5.某實驗小組欲探究SO2和Cl2能否發(fā)生反應,設計如圖所示的實驗裝置進行實驗.

(1)裝置A中的反應為2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,反應中的氧化劑是KMnO4,生成71g Cl2轉(zhuǎn)移的電子是2mol.裝置C中生成SO2,反應的化學方程式是Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O.
(2)裝置B中蘸有NaOH溶液的棉花的作用是尾氣處理,防止污染空氣.
(3)打開A、C中分液漏斗的活塞,一段時間后關閉活塞.待反應完全后,小組同學又繼續(xù)如下實驗.
①甲同學取適量B中溶液于試管中,向其中滴加少量AgNO3溶液,有白色沉淀生成.甲同學由此認為SO2和Cl2發(fā)生了反應,理由是該反應中生成了Cl-(填離子符號).
②乙同學認為甲同學的結論不合理,認為A中生成的Cl2中混有雜質(zhì),應該在裝置A、B間增加一個洗氣瓶,然后再按甲同學的方法即可得到正確結論.
乙同學認為Cl2中混有的雜質(zhì)是HCl,洗氣瓶中盛有試劑的名稱是飽和食鹽水.
③丙同學則認為甲、乙兩位同學的結論均不合理.丙同學取適量B中溶液于試管中,向其中滴加少量溶液X,有白色沉淀生成,則可得出結論,即SO2與Cl2同時通入水中,可以發(fā)生反應.
溶液X是a(填選項序號).
a.BaCl2溶液    b.Ba (OH)2溶液    c.Ba (NO32溶液  d.品紅溶液
SO2與Cl2同時通入水中反應的化學方程式是SO2+Cl2+2H2O═2HCl+H2SO4

分析 根據(jù)裝置圖分析可知:裝置A是制備氯氣的發(fā)生裝置,裝置C是制備二氧化硫的發(fā)生裝置,氯氣和二氧化硫通入裝置B中的水,是否發(fā)生反應,設計實驗教學分析驗證,實質(zhì)是二氧化硫和氯氣在水中反應生成硫酸和氯化氫,注意氯氣中的雜質(zhì)氣體分析和除雜.
(1)所含元素化合價降低的反應物為氧化劑;根據(jù)化學方程式中電子守恒計算生成71g Cl2轉(zhuǎn)移的電子物質(zhì)的量;裝置C中濃硫酸與亞硫酸鈉反應生成硫酸鈉、二氧化硫與水;
(2)氯氣有毒污染空氣,不能排放需要用氫氧化鈉吸收剩余氯氣;
(3)①二氧化硫和氯氣發(fā)生氧化還原反應生成了氯化氫,氯離子遇到銀離子生成白色沉淀;
②制備氯氣中含有氯化氫和水蒸氣,氯化氫進入B中溶于水也會生成氯離子,需要在AB間增加一個洗氣瓶,用飽和食鹽水除去;
③二氧化硫被氯氣氧化為硫酸,結合硫酸根離子檢驗證明二氧化硫和氯氣發(fā)生了反應.

解答 解:(1)元素化合價升高的失電子做還原劑,元素化合價降低的做氧化劑,裝置A中的反應為2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,反應中的氧化劑是KMnO4,生成氯氣5mol×71g/mol=355g,電子轉(zhuǎn)移10mol,則生成71g Cl2轉(zhuǎn)移的電子是2mol,裝置C中濃硫酸與亞硫酸鈉反應生成硫酸鈉、二氧化硫與水,反應方程式為:H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+SO2↑+H2O,
故答案為:KMnO4;2;Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O;
(2)氯氣有毒污染空氣,不能排放需要用氫氧化鈉吸收剩余氯氣,裝置B中蘸有NaOH溶液的棉花的作用是吸收氯氣尾氣處理,防止污染空氣,
故答案為:尾氣處理,防止污染空氣;
(3)①二氧化硫和氯氣發(fā)生氧化還原反應生成了氯化氫,氯離子遇到銀離子生成白色沉淀,向其中滴加少量AgNO3溶液,有白色沉淀生成.甲同學由此認為SO2和Cl2發(fā)生了反應的依據(jù)是氯氣被還原為氯離子,
故答案為:Cl-;
②制備氯氣中含有氯化氫和水蒸氣,氯化氫進入B中溶于水也會生成氯離子,乙同學認為Cl2中混有的雜質(zhì)是HCl,需要在AB間增加一個洗氣瓶,用飽和食鹽水除去,
故答案為:HCl,飽和食鹽水;
③二氧化硫被氯氣氧化為硫酸,結合硫酸根離子檢驗證明二氧化硫和氯氣發(fā)生了反應,丙同學取適量B中溶液于試管中,向其中滴加少量溶液X含鋇離子,且不能和二氧化硫發(fā)生反應,選項中
a.氯化鋇溶液可以檢驗硫酸根離子存在,證明二氧化硫和氯氣發(fā)生了反應,故a正確;
b.氫氧化鋇和二氧化硫反應生成亞硫酸鋇沉淀,不能說明二氧化硫和氯氣發(fā)生反應,故b錯誤;
c.硝酸鋇溶液中存在硝酸根離子,二氧化硫在溶液中被氧化為硫酸,也會生成硫酸鋇沉淀,不能說明二氧化硫和氯氣反應,故c錯誤;
d.氯氣和二氧化硫按照1:1通入品紅溶液反應,品紅溶液不褪色,沒有白色沉淀生成,不能證明生成硫酸根,故d錯誤;SO2與Cl2同時通入水中反應的化學方程式是:SO2+Cl2+2H2O═2HCl+H2SO4
故答案為:a,SO2+Cl2+2H2O═2HCl+H2SO4

點評 本題考查了化學實驗探究,物質(zhì)性質(zhì)、反應過程分析、離子檢驗和實驗設計是解題關鍵,題目難度中等.

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