阿佛加德羅定律之所以能夠成立的本質(zhì)原因是一定溫度和壓強(qiáng)下( 。
A、氣體體積的大小只隨分子數(shù)的多少變化
B、相同體積的氣體含有相同的分子數(shù)
C、不同氣體分子的大小幾乎相等
D、不同氣體分子間的平均距離幾乎相同
考點(diǎn):阿伏加德羅定律及推論
專題:
分析:在一定溫度和壓強(qiáng)下,氣體摩爾體積相等,分子之間的平均距離幾乎相等,與分子的大小無(wú)關(guān),據(jù)此分析解答.
解答: 解:在一定溫度和壓強(qiáng)下,分子之間的距離幾乎相等,分子的直徑相對(duì)于分子之間的距離來(lái)說(shuō)微乎其微,可以忽略不計(jì),導(dǎo)致氣體的摩爾體積相等,故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查阿佛加德羅定律之所以能夠成立的本質(zhì)原因,正確理解阿伏伽德羅定律是解本題關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一種MCFC型燃料電池,該電池所用燃料為H2和空氣,電解質(zhì)為熔融的K2CO3.電池的總反應(yīng)為:2H2+O2=2H2O,負(fù)極反應(yīng)為H2+CO32--2e-=H2O+CO2.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、正極反應(yīng)為4OH--4e-=2H2O+O2
B、電池放電時(shí),電池中CO32-的物質(zhì)的量將逐漸減少
C、放電時(shí)CO32-向負(fù)極移動(dòng)
D、電路中的電子經(jīng)正極、負(fù)極、熔融的K2CO3后再流回正極,形成閉合回路

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將鈉塊放在坩堝中加熱,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為(  )
①鈉塊熔化     ②在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰  ③生成白色固體④生成淡黃色固體  ⑤燃燒時(shí)放出大量白煙.
A、①②③B、①②④
C、②④⑤D、①③⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將質(zhì)量為1.15g鈉用刺了孔的鋁箔包裹后放入水中,共收集到1.232L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)1.15g鈉與水反應(yīng),理論上生成氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為
 
L.
(2)反應(yīng)后溶液的體積為100mL,則溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

磷酸的結(jié)構(gòu)式如圖所示,磷酸分子與磷酸分子的羥基之間可以脫去水.三個(gè)磷酸分子可以脫去兩個(gè)水分子生成三聚磷酸.含磷洗衣粉中含有三聚磷酸的鈉鹽(正鹽),則該鈉鹽的化學(xué)式及1mol此鈉鹽中P-O單鍵的物質(zhì)的量分別是( 。
A、Na5P3O1212mol
B、Na3H2P3O10  9mol
C、Na5P3O109mol
D、Na2H3P3O10  12mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

家庭中生爐子取暖采取的做法是:打開(kāi)爐門,挑開(kāi)窩頭蓋.請(qǐng)說(shuō)明燃料充分燃燒需滿足的條件是
 
;但當(dāng)我們看到爐子中的煤還剩很小一部分發(fā)紅時(shí),如果采取上述做法,爐子很快就熄滅了,其原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

赤銅礦的成分是Cu2O,輝銅礦的成分是Cu2S,將赤銅礦與輝銅礦混合加熱有以下反應(yīng):2Cu2O+Cu2
  △  
.
 
 6Cu+SO2↑.對(duì)于該反應(yīng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該反應(yīng)的氧化劑只有Cu2O
B、還原產(chǎn)物與氧化產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:6
C、Cu2S在反應(yīng)中既是氧化劑,又是還原劑
D、Cu既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2,3二氫呋喃是抗腫瘤藥物的中間體,也用于電子化學(xué)品和香料的生產(chǎn)中,可由丙烯為原料合成:

已知:①呋喃和四氫呋喃的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為:

回答下列問(wèn)題:
(1)呋喃、2,3二氫呋喃、四氫呋喃是否互為同系物?
 
(填“是”或“否”).
(2)用系統(tǒng)命名法命名化合物D:
 

(3)反應(yīng)③的條件是
 

(4)2,3二氫呋喃可轉(zhuǎn)化為四氫呋喃,如何用簡(jiǎn)單的化學(xué)方法檢驗(yàn) 2,3二氫呋喃是否完全轉(zhuǎn)化?
 

(5)四氫呋喃還可由化合物C4H10O2在少量濃硫酸存在下制得,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的有機(jī)物,它易溶于水并有特殊香味,B的產(chǎn)量可衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展的水平,并能進(jìn)行如圖所示的多種反應(yīng).

(1)寫出A的化學(xué)式
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
反應(yīng)①:
 

反應(yīng)③:
 

反應(yīng)④:
 

(3)比較反應(yīng)①與鈉和水反應(yīng)的現(xiàn)象有什么相同和不同
相同點(diǎn):
 

不同點(diǎn):
 

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