1.金屬鈉在700℃~800℃時(shí)與四氯化鈦(TiCl4)反應(yīng)制取金屬鈦,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Na+TiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4NaCl+Ti.若過(guò)量的相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)、相同質(zhì)量的硫酸溶液反應(yīng),產(chǎn)生氫氣最多的是鈉.

分析 金屬鈉在700℃~800℃時(shí)與四氯化鈦(TiCl4)反應(yīng)制取金屬鈦,屬于置換反應(yīng);
在反應(yīng)中硫酸不足,則鎂和鋁反應(yīng)生成的氫氣相同.由于鈉是活潑的金屬,過(guò)量的鈉能和水繼續(xù)反應(yīng)生成氫氣.

解答 解:金屬鈉是活潑的金屬,在700℃~800℃時(shí)與四氯化鈦(TiCl4)反應(yīng)制取金屬鈦,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Na+TiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4NaCl+Ti,
在反應(yīng)中硫酸不足,則鎂和鋁反應(yīng)生成的氫氣相同,由于鈉是活潑的金屬,過(guò)量的鈉能和水繼續(xù)反應(yīng)生成氫氣,所以若過(guò)量的相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)、相同質(zhì)量的硫酸溶液反應(yīng),產(chǎn)生氫氣最多的是鈉.
故答案為:4Na+TiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4NaCl+Ti;鈉.

點(diǎn)評(píng) 本題考查鈉的性質(zhì)、金屬與稀硫酸反應(yīng)的有關(guān)計(jì)算,側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固與訓(xùn)練,旨在培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,關(guān)鍵是注意鈉能與水反應(yīng)生成氫氣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知下列熱化學(xué)方程式:
S(s)+O2 (g)═SO2(g)△H1=-296kj/mol;
2SO2(g)+O2 (g)?2SO3 (g)△H2=-198kJ/mol.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出固體硫單質(zhì)生成SO3 (g)的熱化學(xué)方程式2S(g)+3O2(g)═2SO3(g)△H═-790 kJ/mol;    該反應(yīng)的△S<0(填“>”、“<”或“=”).
(2)向某恒溫恒容的體積為2L的容器中加入2mol二氧化硫氣體和1mol氧氣,達(dá)到平衡后,
放出的熱量為178.2kJ.
①如若在一體積相同,但在采取了隔熱措施的恒容容器中進(jìn)行,則達(dá)到平衡放出的熱<178.2kJ(填“>”、“<”或“=”);
②如若在一體積相同,但為恒溫恒壓容器中進(jìn)行,則達(dá)到平衡放出的熱>178.2kJ(填“>”、“<”或“=”);
③若向體積為1L的恒溫恒容的容器中通入2mol SO2和1mol O2,則達(dá)到平衡放出的熱>178.2kJ(填“>”、“<”或“=”);
④計(jì)算:該溫度下,2SO2(g)+O2 (g)?2SO3 (g)的平衡常數(shù)K=1620.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.完成下列各題
(1)標(biāo)出下列氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,指出氧化劑和還原劑
①2F2+2H2O═4HF+O2   氧化劑是F2,還原劑是H2O.
②MnO2+4HCl(濃)═MnCl2+Cl2↑+2H2O氧化劑是MnO2,還原劑是HCl
(2)除去Na2CO3中混有的少量NaHCO3的方法是加熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.
(3)在包有過(guò)氧化鈉粉末的脫脂棉上滴加幾滴水,脫脂棉劇烈燃燒.為什么?過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氧氣并放出大量熱,反應(yīng)放出的熱使脫脂棉燃燒,反應(yīng)生成的氧氣使脫脂棉的燃燒加。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.常溫下,將Cl2緩慢通入水中至飽和,然后向所得飽和氯水中滴加0.1mol•L-1 的NaOH 溶液,整個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)程中溶液的pH 變化曲線如圖所示,下列敘述正確的是(  )
A.向a 點(diǎn)所示溶液中通入SO2,溶液的酸性和漂白性均增強(qiáng)
B.b 點(diǎn)所示的溶液中:c(H+)>c(Cl-)>c(ClO-)>c(HClO)
C.由a 點(diǎn)到b 點(diǎn)的過(guò)程中,溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(Cl{O}^{-})}$ 減小
D.c 點(diǎn)所示溶液中:c(Na+ )=2c(ClO-)+c(HClO)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于容量瓶及其使用方法的敘述,正確的是(  )
A.是配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的專(zhuān)用儀器
B.容量瓶可以用來(lái)加熱
C.能用容量瓶貯存配制好的溶液
D.可以用500mL容量瓶配制250mL溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.水溶液中能大量共存的一組離子是( 。
A.Na+、Ca2+、Cl-、SO42-B.Fe2+、H+、AlO2-、ClO-
C.Fe2+、Na+、Cl-、NO3-D.K+、Fe3+、NO3-、SCN-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.軟錳礦主要成分為MnO2,還含有CaCO3、Fe2O3、Al2O3等雜質(zhì).工業(yè)上利用軟錳礦制取碳酸錳(MnCO3)流程如圖:

其中,還原焙燒主反應(yīng)為:2MnO2+C═2MnO+CO2↑.根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)步驟D中Fe2+被氧化,該反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++MnO2+4H+═2Fe2++Mn2++2H2O.
(2)步驟H的離子方程式為Mn2++2HCO3-=MnCO3↓+CO2↑+H2O.
(3)加入Na2S可以除去Pb2+、Al3+等離子.已知Ksp(PbS)=1×10-28   Ksp(MnS)=1×10-9.6,當(dāng)溶液中c(Pb2+)=1×10-5mol•L-1時(shí),溶液中c(Mn2+)允許的最大值為1×1013.4mol•L-1
(4)pH=0的溶液中,不同價(jià)態(tài)錳的微粒的能量(△G)如圖.若某種含錳微粒(如Mn3+)的能量處于相鄰價(jià)態(tài)兩種微粒(Mn2+和MnO2)能量連線左上方,則該微粒不穩(wěn)定并發(fā)生歧化反應(yīng),轉(zhuǎn)化為相鄰價(jià)態(tài)的微粒.

①M(fèi)nO42-能否穩(wěn)定存在于pH=0的溶液中?答:不能(“能”或“不能”);
②將Mn3+歧化反應(yīng)設(shè)計(jì)為原電池,可測(cè)定反應(yīng)平衡常數(shù).電池負(fù)極反應(yīng)為Mn3++2H2O-e-=MnO2+4H+,平衡常數(shù)表達(dá)式為$\frac{c(M{n}^{2+}){c}^{2}({H}^{+})}{{c}^{2}(M{n}^{3+})}$;
③實(shí)驗(yàn)室可利用以下反應(yīng)檢驗(yàn)Mn2+存在:2Mn2++5S2O82-+8H2O→16H++10SO42-+2MnO4-確認(rèn)Mn2+存在的現(xiàn)象是溶液呈紫紅色;檢驗(yàn)時(shí)必須控制Mn2+濃度和用量不能過(guò)大,否則實(shí)驗(yàn)失。碛墒沁^(guò)量的Mn2+能與反應(yīng)生成的MnO4-反應(yīng),影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.水的電離平衡曲線如圖所示,若A點(diǎn)表示25℃時(shí)水的電離達(dá)平衡時(shí)的離子濃度,B點(diǎn)表示100℃時(shí)水的電離達(dá)平衡時(shí)的離子濃度.則100℃時(shí)1mol•L-1的NaOH溶液中,由水電離出的c(H+)=1×10-12mol•L-1,KW(25℃)<KW(100℃)(填“>”、“<”或“=”).25℃時(shí),向水的電離平衡體系中加入少量NH4HCO3固體,對(duì)水的電離平衡的影響是促進(jìn)(填“促進(jìn)”、“抑制”或“不影響”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某溫度時(shí),一定壓強(qiáng)下的密閉容器中反生反應(yīng):aX(g)+bY(g)?cZ(g)+dW(g),達(dá)平衡后保持溫度不變,體積減小至原來(lái)的一半,再達(dá)平衡時(shí)Z的濃度變?yōu)樵胶鉅顟B(tài)的1.7倍,下列敘述正確是(  )
A.平衡正向移動(dòng)B.(a+b)>(c+d)C.X的轉(zhuǎn)化率變大D.Z的體積分?jǐn)?shù)變小

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