實驗室需要1.0mol/L的NaOH溶液,有如下操作步驟:
①把稱量好的4.0gNaOH固體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解.
②把①所得溶液冷卻后小心轉(zhuǎn)入一定容積的容量瓶中.
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1cm~2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面與刻度線相切.
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻.
⑤將容量瓶瓶塞塞緊,充分搖勻.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)操作步驟的正確順序為(填序號)
 

(2)步驟②所用容量瓶的規(guī)格
 
(填序號)
A.100mL          B.250mL          C.500mL        D.1000mL
(3)本實驗用到的玻璃儀器除容量瓶、玻璃棒外還有
 

(4)需要使用玻璃棒的操作有
 
(填序號),其作用為
 

(5)下列操作會使配得的溶液濃度偏低的是
 
(填序號)
A.容量瓶中原有少量蒸餾水
B.溶液從燒杯轉(zhuǎn)移到容量瓶中后沒有洗滌燒杯
C.定容時觀察液面俯視
D.配制溶液時,加水超過容量瓶刻度,用膠頭滴管將多余溶液吸出.
考點:配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:實驗題
分析:(1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法對各操作步驟進行排序;
(2)根據(jù)4.0gNaOH固體計算出氫氧化鈉的物質(zhì)的量,再根據(jù)V=
n
c
計算出配制的溶液體積,據(jù)此判斷需要選用的容量瓶規(guī)格;
(3)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液使用的儀器判斷還缺少的玻璃儀器;
(4)根據(jù)配制過程中溶解使用玻璃棒攪拌、轉(zhuǎn)移溶液需要使用玻璃棒引流進行解答;
(5)根據(jù)c=
n
V
可得,一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V引起的,誤差分析時,關鍵要看配制過程中引起nV怎樣的變化:若n比理論值小,或V比理論值大時,都會使所配溶液濃度偏。蝗n比理論值大,或V比理論值小時,都會使所配溶液濃度偏大.
解答: 解:(1)配制1mol/L的氫氧化鈉溶液步驟有:計算、稱量、溶解、冷卻、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻等,所以正確的配制步驟為:①②④③⑤,
故答案為:①②④③⑤;   
(2)4.0gNaOH固體的物質(zhì)的量為:n(NaOH)=
4.0g
40g/mol
=0.1mol,需要配制的溶液體積為:V(NaOH)=
0.1mol
1mol/L
=0.1L=100mL,所以需要選用100mL容量瓶,
故答案為:A;   
(3)配制過程中使用的玻璃儀器有:100mL容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管、燒杯,還缺少燒杯和膠頭滴管,
故答案為:膠頭滴管、燒杯;
(4)在配制過程中,①溶解氫氧化鈉時需要使用玻璃棒攪拌,以便加速溶解;轉(zhuǎn)移溶液時需要使用玻璃棒引流,所以②④需要使用玻璃棒引流,
故答案為:①②④; ①用于攪拌,②④用于引流;
(5)A.容量瓶中原有少量蒸餾水,對溶液體積及溶質(zhì)的物質(zhì)的量沒有影響,所以不影響配制結果,故A錯誤;
B.溶液從燒杯轉(zhuǎn)移到容量瓶中后沒有洗滌燒杯,導致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,根據(jù)c=
n
V
可得,配制溶液濃度偏低,故B正確;
C.定容時觀察液面俯視,導致加入的蒸餾水體積偏小,根據(jù)c=
n
V
可得,配制的溶液濃度偏高,故C錯誤;
D.配制溶液時,加水超過容量瓶刻度,用膠頭滴管將多余溶液吸出,導致配制的溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,根據(jù)c=
n
V
可得,配制結果偏低,故D正確;
故選BD.
點評:本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液方法及完成分析,題目難度不大,注意掌握配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的操作方法,明確誤差分析的方法與技巧,試題有利于培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和嚴謹?shù)囊?guī)范實驗操作能力.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA代表阿伏伽德羅常數(shù),下列對于0.3mol/L的K2SO4溶液的說法不正確的是( 。
A、2L溶液中含有0.6NAS
O
2-
4
離子
B、2L溶液中K+離子的濃度為1.2mol/L
C、1L溶液中含K+離子的質(zhì)量是23.4g
D、1L溶液中含溶質(zhì)陰陽離子的總數(shù)為0.9NA

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下列說法不正確的是(  )
A、分子式為C5H10O2的羧酸共有3種
B、分子式為C3H9N的異構體共有4個
C、某烷烴CnH2n+2的一個分子中,含有共價鍵的數(shù)目是3n+1
D、某烷烴CnH2n+2的一個分子中,含有非極性鍵的數(shù)目是n-1

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已知A、B、C、D、E是短周期元素,原子序數(shù)依次增大.其中A、E的單質(zhì)在常溫下呈氣態(tài),B的原子最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,C在同周期主族元素中原子半徑最大,D的合金是日常生活中常用的金屬材料.下列說法正確的是(  )
A、B位于元素周期表中第二周期第 VIA族
B、工業(yè)上常用電解法制備C、D、E的單質(zhì)
C、B、D的最高價氧化物對應的水化物之間能發(fā)生化學反應
D、化合物AE與CE具有相同類型的化學鍵

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常溫下pH=3的二元弱酸H2R溶液與a L pH=11的NaOH溶液混合后,混合液的pH剛好等于7(假設反應前后體積不變),則對反應后混合液的敘述正確的是( 。
A、c(R2-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+
B、c(R2-)>c(Na+)>c(H+)=c(OH-
C、2c(R2-)+c(HR-)=c(Na+
D、混合后溶液的體積為2a L

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科目:高中化學 來源: 題型:

請從圖中選用必要的裝置進行電解飽和食鹽水的實驗,要求測定產(chǎn)生的氫氣的體積(大于25mL),并檢驗氯氣的氧化性.

(1)A極發(fā)生的電極反應式是
 
;B極發(fā)生的電極反應式是
 
;電解飽和食鹽水的化學方程式是
 

(2)電源的M端應連接的電極為
 
(A或B)極.
(3)設計如圖氣體實驗裝置時,各接口的正確連接順序為:
 
(填接口編號).
(4)實驗中,在盛有KI淀粉溶液的容器中發(fā)生反應的離子方程式為
 

(5)已知飽和食鹽水50mL,某時刻測得H2體積為56mL(標準狀況).此時溶液pH約為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機化學中取代反應范疇很廣,下列6個反應中,屬于取代反應范疇的是(填寫相應的字母)
 

A.
B.
濃硫酸
CH3CH2CH=CHCH3+H2O
C.2CH3CH2OH
濃硫酸
140℃
CH3CH2OCH2CH3+H2O
D.(CH32CHCH=CH2+HI→(CH32CHCHICH3(多)+(CH32CHCH2CH2I(少)
E.CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸
 CH3COOCH2CH3+H2O
F.2CH3CH2Br+2NaCH3CH2CH2CH3+2NaBr.

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙、丙在一定條件下發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:甲
H2O
 乙
O2

(1)若丙是乙醛,則甲的結構簡式為
 
(僅填一種)
(2)若甲是造成酸雨的主要氣體之一.
①乙→丙的化學方程式為
 
(僅填一種).
②把丙的濃溶液滴人硫酸銅晶體,觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)若甲是鐵,某同學利用鐵與水蒸氣反應后的固體物質(zhì)(含具有磁性的固體生成物M)
進行如下實驗:

①步驟I中,M與鹽酸反應的化學方程式為
 

②步驟Ⅱ中,試劑A的化學式是
 

③步驟Ⅲ中,溶液紅色加深的原因是
 
(填離子方程式).

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科目:高中化學 來源: 題型:

鋁可以制成鋁箔是利用了鋁的
 
性;鋁比鐵不容易生銹的原因是鋁表面較易形成
 
.工業(yè)上可用鐵槽車運輸濃硫酸,是由于常溫下濃硫酸能使鐵
 
.鐵和水蒸氣在高溫下反應方程式為
 

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