下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，可行的是（　�。�
A．向某溶液中滴加BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，再加足量稀HCl，若白色沉淀不溶解，則說(shuō)明原溶液中一定含SO42-
B．某氣體通入澄清石灰水溶液能使其變渾濁，該氣體一定是CO2
C．向某鹽溶液中滴加NaOH溶液并加熱，產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，則原溶液含NH4+
D．某氣體通入滴有紫色石蕊試劑的水中，若水變?yōu)榧t色，該氣體一定是SO2
A．可能生成AgCl沉淀，應(yīng)先加入鹽酸，如無(wú)現(xiàn)象再加入氯化鋇檢驗(yàn)，故A錯(cuò)誤；
B．能使石灰水變渾濁的氣體也可能為SO2，故B錯(cuò)誤
C．使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體一定為NH3，可說(shuō)明原溶液含NH4+，故C正確；
D．能使紫色石蕊試劑變紅的氣體為酸性氣體，可能為HCl等，故D錯(cuò)誤．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．干燥Cl2B．制氫氧化亞鐵
C．碳酸氫鈉受熱分解D．檢查容量瓶是否漏水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)裝置圖所示的實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)儀器，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．
聞氣體的氣味B．
用濃硫酸干燥Cl2C．
向容量瓶中轉(zhuǎn)移液體D．
稱(chēng)量2.1g氯化鈉

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖示中關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作或儀器的使用正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
移走加熱的蒸發(fā)皿
C．
液體藥品的取用		D．
稀釋濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行化學(xué)研究的重要手段之一．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）下列實(shí)驗(yàn)操作，正確的是______（填寫(xiě)序號(hào)）．
a．稱(chēng)取氫氧化鈉固體時(shí)，應(yīng)將氫氧化鈉固體直接放在左邊托盤(pán)內(nèi)，右邊托盤(pán)放砝碼
b．用紙槽往試管里裝粉末狀藥品時(shí)，試管應(yīng)先橫放再直立
c．試管、燒杯、量筒、集氣瓶都不能用酒精燈直接加熱
d．配制硫酸溶液時(shí)，可先在量筒內(nèi)加入一定體積的水，再在玻璃棒攪拌下慢慢加入濃硫酸
e．聞氣體氣味時(shí)，應(yīng)取一瓶盛滿氣體的集氣瓶，稍打開(kāi)玻璃片，用手輕輕地在瓶口扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔，聞氣味
（2）實(shí)驗(yàn)室需用1000mL0.1mol/L標(biāo)準(zhǔn)Na2CO3溶液，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①在下圖所示儀器中，配制上述溶液肯定不需要的是______（填序號(hào)），除圖中已有儀器外，配制上述溶液還需要的玻璃儀器有______．
②在容量瓶的使用方法中，下列操作正確的是______（填寫(xiě)序號(hào)）．
a．使用容量瓶前檢驗(yàn)是否漏水
b．容量瓶用水洗凈后，再用待配溶液洗滌
c．配制溶液時(shí)，若試樣是液體，用量筒取樣后用玻璃棒引流注入容量瓶中，然后加蒸餾水．
d．蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，另一只手托住瓶底，把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次，搖勻．
③配制1000mL0.1mol?L-1Na2CO3溶液的實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．計(jì)算應(yīng)稱(chēng)取碳酸鈉固體的質(zhì)量為_(kāi)_____g．
b．稱(chēng)量碳酸鈉固體．
c．將燒杯中的溶液注入容量瓶，并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2～3次，洗滌液也注入容量瓶．
d．用適量的蒸餾水溶解稱(chēng)量好的碳酸鈉固體，冷卻．
e．蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻．
f．繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1～2cm時(shí)，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與
刻度線相切．
上述步驟的正確操作順序?yàn)開(kāi)_____（用序號(hào)表示）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：多選題

對(duì)實(shí)驗(yàn)Ⅰ～Ⅲ的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)Ⅰ：液體分層，下層呈無(wú)色
B．實(shí)驗(yàn)Ⅱ：繼續(xù)煮沸至出現(xiàn)紅褐色沉淀，停止加熱，加入稀鹽酸無(wú)明顯變化
C．實(shí)驗(yàn)Ⅱ：繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色，停止加熱，當(dāng)光束通過(guò)體系時(shí)可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
D．實(shí)驗(yàn)Ⅲ：放置一段時(shí)間后，飽和CuSO4溶液中出現(xiàn)藍(lán)色晶體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
向容量瓶中轉(zhuǎn)移		B．
制氫氧化亞鐵
C．
碳酸氫鈉受熱分解		D．
萃取、分液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用如圖裝置制備氨氣，并探究氨氣的性質(zhì)（部分儀器已略去）．請(qǐng)回答：
（1）收集氨氣時(shí)，請(qǐng)你選擇氨氣的進(jìn)氣口______（“a”或“b”），并說(shuō)明選擇的理由：______．
（2）實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（3）若觀察到裝置B中的燒瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了紅色噴泉，則說(shuō)明氨氣具有的性質(zhì)是______．
（4）為防止環(huán)境污染，如圖2裝置（盛放的液體均為水）可用于吸收多余氨氣的是______（填序號(hào)）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列做法對(duì)人體健康有益的是（　�。�
A．用工業(yè)石蠟等給瓜子美容
B．經(jīng)常大量引用高酒精含量的白酒
C．制作臘肉常加入亞硝酸鹽作增色劑和防腐劑，宜長(zhǎng)期食用
D．在食用鹽中加入碘酸鉀（KClO3）以消除碘缺乏病

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同步練習(xí)冊(cè)答案