短周期主族元素A、B、C、D、E在元素周期表中的位置如圖所示:
(1)B、C、D元素電負(fù)性的大小順序?yàn)椋?u> > > (填元素符號(hào))。
(2)E的氫化物與其最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的鉀鹽共熱能發(fā)生反應(yīng)生成一種氣體單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)C有多種氧化物,其中甲的相對(duì)分子質(zhì)量最小。在一定條件下,2 L甲氣體與0.5 L氧氣相混合,若該混合氣體被足量的NaOH溶液完全吸收后沒有氣體殘留,所生成的含氧酸鹽的化學(xué)式是 。
(4)在298 K下,A、B的單質(zhì)各1 mol完全燃燒,分別放出熱量a kJ和b kJ。又知一定條件下,A的單質(zhì)能將B從它的最高價(jià)氧化物中置換出來(lái),若此置換反應(yīng)生成3 mol B的單質(zhì),則該反應(yīng)在298 K下的ΔH= 。(注:題中所設(shè)單質(zhì)均為最穩(wěn)定單質(zhì))
(5)要證明與D同主族相鄰元素F的非金屬性與E的非金屬性的強(qiáng)弱,正確、合理的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是 。
(6)用A、B的單質(zhì)作電極,C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的濃溶液作電解質(zhì)溶液構(gòu)成原電池,寫出此原電池正極的電極反應(yīng)式 。(假設(shè)C只被還原至+4價(jià))
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化在給定條件下能實(shí)現(xiàn)的是
①
②
③
④
⑤
A.①③⑤ | B.①④⑤ | C.②③④ | D.②④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
將過(guò)量的氣體通入到一種溶液中,最終一定能產(chǎn)生沉淀的是( )
①二氧化硫通入到硝酸鋇溶液中
②二氧化氮通入到四羥基合鋁酸鈉溶液中
③二氧化碳和氨氣共同通入到氯化鈣溶液中
④硫化氫通入到氯化鋁溶液中
A.只有① | B.只有①② | C.只有②④ | D.只有②③ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
有五種摩爾質(zhì)量均為44g/mol的化合物甲、乙、丙、丁、戊,均由短周期元素組成。對(duì)甲的捕獲在降低溫室氣體排放中具有重要的作用。乙為烴,等物質(zhì)的量的乙與丁充分燃燒產(chǎn)物為甲與水,且生成水的質(zhì)量前者是后者的2倍,丙在一定條件下分解獲得兩種單質(zhì),兩單質(zhì)放電時(shí)反應(yīng)生成A,A遇空氣變成紅棕色氣體B。戊是一種極不穩(wěn)定的物質(zhì),在1180℃以下不存在?茖W(xué)家用質(zhì)譜儀在工業(yè)制硅的反應(yīng)產(chǎn)物中證實(shí)了其存在。
(1)丁的分子式 ,甲的電子式 。
(2)若生成戊的反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物為同一物質(zhì),寫出生成戊的化學(xué)方程式 。
(3)把鐵和銅混和物放入一定量B通入水后形成的稀溶液中,反應(yīng)后過(guò)濾,濾出的固體物質(zhì)投入鹽酸中無(wú)氣體放出,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是 。
(4)將0.2mol乙完全燃燒后生成的氣體全部緩慢通入300mL某濃度的NaOH溶液中,氣體完全被吸收,溶液中NaOH無(wú)剩余,則NaOH溶液的濃度為 (若有定值則寫具體數(shù)值,無(wú)定值則寫范圍)。
(5)將等物質(zhì)的量A、B的混合物溶于NaOH溶液中得到只含有一種溶質(zhì)的溶液,此溶質(zhì)的化學(xué)式為 ,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案證明溶液中含有此溶質(zhì) 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
由黃銅礦(主要成分是CuFeS2)煉制精銅的工藝流程示意圖如下:
(1)在反射爐中,把銅精礦砂和石英砂混合加熱到1000℃左右,黃銅礦與空氣反應(yīng)生成Cu和Fe的低價(jià)硫化物,且部分Fe的硫化物轉(zhuǎn)變?yōu)榈蛢r(jià)氧化物。該過(guò)程中兩個(gè)主要反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是________________、________________,反射爐內(nèi)生成爐渣的主要成分是________;
(2)冰銅(Cu2S和FeS互相熔合而成)含Cu量為20%~50%。轉(zhuǎn)爐中,將冰銅加熔劑(石英砂)在1200℃左右吹入空氣進(jìn)行吹煉。冰銅中的Cu2S被氧化為Cu2O,生成的Cu2O與Cu2S反應(yīng),生成含Cu量約為98.5%的粗銅,該過(guò)程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是________________、________________;
(3)粗銅的電解精煉如圖所示。在粗銅的電解過(guò)程中,粗銅板應(yīng)是圖中電極________(填圖中的字母);在電極d上發(fā)生的電極反應(yīng)式為________________;若粗銅中還含有Au、Ag、Fe,它們?cè)陔娊獠壑械拇嬖谛问胶臀恢脼開_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
已知甲、乙、丙分別代表中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.若甲的化學(xué)式為RCl3,其溶液在加熱蒸干并灼燒時(shí)可發(fā)生反應(yīng):
a.甲+H2O乙+丙 b.乙氧化物+H2O
①若甲為某用途廣泛的金屬元素的氯化物,其溶液在上述變化中生成的氧化物為紅棕色粉末,則甲發(fā)生a反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
②若甲為某短周期金屬元素的氯化物,則該金屬在周期表中的位置是: ;
若向30 mL 1 mol/L的甲的溶液中逐漸加入濃度為4 mol/L的NaOH溶液,若產(chǎn)生0.78 g白色沉淀,則加入的NaOH溶液的體積可能為 (選填編號(hào)).
A.3 mL | B.7.5 mL | C.15 mL | D.27.5 mL |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
將磷肥生產(chǎn)中形成的副產(chǎn)物石膏(CaSO4·2H2O)轉(zhuǎn)化為硫酸鉀肥料和氯化鈣水合物儲(chǔ)熱材料,無(wú)論從經(jīng)濟(jì)效益、資源綜合利用還是從環(huán)境保護(hù)角度看都具有重要意義。以下是石膏轉(zhuǎn)化為硫酸鉀和氯化鈣的工藝流程示意圖。
(1)本工藝中所用的原料除CaSO4·2H2O、KCl外,還需要______________等原料。
(2)石膏懸濁液中加入碳酸銨溶液后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________。
(3)過(guò)濾Ⅰ操作所得固體中,除CaCO3外還含有 (填化學(xué)式)等物質(zhì),該固體可用作生產(chǎn)水泥的原料。
(4)檢驗(yàn)過(guò)濾Ⅰ所得濾液中含有CO32-的方法是_____________________________。
(5)氯化鈣結(jié)晶水合物(CaCl2·6H2O)是目前常用的無(wú)機(jī)儲(chǔ)熱材料,選擇的依據(jù)是___。
a.熔點(diǎn)較低(29℃熔化) b.能導(dǎo)電 c.能制冷 d.無(wú)毒
(6)上述工藝流程中體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
完成以下離子方程式或化學(xué)方程式:
(1)實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的離子方程式
(2)實(shí)驗(yàn)室制備氫氧化鋁的離子方程式
(3)實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的化學(xué)方程式
(4)在實(shí)驗(yàn)室制備Fe(OH)2的過(guò)程中,常會(huì)出現(xiàn)白色沉淀迅速變成灰綠色,緩慢變成紅褐色的現(xiàn)象。寫出這步變化的化學(xué)方程式
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)之間具有如右轉(zhuǎn)化關(guān)系:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若乙為兩性不溶物,則丙轉(zhuǎn)化為乙的離子方程式為 ;
(2)若丙為形成酸雨的主要物質(zhì),則甲的化學(xué)式 ,乙能與熱的NaOH溶液反應(yīng),產(chǎn)物中元素的最高價(jià)態(tài)為+4,寫出該反應(yīng)的離子方程式為:
;
(3)若丙中含有目前人類使用最廣泛的金屬元素,且乙轉(zhuǎn)化成丙為化合反應(yīng),則將丙溶液蒸發(fā)、灼燒得到的物質(zhì)是 ,除去丙溶液中少量乙的方法是: (用化學(xué)方程式表示),如何檢驗(yàn)乙溶液中的丙,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 。
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