下列對于“摩爾”的理解正確的是( )
A.摩爾是國際科學界建議采用的一種物理量
B.摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡稱摩,符號為mol
C.摩爾可以把物質(zhì)的宏觀數(shù)量與微觀粒子的數(shù)量聯(lián)系起來
D.國際上規(guī)定,0.012kg碳原子所含有的碳原子數(shù)目為1摩
科目:高中化學 來源: 題型:
海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。某學生課外活動小組欲從海藻中提取碘(I2),設(shè)計如下的流程:(已知過程②中反應的離子方程式為:2I- + Cl2 = 2Cl- + I2。)
(1)指出提取碘的過程中有關(guān)步驟的實驗操作的名稱:① ③ ;
(2)提取碘的過程中,可選擇的有機溶劑是 (填字母)。
A. 酒精 B. 水 C. 四氯化碳 D.醋酸
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知A(g)+B(g) C(g)+D(g)反應的平衡常數(shù)和溫度的關(guān)系如下:
|溫度/ ℃ | 700 | 900 | 830 | 1000 | 1200 |
平衡常數(shù) | 1.7 | 1.1 | 1.0 | 0.6 | 0.4 |
回答下列問題:
(1)該反應的 △H 0(填“<”“ >”“ =”);
(2)830℃時,向一個5 L的密閉容器中充入0.20mol的A和0.80mol的B,若反應經(jīng)一段時間后,達到平衡時A的轉(zhuǎn)化率為 ,如果這時向該密閉容器中再充入1 mol氬氣,平衡時A的轉(zhuǎn)化率會 (填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)若保持容器的容積不變,則該反應達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是________(填序號)。
a.單位時間里生成B和D的物質(zhì)的量相等 b.氣體的密度不隨時間改變
c.容器內(nèi)壓強保持不變 d.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量保持不變
(4)1200 ℃時反應C(g)+D(g) A(g)+B(g)的平衡常數(shù)的值為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列實驗方法能達到實驗目的的是
A.用淀粉溶液檢驗溶液中是否存在碘單質(zhì) B.用分液漏斗分離水與乙醇的混合物
C.用氯化鋇溶液鑒別碳酸鈉溶液與硫酸鈉溶液 D.用向下排空氣法收集氯氣
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科目:高中化學 來源: 題型:
今有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:Na+、NH4+、Ba2+、Cl-、CO32-、SO42- ,現(xiàn)取兩份200mL溶液進行如下實驗:①第一份加足量NaOH溶液,加熱,收集到氣體1.792L(已換算成標準狀況,且設(shè)氣體全部逸出);②第二份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀12.54g,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為4.66g。據(jù)上述實驗,以下推測正確是
A.一定不存在Ba2+,NH4+可能存在 B.CO32- 一定存在
C.Na+一定不存在 D.一定不存在Cl-
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科目:高中化學 來源: 題型:
將30 mL 0.5 mol/L NaOH溶液加水稀釋到500 mL,稀釋后溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為( )
A.0.03 mol/L B.0.3 mol/L C.0.05 mol/L D.0.04 mol/L
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科目:高中化學 來源: 題型:
盆烯是近年合成的一種有機物,它的分子結(jié)構(gòu)可簡化表示為(其中C、H原子已略去),下列關(guān)于盆烯的說法中錯誤的是( )
A.盆烯是乙烯的一種同系物
B.盆烯分子中所有的碳原子不可能在同一平面上
C.盆烯是苯的一種同分異構(gòu)體
D. 盆烯在一定條件下可以發(fā)生加成反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
為了測定某有機物A的結(jié)構(gòu),做如下實驗:
①將2.3 g該有機物完全燃燒,生成0.1 mol CO2和2.7 g H2O。
②用質(zhì)譜儀測定其相對分子質(zhì)量,得如下圖所示的質(zhì)譜圖。
③用核磁共振儀處理該化合物,得到如下圖所示譜圖,圖中三個峰的面積之比是1∶2∶3。
試回答下列問題。
(1)有機物A的相對分子質(zhì)量是________。
(2)寫出有機物A的結(jié)構(gòu)簡式:________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
2 mol A與2 mol B混合于2 L的密閉容器中反應:2A(g)+3B(g)2C(g)+zD(g)
若2 s后,A的轉(zhuǎn)化率為50%,測得v(D)=0.25 mol·L-1·s-1,下列推斷正確的是( )
A.v(C)=0.2 mol·L-1·s-1 B.z=3
C.B的轉(zhuǎn)化率為25% D.C的體積分數(shù)為28.6%
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