已知AgCl的Ksp=1.0×10-10,現(xiàn)向50mL 0.018mol?L-1的AgNO3溶液中加入50mL 0.02mol?L-1的鹽酸,生成了沉淀.求:
(1)沉淀生成后溶液中c(Ag+)是多少?
(2)沉淀生成后溶液的pH是多少?
(3)如果向沉淀生成后的溶液中再加入50mL 0.001mol?L-1的鹽酸,計算推導能否重新產(chǎn)生沉淀.
考點:難溶電解質的溶解平衡及沉淀轉化的本質,pH的簡單計算
專題:
分析:(1)依據(jù)題干數(shù)據(jù)計算沉淀后溶液中氯離子濃度,結合Ksp計算溶液中銀離子濃度;
(2)沉淀后溶液中剩余氫離子濃度,計算pH;
(3)根據(jù)溶液中c(Ag+)?c(Cl-)與Ksp的大小關系分析.
解答: 解:(1)向50ml0.018mol/L的AgNO3溶液中加入50ml0.02mol/L的鹽酸,混合后兩者濃度分別為c(Ag+)=
0.018
2
mol/L=0.009 mol/L、c(Cl-)=
0.02
2
mol/L=0.01mol/L,Ag+與Cl-是等物質的量反應的,此時Cl-過量,過量濃度c(Cl-)=0.01-0.009=0.001mol/L,
Ksp=c(Ag+)×C(Cl-)=1.0×10-10,則:c(Ag+)=
1.0×10-10
0.001
=1.0×10-7mol/L,
答:沉淀生成后溶液中c(Ag+)是1.0×10-7mol/L;
(2)沉淀生成后,氫離子濃度c=
0.02mol/L
2
=0.01mol/L,所以pH=2,答:沉淀生成后溶液的pH是2;
(3)向沉淀生成后的溶液中再加入50mL0.001mol/L的鹽酸,則溶液體積為0.15L,
c(Ag+)=
1.0×10-7×0.1
0.15
=
2
3
×10-7mol/L,
c(Cl-)=0.001mol/L,
則c(Ag+)?c(Cl-)=
2
3
×10-7×0.001=×10-10<Ksp=1.0×10-10,所以不產(chǎn)生沉淀,
答:不產(chǎn)生沉淀,因為在溶液中c(Ag+)?c(Cl-)<Ksp,溶液未飽和.
點評:本題考查溶液濃度的計算,本題難度不大,做題時注意判斷兩種物質的反應程度,再根據(jù)溶度積常數(shù)計算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、澄清的石灰水與鹽酸反應 Ca(OH)2+2H+═Ca2++2H2 O
B、鈉與水的反應           Na+2H2 O═Na++2OH-+H2
C、銅片插入硝酸銀溶液      Cu+Ag+═Cu2++Ag
D、大理石溶于醋酸  CaCO3+2CH3COOH═Ca2++2CH3COO-+H2O+CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:①2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H=-221.0kJ?mol-1;
②2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-483.6kJ?mol-1
則制備水煤氣的反應C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)的△H為( 。
A、262.6 kJ?mol-1
B、-131.3 kJ?mol-1
C、-352.3 kJ?mol-1
D、131.3 kJ?mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

當Mg(OH)2在水中達到溶解平衡時:Mg(OH)2(s)?Mg2+(aq)+2OH-(aq)要使Mg(OH)2進一步溶解,應向溶液中加少量的固體是( 。
A、NH4Cl
B、NaOH
C、Na2CO3
D、Fe

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于實驗的描述錯誤的一項是(  )
A、取5mL 0.1mol/L KI溶液,滴加0.1mol/L FeCl3溶液5~6滴,繼續(xù)加入2mL CCl4,充分振蕩,取上層溶液,滴加KSCN溶液,溶液呈現(xiàn)血紅色,證明溶液中還存在Fe3+
B、在鐵釘?shù)奈鰵涓g實驗中,在負極周圍加入K3[Fe(CN)6]溶液會出現(xiàn)藍色沉淀
C、燃料電池實驗中,用KNO3溶液或Na2SO4溶液代替蒸餾水,效果要好得多
D、蔗糖的“黑面包”實驗中只體現(xiàn)了濃硫酸的脫水性

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科目:高中化學 來源: 題型:

將E和F加入密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應:E(g)+F(s)?2G(g).忽略固體體積,平衡時G的體積分數(shù)(%)隨溫度和壓強的變化如下表所示:

壓強/MPa

體積分數(shù)/%
溫度/℃
1.02.03.0
81054.0ab
915c75.0d
1000ef83.0
下列判斷不正確的是( 。
A、b>f
B、K(1000℃)>K(810℃)
C、915℃、2.0MPa時E的轉化率為60%
D、該反應的△S>0

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科目:高中化學 來源: 題型:

某配位化合物為深藍色晶體,由原子序數(shù)依次增大的A、B、C、D、E五種元素組成,其原子個數(shù)比為l4:4:5:1:1. 其中C、D元素同主族且原子序數(shù)D為C的二倍,E元素的外圍電子排布為(n-1)dn+6nsl,回答下列問題.
(1)寫出元素D在周期表中的位置是
 
,B原子的外圍電子排布圖
 
.填出:E原子的核外有
 
種不同運動狀態(tài)的電子,
B和C的第一電離能大小關系
 
(用元素符號表示).
(2)C元素可與A元素形成兩種常見的化合物,其原子個數(shù)比分別為1:1和l:2,畫出原子個數(shù)比為1:1的化合物的電子式
 
,兩種化合物可任意比互溶,解釋其主要原因為
 

(3)該配位化合物的化學式為
 

(4)A元素與B元素可形成分子式為A2B2的某化合物,該化合物的分子具有平面結構,則其結構式為
 
.用電子式表示化合物Na2D2的形成過程
 

(5)已知E的晶胞結構如右圖所示,此晶胞立方體的邊長為a cm,E單質的密度為ρg?cm-3,則阿伏加德羅常數(shù)為
 
(用a、ρ表示).該晶胞配位數(shù)為
 
,EDC4常作電鍍液,其中DC42-的空間構型是
 
,其中D原子的雜化軌道類型是
 
,若電解EDC4的水溶液,則電解總反應的化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:C(s)+
1
2
O2(g)═CO(g)△H=-110.5kJ?mol-1
C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.51kJ?mol-1
計算反應C(s)+CO2(g)═2CO(g)的反應熱△H的值為( 。
A、-283.01kJ?mol-1
B、+172.51kJ?mol-1
C、+283.1kJ?mol-1
D、+504.00kJ?mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組設計如下實驗,研究生鐵(含碳)與濃硫酸(90%)的反應情況及產(chǎn)物的性質.

(1)按如圖1所示裝置(夾持或支持裝置未畫出)進行實驗,請回答下列問題:
①儀器b的名稱是
 
,實驗過程中,裝置B中觀察到的現(xiàn)象是
 

②裝置C中盛放的x為硝酸鋇溶液,氣體通入一段時間后有白色沉淀生成,該沉淀是
 
,若盛放的x為溴水,發(fā)生反應的離子方程式
 

③停止加熱后,用洗耳球多次從a玻璃管口向裝置內鼓入空氣,目的是
 

(2)為了驗證裝置中產(chǎn)生的氣體含有CO2,請從裝置或儀器(圖2)中選出必要的進行試驗,按氣流按氣流從左到右順序排序(填序號)
 
,產(chǎn)生CO2氣體的化學方程式為
 

(3)有同學認為實驗后期氣體中可能還含有H2,理由是
 
;通過實驗驗證確有該氣體存在,則反應后的溶液中,除氫離子外,還大量存在的陽離子是
 

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