CO可用于合成甲醇.在壓強為0.1Mpa條件下,在體積為bL的密閉容器中充入amolCO和2amolH2,在催化劑作用下合成甲醇:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)平衡時CO的轉(zhuǎn)化率與溫度,壓強的關(guān)系如圖1
①該反應(yīng)的△H
 
0(填“<”“>”或“=”).
②l00℃時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
(用含a、b的代數(shù)式表示).
③在溫度容積不變的情況下,向該密閉容器再增加a mol CO與2a mol H2,達(dá)到新平衡時,CO的轉(zhuǎn)化率
 
(填“增大”“減小”或“不變”),平衡常數(shù)
 
(填“增大”“減小”或“不變”).
④請在圖2中畫出平衡時甲醇的百分含量(縱坐標(biāo))隨溫度(橫坐標(biāo))“的變化曲線,要求畫出壓強不同的兩條曲線(在曲線上標(biāo)出p1、p2,且p1<p2
考點:有關(guān)反應(yīng)熱的計算,化學(xué)平衡常數(shù)的含義,化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:①由圖可知,壓強一定時,隨溫度升高,CO的轉(zhuǎn)化率降低,故升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動,據(jù)此判斷;
②化學(xué)平衡常數(shù)K=
c(CH3OH)
c(CO)c2(H2)
,根據(jù)CO的轉(zhuǎn)化率,利用三段式計算出平衡時各組分的物質(zhì)的量,進(jìn)而求出平衡時各組分的濃度,代入平衡常數(shù)計算;
③在溫度和容積不變的情況下,再向平衡體系中充入a mol CO(g)、2a mol H2(g),等效為在原平衡的基礎(chǔ)上增大一倍壓強,平衡向正反應(yīng)移動;
化學(xué)平衡常數(shù)只受溫度影響,與濃度無關(guān),溫度不變,平衡常數(shù)不變;
④根據(jù)壓強對平衡移動的影響判斷;
解答: 解:①由圖可知,壓強一定時,隨溫度升高,CO的轉(zhuǎn)化率降低,故升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),△H<0;
故答案為:<;
②100℃,平衡時CO的轉(zhuǎn)化率為0.5,所以參加反應(yīng)的CO的物質(zhì)的量為0.5amol.
           CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g);
開始(mol):a      2a         0
變化(mol):0.5a    a        0.5a
平衡(mol):0.5a    a        0.5a
所以平衡時,CO的濃度為
0.5amol
bL
=
a
2b
mol/L,H2的濃度為
a
b
=mol/L,CH3OH的濃度為
0.5amol
bL
=
a
2b
mol/L,100℃時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
c(CH3OH)
c(CO)c2(H2)
a
2b
a
2b
×(
a
b
)2
=
b2
a2
,
故答案為:
b2
a2
;
③在溫度和容積不變的情況下,再向平衡體系中充入a mol CO(g)、2a mol H2(g),等效為在原平衡的基礎(chǔ)上增大一倍壓強,平衡向正反應(yīng)移動,CO的轉(zhuǎn)化率增大,化學(xué)平衡常數(shù)只受溫度影響,與濃度無關(guān),溫度不變,平衡常數(shù)不變,
故答案為:增大;不變;
④CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H<0,
則溫度越高,逆向反應(yīng)進(jìn)行的程度越大,甲醇的含量就越低,
壓強增大,反應(yīng)正向進(jìn)行的程度大,則甲醇的含量高,則圖象為

故答案為:;
點評:本題考查化學(xué)平衡圖象、化學(xué)平衡有關(guān)計算、化學(xué)平衡常數(shù)、影響化學(xué)平衡的因素等知識點,是對知識的綜合運用,應(yīng)加強平時知識的積累,應(yīng)注意圖象的利用來分析解決問題,圖象中的信息是解答本題的關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)元素周期律,下列判斷正確的是( 。
A、堿性 Mg(OH)2>Ca(OH)2
B、酸性 H2SO4<H2CO3
C、穩(wěn)定性 H2S>H2Se
D、原子半徑 S>P

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%的NaOH溶液蒸發(fā)掉bg水后,變成cmL 2a%的NaOH不飽和溶液,則蒸發(fā)后所得溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度是( 。
A、
ab
c
mol/L
B、
50ab
c
mol/L
C、
ab
2c
mol/L
D、
ab
2000c
mol/L

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

雙球連通管中發(fā)生2NO2?N2O4+Q(Q>0).若同時向兩燒杯中分別加入等溫、等體積的蒸餾水(左)和0.1mol/L H2O2溶液(右),再向右側(cè)燒杯中加入少量Fe2(SO43固體后,則下列有關(guān)推斷中正確的是( 。
A、實驗時,A、B中的壓強始終相等
B、若右側(cè)燒杯發(fā)生吸熱反應(yīng),則A中更快達(dá)到平衡
C、若右側(cè)燒杯發(fā)生放熱反應(yīng),則A中顏色較深
D、能用該裝置推斷右側(cè)燒杯中反應(yīng)的熱效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2一奈酚是一種常用的工業(yè)原料,其結(jié)構(gòu)式為.下列化合物中,不能與2一奈酚互為同分異構(gòu)體的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表列出了斷裂某些化學(xué)鍵所需的能量:
化學(xué)鍵H-HCl-ClI-IO═OO-HH-ClH-I
斷裂1mol化學(xué)鍵所吸收的能量(kJ)436247151x463431299
請回答下列問題
(1)如圖表示某反應(yīng)的能量變化關(guān)系圖,此反應(yīng)為
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),其中△H=
 
kJ?mol-1(用含C和D的字母表示).
(2)若此能量變化關(guān)系圖表示反應(yīng)H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H=-241.8kJ?mol-1,則B=
 
kJ?mol-1,x=
 

(3)表示Cl2與HI氣體反應(yīng)生成碘蒸氣與氯化氫的熱化學(xué)方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鐵及鐵的化合物應(yīng)用廣泛,如FeCl3可作催化劑、印刷電路銅板腐蝕劑和外傷止血劑等.
(1)寫出FeCl3溶液腐蝕印刷電路銅板的離子方程式
 

(2)若將(1)中的反應(yīng)設(shè)計成原電池,請畫出原電池裝置圖,標(biāo)出正、負(fù)極,并寫出電極反應(yīng)式.
正極反應(yīng)
 

負(fù)極反應(yīng)
 

(3)腐蝕銅板后的混合溶液中,若Cu2+、Fe3+和Fe2+的濃度均為0.10mol?L-1,請參照下表給出的數(shù)據(jù)和藥品,簡述除去CuCl2溶液中Fe3+和Fe2+的實驗步驟:
 

氫氧化物開始沉淀時的pH氫氧化物沉淀完全時的pH
Fe3+2.73.7
Fe2+7.69.6
Cu2+4.76.7
提供的藥品:Cl2  濃H2SO4  NaOH溶液  CuO   Cu

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:HCOOH(甲醛)
 濃H2SO4 
.
CO+H2O
CO+NaOH
         200℃         
.
(6-10)×105Pa
HCOONa(甲酸鈉)
前者是酸轉(zhuǎn)化為氧化物(CO),后者是氧化物(CO)轉(zhuǎn)化為鹽,為什么CO不是HCOOH的酸酐?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中正確的是( 。
A、CO2分子內(nèi)含有極性鍵,所以CO2分子是極性分子
B、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:NH3>PH3>AsH3
C、分子晶體、原子晶體中一定含有共價鍵,離子晶體一定含有離子鍵
D、某非金屬元素從游離態(tài)變成化合態(tài)時,該元素一定被還原

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案