16.用下面兩種方祛可以制得白色的Fe(OH)2沉淀.
方法一:用不含F(xiàn)e3+的FeSO4溶液與不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備.
(1)制取所需的FeSO4溶液需要的反應(yīng)物為稀H2SO4、鐵屑.
(2)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用長(zhǎng)滴管吸取NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液.這樣操作的理由是避免生成的Fe(OH)2沉淀接觸O2
方法二:在如圖所示的裝置中,用NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等試劑制備. 
(3)在試管Ⅰ里加入的試劑是稀H2SO4、鐵屑.
(4)在試管Ⅱ里加入的試劑是NaOH溶液.
操作:先打開(kāi)止水夾,使I管中反應(yīng)一段時(shí)間后再夾緊止水夾,實(shí)驗(yàn)中觀察到I管中溶液被壓入II管中,II中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓.
(5)這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長(zhǎng)時(shí)間保持白色,其理由是試管Ⅰ中反應(yīng)生成的H2充滿了試管I和試管Ⅱ,且外界空氣不容易進(jìn)入.

分析 (1)用鐵與稀硫酸反應(yīng)可制得FeSO4溶液;
(2)根據(jù)氫氧化亞鐵極易被空氣中的氧氣氧化成氫氧化鐵分析;
(3)同(1);
(4)生成的氫氣使裝置Ι中壓強(qiáng)變大,使Ι中的藥品硫酸亞鐵進(jìn)入Ⅱ中,與Ⅱ中的藥品氫氧化鈉反應(yīng)得到氫氧化亞鐵;
(5)氫氣充滿試管I和試管II,且空氣不易進(jìn)入裝置.

解答 解:(1)鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,可制得FeSO4溶液;
故答案為:稀H2SO4、鐵屑;
(2)為避免生成的Fe(OH)2沉淀接觸O2,可用長(zhǎng)滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液方可達(dá)到目的;
故答案為:避免生成的Fe(OH)2沉淀接觸O2;
(3)在試管I里加入試劑稀H2SO4、鐵屑,獲得硫酸亞鐵溶液;
故答案為:稀H2SO4、鐵屑;
(4)試管I里加入試劑稀H2SO4、鐵屑,獲得硫酸亞鐵溶液,并能產(chǎn)生氫氣,當(dāng)氫氣使裝置Ι中壓強(qiáng)變大,使Ι中的藥品硫酸亞鐵進(jìn)入Ⅱ中,與Ⅱ中的藥品氫氧化鈉反應(yīng)得到氫氧化亞鐵,發(fā)生的離子方程式為:Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓;
故答案為:NaOH溶液;Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓;
(5)試管Ⅰ中反應(yīng)生成的H2充滿了試管I和試管Ⅱ,且外界空氣不容易進(jìn)入,這樣獲得的氫氧化亞鐵可以不被氧氣氧化而變質(zhì);
故答案為:試管Ⅰ中反應(yīng)生成的H2充滿了試管I和試管Ⅱ,且外界空氣不容易進(jìn)入.

點(diǎn)評(píng) 獲得氫氧化亞鐵隔絕空氣是關(guān)鍵,要求學(xué)生學(xué)會(huì)看圖,能看懂題目中所給的裝置圖,每一部分的作用,只有這樣才能明確反應(yīng)是怎么進(jìn)行的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.已知CH3CH2OH+NaBr+H2SO4CH3CH2Br+NaHSO4+H2O,如圖是某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的乙醇與氫鹵酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
在燒瓶A中放一些新制的無(wú)水CuSO4粉末,并加入約20mL無(wú)水乙醇;錐形瓶B中盛放濃鹽酸;分液漏斗C和廣口瓶D中均盛濃硫酸;干燥管F中填滿堿石灰;燒杯作水浴器.當(dāng)打開(kāi)分液漏斗C的活塞后,由于濃硫酸緩緩流入B中,則D中導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生.過(guò)幾分鐘后,無(wú)水CuSO4變藍(lán),此時(shí)水浴加熱,點(diǎn)燃F.
(1)B中逸出的主要?dú)怏w是氯化氫(填名稱);
(2)D瓶的作用是干燥HCl; 
(3)E管的作用是冷凝乙醇蒸氣;
(4)F管口點(diǎn)燃的氣體是CH3CH2Cl(填化學(xué)式);
(5)A瓶中無(wú)水CuSO4變藍(lán)的原因是乙醇與HCl反應(yīng)生成的水被無(wú)水硫酸銅吸收后生成了藍(lán)色的膽礬.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在有機(jī)物分子中碳原子所連的4個(gè)原子或原子團(tuán)均不相同時(shí),該碳原子叫手性碳原子,含有手性碳原子的有機(jī)物具有光學(xué)活性,下邊有機(jī)物含有一個(gè)手性碳原子(*C表示手性碳原子),具有光學(xué)活性.若要消除其光學(xué)活性,可選用下列哪些化學(xué)反應(yīng)( 。
①加成②氧化③加聚④酯化⑤水解⑥消去⑦縮聚.
A.只有①②③B.只有④⑤⑥C.只有①②④⑤⑥D.以上都可以

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在體積不變的絕熱密閉容器中,一定量SO2與1molO2在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)$?_{加熱}^{催化劑}$2SO3(g)△H=-QkJ/mol(Q>0).當(dāng)氣體的物質(zhì)的量減少0.5mol時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡.下列敘述正確的是( 。
A.再通入1molO2,平衡正向移動(dòng),平衡常數(shù)不變
B.降低溫度,正反應(yīng)速率先減小后增大
C.平衡時(shí)SO2氣體的轉(zhuǎn)化率為50%
D.該條件下反應(yīng)放出0.5QkJ的熱量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.按要求完成下列問(wèn)題:
(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①乙烯通入到溴的四氯化碳溶液中:CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br.
②苯與濃硝酸、濃硫酸混合后加熱至50℃~60℃發(fā)生反應(yīng):
(2)給下列有機(jī)物命名:
2-甲基戊烷
4-甲基-2-己烯.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),括號(hào)內(nèi)的實(shí)驗(yàn)儀器或試劑都能用得上的是( 。
A.配制100g20%的氫氧化鈉溶液(燒杯、100mL容量瓶、膠頭滴管)
B.鈉的焰色反應(yīng)(鉑絲、硫酸鈉溶液、稀鹽酸)
C.從碘水中提取碘(蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于 FeCl3水解的說(shuō)法不正確的是(  )
A.水解達(dá)到平衡時(shí)(不飽和),加氯化鐵溶液達(dá)飽和,溶液的酸性會(huì)增強(qiáng)
B.濃度為5 mol•L-1和0.5 mol•L-1的兩種 FeCl3溶液,其他條件相同時(shí),F(xiàn)e3+的水解程度前者比后者小
C.有50℃和20℃的同濃度的兩種FeCl3稀溶液,其他條件相同時(shí),F(xiàn)e3+的水解程度前者比后者小
D.為抑制 Fe3+的水解,較好地保存 FeCl3溶液,應(yīng)加少量鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列變化中,必須加入氧化劑才能發(fā)生的是( 。
A.Na→Na2O2B.SO2→SC.NaHCO3→CO2D.HCl→H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.參加反應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)是決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素
B.光是影響某些化學(xué)反應(yīng)速率的外界條件之一
C.決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是濃度
D.使用正催化劑、升高溫度、增大反應(yīng)物濃度,都可以增大正反應(yīng)速率

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