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物質的量是高中化學中常用的物理量,請完成以下內容.
(1)0.05mol Na2SO4中含有
 
個氧原子
(2)標準狀況下,含有相同氧原子數(shù)的CO與CO2的體積之比為
 

(3)200mLAl2(SO43溶液中含Al3+5.4g,則溶液中c(SO42-)=
 

(4)已知24gA和40gB恰好完全反應生成0.4molC和32gD,則C的摩爾質量為
 

(5)標準狀況下,密度為1.25g/L的O2與CH4組成的混合氣體中,O2的體積分數(shù)為
 
考點:物質分子中的原子個數(shù)計算,摩爾質量
專題:阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律
分析:(1)0.05mol硫酸鈉中含有0.2mol氧原子,根據N=nNA計算出含有的氧原子數(shù)目;
(2)先根據一氧化碳和 二氧化碳的分子組成計算出二者的物質的量之比,相同條件下物質的量之比與體積之比成正比;
(3)先根據n=
m
M
計算出鋁離子的物質的量,再根據硫酸鋁的化學式組成計算出硫酸根離子的物質的量,最后根據c=
n
V
計算出硫酸根離子的濃度;
(4)根據質量守恒計算出C的質量,然后根據M=
m
n
計算出C的摩爾質量;
(5)根據M=ρ×22.4計算出混合氣體的平均摩爾質量,再計算出二者的體積比及氧氣的質量分數(shù).
解答: 解:(1)0.05mol Na2SO4中含有氧原子的物質的量為:0.05mol×4=0.2mol,含有的氧原子的數(shù)目為:N(O)=0.2×NA=0.2NA,
故答案為:0.2NA;
(2)標準狀況下,含有相同氧原子數(shù)的CO與CO2的物質的量之比為:2:1,體積之比為:2:1,
故答案為:2:1;
(3)5.4g鋁離子的物質的量為:
5.4g
27g/mol
=0.2mol,根據Al2(SO43可知,溶液中含有的硫酸根離子的物質的量為:n(SO42-)=
3
2
×0.2mol=0.3mol,溶液中硫酸根離子的濃度為:c(SO42-)=
0.3mol
0.2L
=1.5mol/L,
故答案為:1.5mol/L;
(4)已知24gA和40gB恰好完全反應生成0.4molC和32gD,根據質量守恒定律可知,0.4molC的質量為:40g+24g-32g=32g,則C的摩爾質量為:
32g
0.4mol
=80g/mol,
故答案為:80g/mol;
(5)標準狀況下,密度為1.25g/L的O2與CH4組成的混合氣體中,混合氣體的平均摩爾質量為:M=1.25g/L×22.4L/mol=28,設氧氣的物質的量為x,甲烷的物質的量為y,則:
32x+16y
x+y
=28,解得:x:y=3:1,所以O2的體積分數(shù)為:
3
1+3
×100%=75%,
故答案為:75%.
點評:本題考查物質的量的計算,把握質量與物質的量的關系、物質的構成及發(fā)生的化學反應為解答的關鍵,注重基礎知識的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D四種元素,A元素的原子得2個電子,B元素的原子失去1個電子后所形成的微粒均與氬原子有相同的核外電子數(shù).C元素的原子只有1個電子,A、D兩元素原子核外電子總數(shù)比B元素原子質子數(shù)多9個.試寫出:
(1)A、C的元素符號分別為
 
、
 

(2)D原子的原子結構示意圖為
 
,B+的離子結構示意圖
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)選擇適宜的材料和試劑設計一個原電池,完成下列反應:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu畫出裝置圖并標出電極材料和電解質溶液:
(2)用鋅片、銅片連接后浸入稀硫酸溶液中,構成了原電池,工作一段時間,鋅片的質量減少了3.25克,銅表面析出了氫氣
 
L(標準狀況下).導線中通過
 
mol電子.
(3)氫氧燃料電池一般是以惰性金屬鉑(Pt)或石墨做電極材料,負極通入H2,正極通入 O2,電解質是H2SO4溶液,回答:
①這種電極放電時發(fā)生的總反應式
 

②此電極的正極發(fā)生的電極反應是
 

③電解液中的H+離子向
 
極移動;向外電路釋放電子的電極是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F是中學化學中常見的無色氣體,它們均由短周期元素組成.A、B、C相互轉化關系如圖所示(部分產物已略去).
①A能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍;C、D為空氣中的主要成分;B、E是有毒的氣態(tài)氧化物,它們的分子均由同周期元素原子構成.
②B和D相遇生成紅棕色氣體.
③F是形成酸雨的一種有害氣體,有刺激性氣味.
回答下列問題:
(1)C的電子式是
 

(2)寫出A→B的化學方程式
 

(3)B和E發(fā)生反應的化學方程式是
 

(4)簡述實驗室驗證氣體F存在的方法
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

決定有機物的化學特性的原子或原子團叫做
 
,(以下用結構簡式表示)醇的官能團是
 
,醛的官能團是
 
,羧酸的官能團是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ同學們已經學習了同位素、同系物、同素異形體、同分異構體,你能區(qū)分這些概念嗎?下面列出了幾組物質,請用物質的組號填寫下表.


                                    
③金剛石和石墨;④16O、17O、18O;⑤乙醇(CH3CH2OH)和二甲醚(CH3OCH3);
⑥臭氧(O3)和氧氣(O2).
類別 同位素 同系物 同素異形體 同分異構體
組號
Ⅱ某溫度時,在2L密閉容器中,X、Y、Z三種氣態(tài)物質的物質的量隨時間變化的曲線如圖所示.由圖中數(shù)據分析:
(1)該反應的化學方程式:
 

(2)0~2min末,X的平均反應速率為
 
mol?L-1?min-1
(3)3min后圖中曲線所表示的含義是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學生用濃度為0.1mol/L左右的KOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,有如下操作步驟:
(A)移取20.00mL待測的鹽酸注入潔凈的錐形瓶,并加入2-3滴酚酞
(B)用KOH溶液潤洗滴定管2-3次
(C)把盛有KOH溶液的堿式滴定管固定好,調節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液
(D)取KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm
(E)調節(jié)液面至O或0刻度以下,記下讀數(shù)
(F)把錐形瓶放在滴定管的下面,用KOH溶液滴定至終點,記下滴定管液面的刻度
回答下列問題:
(1)正確操作的順序是
 
(填編號)
(2)實驗室可提供下列濃度的KOH濃液,應選用的是
 
.(填編號)
A.0.1mol/L   B.O.10m01/L   C.O.1032mol/L
(3)(A)操作中量取待測液的儀器是
 

(4)(B)操作的目的是
 

(5)(F)操作中判斷到達終點的現(xiàn)象是
 

(6)(B)如被省略所測結果
 
 (填“偏大”、“偏小”、“不變”).
(7)KOH溶液在空氣中易變質生成
 
,該物質水溶液PH
 
7,其水溶液中離子濃度大小排序為
 

(8)(C)步如何使滴定管尖嘴充滿溶液
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)按系統(tǒng)命名法命名CH3CH(C2H5)CH(CH32的名稱是
 

(2)寫出有機物的結構簡式:2,3-二甲基-4-乙基已烷
 

(3)下列有機物分子中,在核磁共振氫譜圖中只給出一種峰(信號)的是
 

A、CH3-CH3    B、CH3COOH    C、CH3COOCH3   D、CH3COCH3

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組反應中,第一個反應放出的熱量比第二個反應放出的熱量多的是(g、l、s分別表示氣體、液體、固體)(  )
A、2H2(g)+O2(g)=2H2O(1)2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)
B、
1
2
H2(g)+
1
2
Cl2(g)=HCl(g)  H2(g)+Cl2=2HCl(g)
C、C(s)+
1
2
O2(g)=CO(g)        C(s)+O2(g)=CO2(g)
D、S(s)+O2(g)=SO2(g)          S(g)+O2(g)=SO2(g)

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