13．分子式為 C5H10O2 并能與飽和 NaHCO3 溶液反應(yīng)放出氣體的有機物有 （不含立體異構(gòu)）（　　）
A．3 種B．4 種C．5 種D．6 種

分析 分子式為C5H10O2且與NaHCO3溶液能產(chǎn)生氣體，則該有機物中含有-COOH，所以為飽和一元羧酸，烷基為-C4H9，-C4H9的種類等于該有機物的異構(gòu)體數(shù)目．

解答 解：分子式為C5H10O2且與NaHCO3能產(chǎn)生氣體，則該有機物中含有-COOH，所以為飽和一元羧酸，烷基為-C4H9，-C4H9異構(gòu)體有：-CH2CH2CH2CH3，-CH（CH3）CH2CH3，-CH2CH（CH3）CH3，-C（CH3）3，故符合條件的有機物的異構(gòu)體數(shù)目為4，故選B．

點評 本題主要考查同分異構(gòu)體書寫、官能團的性質(zhì)與確定等，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，難度中等，熟練掌握碳原子數(shù)小于5的烴基的個數(shù)是解決本題的關(guān)鍵，甲基與乙基均1種，丙基2種、丁基4種、戊基8種．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．以下物質(zhì)中，能與Na，NaOH，NaHCO3，都反應(yīng)的物質(zhì)是（　�。�
A．乙醇B．乙酸C．乙烷D．乙烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．常溫下a mol/L 稀氨水和b mol/L 稀鹽酸等體積混合，對混合后溶液判斷一定正確的是（　�。�
A．若a＜b，則c（OH-）＜c（H+）B．若a＞b，則c（NH4+）＞c（Cl-）
C．若a＞b，則c（OH-）＞c（H+）D．若a=b，則c（NH4+）=c（Cl-）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．向100mL沸水中逐滴加入5～6滴FeCl3飽和溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色，停止加熱．下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．所得液體屬于純凈物B．該紅褐色液體能產(chǎn)生了達爾效應(yīng)
C．所得液體中分散質(zhì)粒子只有Fe（OH）3D．上述實驗過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．鈰是一種重要的稀土金屬元素，納米CeO2可作拋光材料、催化劑載休（助劑）、汽車尾氣吸收劑等，制備納米CeO2的流程如下：

（1）H2O2的作用是將高鈰硫酸鹽還原，該步驟中宜選用的酸是硫酸．
（2）氧化過程中，氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1：4．
（3）檢驗制備的CeO2是否為納米級的方法是將產(chǎn)品分散至水中，用一束強光照射，若產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)，則制備的CeO2為納米級．
（4）通常用（NH4）2Fe（SO4）2標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定法測定Ce（OH）4樣品純度．實驗室要配制0.1000mol/L的（NH4）2Fe（SO4）2標(biāo)準(zhǔn)溶液，估計實驗中大約需要210～240mL該標(biāo)準(zhǔn)溶液，請完成下列實驗步驟：
①從盡量節(jié)約試劑的角度考慮，應(yīng)稱取7.1g（NH4）2Fe（SO4）2晶體；
②將稱好的晶體放如燒杯（填儀器名稱）中，用適量的蒸餾水溶解，然后恢復(fù)到室溫；
③將溶解后的溶液注入250mL （填規(guī)格）容量瓶中，并用少量的蒸餾水洗滌燒懷內(nèi)璧2～3 次，合并注如容量瓶，振蕩混合，加水定容．搖勻．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．運用元素周期律研究元素及其化合物的性質(zhì)具有重要的意義．
 I．部分短周期主族元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物（濃度均為0.01mol．L-1）溶液的PH和原子序數(shù)的關(guān)系如圖所示．

（1）元素R在周期表中的位置是第三周期第ⅦA族．
（2）元素Y和W形成的Y2W2型化合物中含有化學(xué)鍵的類型為離子鍵、非極性共價鍵．
（3）測定Z元素最高價氧化物對應(yīng)水化物溶液物質(zhì)的量濃度的方法為酸堿中和滴定．
 II．短周期元素C、O、S能形成多種化合物，如CO2、CS2、COS等
（1）下列能說明碳、硫兩種元素非金屬性相對強弱的是AC（填序號）
A．相同條件下水溶液的PH：Na2CO3＞Na2SO4
B．酸性：H2SO3＞H2CO3
C．CS2中碳元素為+4價，硫元素為-2價
（2）羰基硫（COS）可作為一種熏蒸劑，能防止某些昆蟲、線蟲的危害，其分子結(jié)構(gòu)和CO2相似
 ①羰基硫（COS）的電子式為：．
②羰基硫（COS）用氫氧化鈉溶液處理及利用的過程如下：

已知A是一種正鹽，則A的化學(xué)式為Na2CO3；若氣體a為單質(zhì)，反應(yīng)II的離子方程式為2S2-+5H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$S2O32-+4H2↑+2OH-．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．實驗室用H2O2分解制氧氣，若要制取1.25mol的O2，則要消耗H2O2的質(zhì)量為多少？

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．化學(xué)方程式是一種重要的化學(xué)用語．所寫的化學(xué)方程式不能用來正確解釋化學(xué)過程或事實的是（　�。�
A．熔融燒堿時不能使用石英坩堝：SiO2+2NaOH$\stackrel{△}{→}$  Na2SiO3+H2O
B．在海帶灰的浸出液（含有I-）中滴加H2O2得到I2：2I-+3H2O2+2H+→I2+O2↑+4H2O
C．紅熱的鐵絲與水接觸，表面形成藍黑色（或黑色）保護層：3Fe+4H2O（g） $\stackrel{高溫}{→}$Fe3O4+4H2
D．“84消毒液”（有效成分NaClO）和“潔廁靈”（主要成分鹽酸）混合使用時會放出氯氣：ClO-+Cl-+2H+→Cl2↑+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置制備SO2并探究SO2與Na2O2的反應(yīng)：

（1）儀器組裝完畢，首先需要進行的實驗是檢查裝置的氣密性，具體操作和現(xiàn)象為關(guān)閉分液漏斗活塞，對燒瓶進行微熱，當(dāng)觀察到D中導(dǎo)管口有氣泡后，停止加熱，D中導(dǎo)管形成一段液柱．
（2）裝置A使用的是70%～80%的硫酸，硫酸的濃度不能太低的原因是不利于SO2溢出．
（3）為吸收過量的SO2，C中盛放的試劑為NaOH溶液（或KMnO4溶液）．
（4）D中收集到的氣體可使帶余燼的木條復(fù)燃，B中發(fā)生的反應(yīng)可能為2Na2O2+2SO2=2Na2SO3+O2（Na2O2+SO2=Na2SO4）．
（5）若反應(yīng)后B中的固體只含有Na2SO3和Na2SO4，測定其中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實驗方案為：用電子天平稱取該固體m1g，溶于水配成溶液，加入足量的氯化鋇溶液，用砂芯漏斗過濾，固體用適量乙醇洗滌2～3次，在真空干燥箱中干燥，再用電子天平稱量得固體為m2 g；根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)進行計算即可（實驗中可選用的試劑：氯化鋇溶液、乙醇；除常用儀器外需使用的儀器：砂芯漏斗、真空干燥箱）．
由以上實驗可得B中固體Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{9（142{m}_{2}-{233m}_{1}）}{104{m}_{1}}$（用含m1、m2的代數(shù)式表示）．

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