液顏色逐漸變淺,最終得到黃色的溶液,發(fā)生此變化的離子方程式為
Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O

(5)G的水溶液顯
性(填酸或堿);原因是(用離子方程式表 示)
AlO2-+2H2OAl(OH)3+OH-
AlO2-+2H2OAl(OH)3+OH-

(6)J在H2O2分解反應中作催化劑.若將適量J加入酸化的H2O2的溶液中,J溶解生成它的+2價離子,該反應的離子方程式是
MnO2+H2O2+2H+═Mn2++O2↑+2H2O
MnO2+H2O2+2H+═Mn2++O2↑+2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

( I)氧化還原反應Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag可設計成一個原電池,寫出兩個電極上的電極反應:負極:
Cu-2e-=Cu2+
Cu-2e-=Cu2+
,正極:
2Ag++2e-=2Ag
2Ag++2e-=2Ag

(II)已知NaHCO3水溶液呈堿性:
(1)用離子方程式表示NaHCO3溶液呈堿性的原因
HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
HCO3-+H2O?H2CO3+OH-

(2)NaHCO3溶液中各離子的濃度由大到小的關系是
c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)>c(CO32-
c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+)>c(CO32-

(III)某溫度下,密閉容器中A、B、C三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表:
物質(zhì) A B C
初始濃度/mol?L-1 0.020 0.020 0
平衡濃度/mol?L-1 0.016 0.016 0.0080
回答下列問題:
(1)反應達到平衡時,A的轉(zhuǎn)化率為
20%
20%

(2)該反應的化學方程式可表示為(用A、B、C表示物質(zhì)的化學式)
A(g)+B(g)?2C(g)
A(g)+B(g)?2C(g)
,其平衡常數(shù)為
0.25
0.25

(3)該溫度下,若將A和B各0.10mol的氣體混合物充入10L的密閉容器中發(fā)生反應,10s末達到平衡,則用A表示的化學反應速率為
0.00020mol/L.s
0.00020mol/L.s

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

某學生在0.1mol/LNaHCO3溶液中滴加酚酞溶液1滴,整個溶液幾乎沒有什么變化,但溶液加熱后,顯明顯淡紅色,加熱較長時間后冷卻,紅色不褪去.該學生為了了解該過程的原因,進行了下列探究過程:
[實驗探究]
實驗1:加熱0.1mol/LNaHCO3溶液,測得溶液pH變化如下表
溫度(℃) 10 20 30 50 70 80 100
pH 8.3 8.4 8.5 8.9 9.4 9.6 10.1
實驗2:10℃時,在燒杯中加入0.1mol/LNaHCO3溶液200mL,測得該溶液pH=8.3,加熱到100℃,測得pH=10.2,恢復到10℃,pH=9.8.
實驗3:加熱0.1mol/LNaHCO3溶液,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁.
實驗4:
①配制0.1mol/LNaHCO3溶液和0.1mol/LNa2CO3溶液各200mL,10℃時,分別測得NaHCO3溶液pH=8.3,Na2CO3溶液pH=11.5.
②加熱蒸發(fā)0.1mol/L NaHCO3溶液200mL,至溶液體積100mL,停止加熱,加水至200mL,冷卻至原溫度,測得溶液pH=9.8.
③將0.1mol/L NaHCO3溶液200mL敞口放置三天,再加水至200mL,測得溶液pH=10.1.
請根據(jù)上述實驗回答下列問題:
(1)用離子方程式表示0.1mol/LNaHCO3溶液中存在的平衡(除水電離平衡外)
HCO3-?CO32-+H+
HCO3-?CO32-+H+
、
HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
HCO3-+H2O?H2CO3+OH-
.這兩個平衡以
水解平衡
水解平衡
為主,理由是
溶液顯堿性
溶液顯堿性

(2)實驗3得到的結(jié)論是
加熱0.1mol/LNaHCO3溶液,NaHCO3發(fā)生分解反應,產(chǎn)生二氧化碳
加熱0.1mol/LNaHCO3溶液,NaHCO3發(fā)生分解反應,產(chǎn)生二氧化碳

(3)結(jié)合實驗2、3分析,加熱0.1mol/LNaHCO3溶液,pH增大的原因可能是
水分蒸發(fā)
水分蒸發(fā)
、
NaHCO3發(fā)生分解反應
NaHCO3發(fā)生分解反應
、
NaHCO3水解平衡被促進
NaHCO3水解平衡被促進

(4)實驗4①得到的結(jié)論是
相同溫度下,Na2CO3的水解能力和溶液堿性大于NaHCO3
相同溫度下,Na2CO3的水解能力和溶液堿性大于NaHCO3

(5)實驗4②“加水至200mL”的目的是
排除因水分蒸發(fā)導致pH增大的因素
排除因水分蒸發(fā)導致pH增大的因素

實驗4③可以得到的結(jié)論是
NaHCO3常溫下即可發(fā)生分解反應
NaHCO3常溫下即可發(fā)生分解反應

(6)要確定NaHCO3溶液加熱后pH增大的主要原因還需要解決的問題是
NaHCO3發(fā)生分解生成碳酸鈉?還是水解平衡向右移動?還是兩者皆有
NaHCO3發(fā)生分解生成碳酸鈉?還是水解平衡向右移動?還是兩者皆有

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科目:高中化學 來源:2012-2013學年上海市黃浦區(qū)高三上學期期末教學質(zhì)量調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:實驗題

某學生在0.1mol/LNaHCO3溶液中滴加酚酞溶液1滴,整個溶液幾乎沒有什么變化,但溶液加熱后,顯明顯淡紅色,加熱較長時間后冷卻,紅色不褪去。

該學生為了了解該過程的原因,進行了下列探究過程:

【實驗探究】

實驗1: 加熱0.1mol/LNaHCO3溶液,測得溶液pH變化如下表

溫度(℃)

10

20

30

50

70

80

100

pH

8.3

8.4

8.5

8.9

9.4

9.6

10.1

 

實驗2:10℃時,在燒杯中加入0.1mol/LNaHCO3溶液200mL,測得該溶液pH=8.3,加熱到100℃,測得pH=10.2,恢復到10℃,pH=9.8。

實驗3:加熱0.1mol/LNaHCO3溶液,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁。

實驗4:

①配制0.1mol/LNaHCO3溶液和0.1mol/LNa2CO3溶液各200mL,10℃時,分別測得NaHCO3溶液pH=8.3,Na2CO3溶液pH=11.5。

②加熱蒸發(fā)0.1mol/L NaHCO3溶液200mL,至溶液體積100mL,停止加熱,加水至200mL,冷卻至原溫度,測得溶液pH=9.8。

③將0.1mol/L NaHCO3溶液200mL敞口放置三天,再加水至200mL,測得溶液pH=10.1。

請根據(jù)上述實驗回答下列問題:

(1)用離子方程式表示0.1mol/LNaHCO3溶液中存在的平衡(除水電離平衡外)___________

________________、_______________________________。這兩個平衡以_______________

為主,理由是_______________________________.

(1)實驗3得到的結(jié)論是__________________________________________________。

(1)結(jié)合實驗2、3分析,加熱0.1mol/LNaHCO3溶液,pH增大的原因可能是_____________

__________、______________________、________________________________。

(1)實驗4①得到的結(jié)論是_______________________________________________。

(1)實驗4②“加水至200mL”的目的是____________________________________________。

實驗4③可以得到的結(jié)論是_______________________________________。

(1)要確定NaHCO3溶液加熱后pH增大的主要原因還需要解決的問題是________________。

 

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科目:高中化學 來源:2014屆江西省高二第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(15分)(Ⅰ)在溫度t ℃時,pH=3的某水溶液中c(OH)=109 mol/L在此溫度下pH均為4的鹽酸和(NH4)2SO4溶液中由水電離出的c(H+)之比為__________。

(Ⅱ)常溫下,pH=10的強堿AOH和pH=4的酸HnB等體積混合后溶液顯酸性,生成的鹽化學式為___________。AOH與HnB完全中和所得溶液呈_________性,其原因用離子方程式表_______________________________________。

(Ⅲ)常溫下將體積為v1、濃度為c1的一元酸HA與體積為v2、濃度為c2的一元堿BOH混合。

(1)若v1·c1=v2·c2,混合后的溶液pH>7,則一元弱酸的電離程度          (選填“>”、“<”或“=”)一元弱堿的電離程度;

(2)若v1=v2,一元弱堿的電離程度大于一元弱酸的電離程度,且混合后溶液pH<7,則c1      c2(選填“>”、“<”或“=”)。

(Ⅳ)常溫下,0.1m01/L的下列溶液:

①HCl、②CH3COOH、③CH3COONa、④NaOH、⑤FeCl3、⑥NaCl。

(1)pH由小到大排列順序為                          (填序號);

(2)實驗室配制⑤的溶液時常需加入少量鹽酸,否則得到的是渾濁的溶液,產(chǎn)生渾濁的原因是(用離子方程式表示)                                          

(Ⅴ)將硫酸鋁溶液和碳酸氫鈉溶液混合時,可看到的實驗現(xiàn)象是             ,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是                                     (用離子方程式解釋原因)。

 

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