下列各項中，括號里的物質(zhì)是除雜質(zhì)所選用的藥品，其中錯誤的是

A． KNO3溶液中混有KCl（AgNO3溶液）

B． CO中混有CO2（石灰水）

C． H2中混有HCl（NaOH溶液）

D． NaOH中混有Na2CO3（鹽酸）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2016屆山西省高三上學期11月階段性測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200 mL，平均分成兩份，向其中一份中逐漸加入銅粉，最多能溶解19．2 g（已知硝酸只能被還原為NO氣體）。向另一份中逐漸加入鐵粉，產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖所示。下列分析或結(jié)果錯誤的是

A．混合酸液中NO3-的物質(zhì)的量為0．4mol

B．OA段產(chǎn)生是NO，AB段反應(yīng)為2Fe3++Fe = 3Fe2+，BC段產(chǎn)生氫氣

C．溶液中最終溶質(zhì)為FeSO4

D．c(H2SO4)為5 mol·L－1

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省高二上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化合物中既含有離子鍵又含有極性共價鍵和配位鍵的是

A．NaCl B．H2SO4 C．Na2O2 D．NH4Cl

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市四校高一上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列行為不符合 “綠色化學”這一主題的是

A．推廣和鼓勵多使用公共交通工具出行

B．大量使用化肥農(nóng)藥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量

C．大力發(fā)展太陽能和風力發(fā)電

D．對燃煤進行脫硫，減少空氣的污染

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年山東省濟寧市兗州區(qū)高二上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下面四個選項是四位同學在學習過化學反應(yīng)速率和化學平衡理論以后，聯(lián)系化工生產(chǎn)實際所發(fā)表的看法，你認為不正確的是

A．化學反應(yīng)速率理論可指導怎樣提高原料的轉(zhuǎn)化率

B．化學反應(yīng)速率理論可指導怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品

C．化學平衡理論可指導怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品

D．正確利用化學反應(yīng)速率和化學平衡理論都可提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟效益

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科目：高中化學 來源：2016屆河南省高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是

A．含有NA個氮原子的氮氣在標準狀況下的體積約為11.2L

B. 25℃，1.01×105Pa，64g SO2中含有的原子數(shù)小于3NA

C．在常溫常壓下，11.2LCl2含有的分子數(shù)為0.5NA．

D．標準狀況下，11.2L H2O含有的分子數(shù)為0.5NA

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年湖南省高一上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化需要加入還原劑才能實現(xiàn)的

A．MnO4-Mn2＋ B．HClCl2

C．FeFe3＋ D．KClO3O2

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年遼寧省高一上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

膠體和其它分散系的本質(zhì)區(qū)別是

A．分散質(zhì)粒子的大小

B．是不是一種穩(wěn)定的體系

C．會不會產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)

D．粒子有沒有帶電荷

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科目：高中化學 來源：2016屆湖北省襄陽市高三上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

1 mol僅含C、H、O三種元素的有機物A在稀硫酸中水解生成1 molB和1 molC。B分子中N(C)∶N(H)＝4∶5，135＜Mr(B)＜140；C與B分子中C原子數(shù)相同，且Mr(B)＝Mr(C)＋2。

（1）C的分子式為 ，A的摩爾質(zhì)量為 ；

（2）B的分子具有高度對稱性，苯環(huán)上的一氯取代物只有一種。B能與金屬Na反應(yīng)但不能與NaOH反應(yīng)。寫出B的結(jié)構(gòu)簡式 ；

（3）C有多種同分異構(gòu)體，其中屬于酯類的同分異構(gòu)體有 _______種；

（4）C分子中苯環(huán)上有兩個取代基，且苯環(huán)上的一氯取代物有兩種。寫出A的結(jié)構(gòu)簡式 。

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