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6.金屬鎳及其化合物在合金材料以及催化劑等方面應用廣泛.根據要求回答下列問題:

(1)基態(tài)Ni的價電子排布式為3d84s2
(2)Ni(CO)4常溫為液態(tài),易溶于CCl4、苯等有機溶劑,則Ni(CO)4屬于分子晶體.
(3)Ni2+可與丁二酮肟()作用生成腥紅色配合物沉淀A.
①丁二酮肟分子中碳原子的雜化軌道類型有sp3和sp2,1mol該分子中含有的碳碳σ鍵和碳氮σ鍵的總數(shù)為5NA
②氨氣在水中的溶解度遠大于甲烷,其原因是氨分子與水分子間形成氫鍵,而甲烷分子不能.
(4)據報道,某種含有鎂、鎳和碳三種元素的晶體具有超導性,該新型超導晶體的一個晶胞的結構如圖所示,則該晶體的化學式為MgNi3C.
已知晶胞參數(shù)為a nm,列示計算該晶體的密度$\frac{213}{({a×1{0}^{-7})}^{3}{N}_{A}}$g•cm-3(不用算出結果)

分析 (1)Ni是28號元素,根據能量最低原則、泡利不相容原理和洪特規(guī)則,寫出其核外電子排布式為:1s22s22p43s23p43d84s2,據此判斷其價電子排布式;
(2)根據分子晶體的熔沸點較低分析;
(3)①根據價層電子對互斥理論確定中心原子雜化方式;C-C為碳碳σ鍵,C=N含有一個碳氮σ鍵;
②氫鍵的存在影響物質的熔沸點和溶解性;
(4)利用均攤法確定晶胞的化學式;根據$ρ=\frac{m}{V}$計算密度;

解答 解:(1)Ni是28號元素,其核外電子排布式為:1s22s22p43s23p43d84s2,價電子數(shù)為10,價電子排布式為3d84s2;
故答案為:3d84s2;
(2)Ni(CO)4常溫為液態(tài),易溶于CCl4、苯等有機溶劑,則Ni(CO)4屬于分子晶體;
故答案為:分子;
(3)①甲基上碳原子價層電子對個數(shù)是4且不含孤電子對,為sp3雜化,連接甲基的碳原子含有3個價層電子對且不含孤電子對,為sp2雜化;C-C為碳碳σ鍵,C=N含有一個碳氮σ鍵,則1mol該分子中含有的碳碳σ鍵和碳氮σ鍵的總數(shù)為5NA
故答案為:sp3和sp2;5NA;
②N、O、F原子易形成氫鍵,氫鍵的存在影響物質的熔沸點和溶解性,所以NH3與H2O分子間存在氫鍵,甲烷分子與H2O分子間不存在氫鍵,所以氨氣的溶解性大;
故答案為:氨分子與水分子間形成氫鍵,而甲烷分子不能;
(4)碳原子位于該晶胞的體心上,所以該晶胞中含有一個碳原子;鎂原子個數(shù)=$\frac{1}{8}$×8,所以該晶胞含有1個鎂原子;鎳原子個數(shù)=$\frac{1}{2}$×6,該晶胞中含有3個鎳原子,所以該晶胞的化學式為MgNi3C;晶胞參數(shù)為a nm,所以晶胞的體積為(a×10-73cm3,所以該晶體的密度為$\frac{\frac{213}{{N}_{A}}g}{(a×10{\;}^{-7}){\;}^{3}cm{\;}^{3}}$=$\frac{213}{({a×1{0}^{-7})}^{3}{N}_{A}}$g/cm3,
故答案為:MgNi3C;$\frac{213}{({a×1{0}^{-7})}^{3}{N}_{A}}$.

點評 本題考查晶體的結構與物質的性質的相互關系及應用,做題時注意電子排布式的書寫方法,氫鍵,分雜化類型的判斷方法以及晶胞的有關計算,注意學習中有關做題方法的積累.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.某化學興趣小組測定某FeCl3樣品(含少量FeCl2雜質)中鐵元素的質量分數(shù),實驗室按以下步驟進行:
①稱量a g樣品,置于燒杯中;
②加入適量鹽酸和適量蒸餾水,使樣品溶解,然后準確配制成250mL溶液;
③準確量取25.00mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,加熱使反應完全;
④趁熱迅速加入過量氨水,充分攪拌,使沉淀完全;
⑤過濾、洗滌沉淀;
⑥將沉淀轉移到坩堝內,加熱、攪拌,直到固體全部由紅褐色變?yōu)榧t棕色后,在干燥器中冷卻至室溫后,稱量;
⑦…
請根據上面敘述,回答:
(1)如圖所示儀器中,本實驗步驟①②③中必須用到的儀器是E和ACFG(填字母).

(2)寫出步驟③中發(fā)生反應的離子方程式2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
(3)洗滌是洗去附著在沉淀上的NH4+、Cl-、OH-(寫離子符號),洗滌沉淀的操作是向漏斗里注入蒸餾水,使水面沒過濾渣,等水自然流完后,重復操作2~3次.
(4)如何確定沉淀是否洗滌干凈的操作是取最后一滴洗滌液,加入硝酸銀溶液,如果沒有沉淀生成,則證明洗滌干凈.
(5)若坩堝質量是W1,坩堝與加熱后固體總質量是W2,則樣品中鐵元素的質量分數(shù)為$\frac{({W}_{2}-{W}_{1})g×\frac{112}{160}×\frac{250}{25}}{ag}$×100%.(列出算式,不需化簡)
(6)該興趣小組中甲學生認為:實驗步驟③中不加入氯水,其余步驟不變,仍可達到實驗目的.你認為甲學生的觀點是否正確?正確(填正確或錯誤);請說明理由:FeCl3、FeCl2溶液中加入過量氨水,生成Fe(OH)3和Fe(OH)2沉淀,在操作過程中Fe(OH)2會被空氣進一步氧化生成Fe(OH)3,最后所得生成物只有Fe2O3,對實驗結果無影響.

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17.某研究性學習小組的同學為驗證濃硫酸與銅能反應而稀硫酸不能,設計了如圖所示裝置進行探究:將6.4g 銅片和含0.2moL溶質的18.4mol/L濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到無氣體生成為止.(假定在此過程溶液體積不變)
(1)甲同學認為要證實上述結論,還應進行稀硫酸與銅片混合加熱實驗,你認為有無必要,并說明理由:無必要,隨著反應的進行,濃硫酸變成稀硫酸,稀硫酸與銅不反應
(2)下列試劑中能夠用來進一步證明反應結束后的燒瓶中確有余酸的是:A
A.鐵粉           B.鈉          C.氯化鋇溶液             D.銀粉
(3)為定量測定余酸的物質的量濃度,甲、乙兩位同學進行了如下設計:
Ⅰ甲同學設想:在A裝置增加一個導管通氮氣驅趕氣體(假定生成的氣體全部逸出),先測定生成的SO2的量,然后計算剩余硫酸的濃度.他設計了如下二種方案來測定SO2的量:
方案①將產生的氣體緩緩通入足量用稀硫酸酸化的KMnO4溶液,再加入足量BaCl2溶液,過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀.
方案②將氣體緩緩通入足量硝酸鋇溶液中,然后過濾、洗滌、干燥、稱量沉淀.
經仔細分析后,發(fā)現(xiàn)有不合理之處,請?zhí)顚懕砀瘢ǹ梢圆惶顫M):
序號不合理的原因誤差
(偏低或偏高)
改變措施
方案①高錳酸鉀溶液中含有硫酸,與氯化鋇反應,使生成的沉淀增多偏低將硫酸酸化的高錳酸鉀溶液換成溴水或碘水或硝酸溶液
方案②不填不填不填
Ⅱ乙學生設計的方案是:分離出反應后的溶液并加蒸餾水稀釋至1000mL,取20.00mL于錐形瓶中,滴入2~3滴酚酞指示劑,用標準NaOH溶液進行滴定(已知氫氧化銅開始沉淀的pH約為5),這種方法能否求出余酸的濃度,理由是不能,PH>5時,Cu2+會與堿反應生成沉淀,不能達到滴定終點.
(4)請再設計其他可行的實驗方案,來測定余酸的物質的量濃度,簡要寫出操作步驟及需要測定的數(shù)據(不必計算,不必寫操作細節(jié))反應結束后將燒瓶中的銅片取出,然后向溶液中加入足量氯化鋇溶液,過濾出沉淀,洗凈、干燥后稱量.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.X、Y、Z是三種短周期的主族元素,在周期表中的位置如圖,X原子的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的3倍,下列說法正確的是( 。
A.氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:X>Z
B.原子半徑:X<Y<Z
C.Y和Z的最高價氧化物對應水化物均為強酸
D.若Z的最高正價為+m,則X的最高正價也一定為+m

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1.向20mL某濃度的AlCl3溶液中滴加2mol•L-1的NaOH溶液時,所得沉淀的質量與加入NaOH溶液的體積之間的關系如圖所示:
(1)AlCl3溶液的濃度為0.5mol/L.
(2)圖中V1的值為20.
(3)要獲得0.39g沉淀,則加入NaOH溶液的體積為7.5或17.5ml.

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11.化學與人類生產、生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關,下列說法正確的是( 。
A.次氯酸具有強氧化性,可以起到除去水中懸浮的雜質和殺菌消毒作用
B.為防止中秋月餅等富脂食品氧化變質,常在包裝中放入生石灰
C.金屬汞一旦灑落在地面或桌面時,必須盡可能收集,并深埋處理
D.高鐵車廂大部分材料采用鋁合金,因鋁合金強度大、質量輕、抗腐蝕能力強

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18.設NA代表阿伏伽德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A.1mol MgCl2中含有的離子數(shù)為3NA
B.標況下3.36LCCl4中所含碳原子數(shù)約為0.15×6.02×1023
C.標準狀況下,22.4L氦氣與22.4L氯氣所含原子數(shù)均為2NA
D.標準狀況下,1molCl2在反應中一定得到2NA電子

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列說法中正確的是(  )
A.干冰、液態(tài)氯化氫都是電解質
B.Na2O、Fe2O3、Al2O3既屬于堿性氧化物,又屬于離子化合物
C.有單質參加或生成的反應不一定屬于氧化還原反應
D.根據是否具有丁達爾效應,將分散系分為溶液、濁液和膠體

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16.茚是從煤油中提取的一種無色透明油狀液體,不溶于水,可用于制造合成樹脂.其結構簡式為.下列關于茚的說法中不正確的是( 。
A.茚能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.茚能使溴的四氯化碳溶液褪色
C.1 mol茚只含有1 mol碳碳雙鍵
D.茚中所有的原子均可能處在同一平面上

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