【題目】回答下列問題:

1某工業(yè)廢水中含有一定量的Cr2O72-和CrO42-,二者存在平衡:

2CrO42-黃色+2H+Cr2O72-橙色+H2O

①若平衡體系滴加少量H2SO4不考慮溫度的影響,溶液顯________色。

②能說明該反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)的是_____________。

aCr2O72-和CrO42-的濃度相同

b2v Cr2O72-=v CrO42-

c溶液的顏色不變

2H2O2稀溶液易被催化分解,可使用的催化劑為填序號(hào)____________。

aMnO2 bFeCl3

cNa2SO3 dKMnO4

3汽車尾氣中NOx和CO的生成及轉(zhuǎn)化

①已知汽缸中生成NO的反應(yīng)為N2g+O2g2NOgΔH>0汽車啟動(dòng)后,汽缸溫度越高,單位時(shí)間內(nèi)NO放量越大,原因是:___________________。

②汽車燃油不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生CO,有人設(shè)想按下列反應(yīng)除去CO2COg=2Cs+O2g。已知該反應(yīng)的ΔH>0,簡述該設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)的依據(jù):____ _____________。

③目前,火箭殘骸中常出現(xiàn)紅棕色氣體,原因?yàn)椋篘2O4g2NO2g當(dāng)溫度升高時(shí),氣體顏色變深,則反應(yīng)為______填“吸熱”或“放熱”反應(yīng)

【答案】1①橙 c 2ab 3①溫度升高,反應(yīng)速率加快,平衡右移;②該反應(yīng)是焓增、熵減的反應(yīng),不能實(shí)現(xiàn);③2CO+2NO2CO2+N2 ,4吸熱

【解析】

試題分析1①一定量的Cr2O72-CrO42-存在平衡:2CrO42-黃色+2H+Cr2O72-橙色+H2O,滴加少量H2SO4,氫離子濃度增大,平衡正向移動(dòng),溶液顯橙色。②aCr2O72-和CrO42-的濃度相同,不一定為平衡狀態(tài),錯(cuò)誤;b沒有明確正逆反應(yīng)速率,錯(cuò)誤;c溶液的顏色不變,各離子的濃度不變,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),正確,選C。

2H2O2稀溶液易被催化分解,可使用的催化劑為MnO2 或FeCl3,選ab。

3①反應(yīng):N2g+O2g2NOgΔH>0,溫度升高,反應(yīng)速率加快,平衡右移,單位時(shí)間內(nèi)NO放量越大。反應(yīng):2COg=2Cs+O2gΔH>0,又為氣體物質(zhì)的量減小的熵減反應(yīng),則△H-T△S>0,不能實(shí)現(xiàn)。③當(dāng)溫度升高時(shí),氣體顏色變深,平衡:N2O4g2NO2g正向移動(dòng),則反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人們應(yīng)用原電池原理制作了多種電池,以滿足不同的需要。以下每小題中的電池廣泛使用于日常生活、生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)等方面,請(qǐng)根據(jù)題中提供的信息,填寫空格。

(1)鉛蓄電池在放電時(shí)發(fā)生的電池反應(yīng)式為:Pb+PbO2+2H2SO4===2PbSO4+2H2O。

正極電極反應(yīng)式為______________。

(2)FeCl3溶液常用于腐蝕印刷電路銅板,發(fā)生2FeCl3+Cu===2FeCl2+CuCl2,若將此反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,則負(fù)極所用電極材料為_____________,當(dāng)線路中轉(zhuǎn)移0.2 mol電子時(shí),則被腐蝕銅的質(zhì)量為_____________g。

(3)將鋁片和銅片用導(dǎo)線相連,一組插入濃硝酸中,一組插入燒堿溶液中,分別形成了原電池,在這兩個(gè)原電池中,負(fù)極分別為______________。

A.鋁片、銅片 B.銅片、鋁片 C.鋁片、鋁片

(4)燃料電池是一種高效、環(huán)境友好的供電裝置,如圖是電解質(zhì)為稀硫酸溶液的氫氧燃料電池原理示意圖,回答下列問題:

①氫氧燃料電池的總反應(yīng)化學(xué)方程式是:________________。

②電池工作一段時(shí)間后硫酸溶液的濃度_____________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

A. 制備Fe(OH)2:用圖1所示裝置,向試管中加入NaOH溶液,振蕩

B. 測定H2的生成速率:用圖2所示裝置,制取一定體積的H2,記錄時(shí)間

C. 除去苯中少量苯酚:向苯和苯酚的混合液中加入濃溴水,過濾

D. 檢驗(yàn)淀粉是否水解:取0.5 g淀粉于潔凈的試管中,先加入5 mL稀硫酸,水浴加熱,一段時(shí)間后再加入少量新制氫氧化銅懸濁液,水浴加熱,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應(yīng)原理是

CH3OH(g)+H2O(g)=CO2(g)+3H2(g); H= +49.0 kJ·mol1

CH3OH(g)+1/2O2(g)=CO2(g)+2H2(g);H= -192.9 kJ·mol1

下列說法正確的是

A. CH3OH的燃燒熱為192.9 kJ·mol1

B. 反應(yīng)①中的能量變化如圖所示

C. CH3OH轉(zhuǎn)變成H2的過程一定要吸收能量

D. 根據(jù)②推知反應(yīng): CH3OH(l)+1/2O2(g)=CO2(g)+2H2(g)H>-192.9kJ·mol1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】微量元素在生物體內(nèi)雖很少,卻是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的,這可以通過下面哪一實(shí)例得到說明( )

A. Mg是葉綠素的組成成分 B. 油菜缺少B時(shí)會(huì)出現(xiàn)“花而不實(shí)”

C. 缺P會(huì)影響ATP的合成 D. 動(dòng)物血液Ca鹽含量太低會(huì)抽搐

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”,能延長鮮花的壽命。下表是500mL“鮮花保鮮劑”中含有的成分,閱讀并回答下列問題:

(1)下列“鮮花保鮮劑”中K+ (阿司匹林中不含K+)的物質(zhì)的量濃度為________mol/L

(要求:用原始數(shù)據(jù)寫出表達(dá)式即可,不需要化簡與計(jì)算)

(2)配制上述“鮮花保鮮劑”所的儀器有燒杯、玻璃棒、藥匙、托盤天平(帶砝碼)、__________(填所缺儀器的名稱)。

(3)在溶液配制過程中,下列操作對(duì)配制結(jié)果沒有影響的是 。

A.定容時(shí),俯視容量瓶刻度線

B.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水

C.容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質(zhì)的量濃度的NaCl溶液而未洗凈

D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,但未做任何處理

(4)若要配制0.5mol/L 500mL的硫酸溶液,則:

所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g.cm-3的濃硫酸的體積為__________(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))mL;

如果實(shí)驗(yàn)室有15mL、20mL、50mL量筒,應(yīng)選用__________mL量筒最好;

配制過程中需先在燒杯中將濃硫酸稀釋,稀釋時(shí)操作方法是________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】決定化學(xué)反應(yīng)速率的根本因素是

A反應(yīng)物濃度

B參加反應(yīng)的各物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

C溫度和壓強(qiáng)

D.是否加入催化劑

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 廚房中的食鹽、食醋都是電解質(zhì)

B. 工業(yè)上通過電解熔融的氯化物制取 Na、Mg、Al 三種金屬

C. 石油的分餾、煤的干餾、石油的裂解都是化學(xué)變化

D. 古代的陶瓷、磚瓦、現(xiàn)代的玻璃、水泥等,都是硅酸鹽產(chǎn)品

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論描述錯(cuò)誤的是

A.鈉在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰,生成氧化鈉

B.銅粉在氯氣中燃燒生成棕黃色的煙

C.鐵在氯氣中燃燒產(chǎn)生紅棕色煙

D.氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案