元素周期表與元素周期律在學(xué)習(xí)、研究和生產(chǎn)實(shí)踐中有很重要的作用.下表列出了①~⑧八種元素在周期表中的位置.

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
2
3
4
請回答:
(1)這些元素中,④是
 
(填元素符號,下同)、⑤是
 
,這8種元素中化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是
 

(2)在①、②、③三種元素的氧化物對應(yīng)的水化物中,堿性最強(qiáng)的是
 
(填化學(xué)式).
(3)①、②、③三種元素按原子半徑由大到小的順序依次為
 
(填元素符號).
(4)⑥元素的氫化物是
 
(填化學(xué)式),該氫化物在常溫下與②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,所得溶液的pH
 
(填“<”、“>”或“=”)7.
(5)⑦元素與①元素形成的化合物是
 
(填化學(xué)式),灼燒該化合物,火焰呈
 
色.
考點(diǎn):元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:(1)由元素在周期表中位置,可知①為Na、②為K、③為Mg、④為Al、⑤為C、⑥為O、⑦為Cl、⑧為Ar,所有元素中稀有氣體原子最外層為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)最不活潑;
(2)金屬性越強(qiáng),最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的堿性越強(qiáng);
(3)同周期自左而右原子半徑減小,同主族自上而下原子半徑增大;
(4)⑥元素的氫化物是水,在常溫下與K發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鉀與氫氣,所得溶液呈堿性;
(5)⑦元素與①元素形成的化合物是氯化鈉,含有鈉元素,灼燒該化合物,火焰呈黃色.
解答: 解:(1)由元素在周期表中位置,可知①為Na、②為K、③為Mg、④為Al、⑤為C、⑥為O、⑦為Cl、⑧為Ar,所有元素中稀有氣體Ar原子最外層為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)最不活潑,故答案為:Al;C;Ar;
(2)同周期自左而右金屬性減弱,同主族自上而下金屬性增強(qiáng),故金屬性K>Na>Mg,金屬性越強(qiáng),最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的堿性越強(qiáng),故堿性:KOH>NaOH>Mg(OH)2,故答案為:KOH;
(3)同周期自左而右原子半徑減小,同主族自上而下原子半徑增大,故原子半徑:K>Na>Mg,故答案為:K>Na>Mg;
(4)⑥元素的氫化物是H2O,在常溫下與K發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鉀與氫氣,反應(yīng)方程式為:2K+2H2O=2KOH+H2↑,所得溶液呈堿性,溶液pH>7,
故答案為:H2O;2K+2H2O=2KOH+H2↑;>;
(5)⑦元素與①元素形成的化合物是氯化鈉,化學(xué)式為NaCl,含有鈉元素,灼燒該化合物,火焰呈黃色,故答案為:NaCl;黃.
點(diǎn)評:本題考查元素周期表與元素周期律,比較基礎(chǔ),側(cè)重對基礎(chǔ)知識的鞏固,注意對元素周期律的理解掌握.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2是當(dāng)前科學(xué)家研究的重要課題.
(1)科學(xué)家用H2和CO2生產(chǎn)甲醇燃料.為探究該反應(yīng)原理,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):某溫度下,在容積為2L的密閉容器中充入1mol CO2和3.25mol H2,在一定條件下反應(yīng),測得CO2、CH3OH(g)和H2O(g)的物質(zhì)的量(n)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示.
①從反應(yīng)開始到3min時(shí),氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=
 

②下列措施中一定能使CO2的轉(zhuǎn)化率增大的是
 

A.在原容器中再充入1mol CO2        B.在原容器中再充入1mol H2
C.在原容器中充入1mol He           D.使用更有效的催化劑
E.縮小容器的容積                  F.將水蒸氣從體系中分離出
(2)科學(xué)家還利用氫氣在一定條件下與二氧化碳反應(yīng)生成乙醇燃料,其熱化學(xué)反應(yīng)方程式為2CO2(g)+6H2(g)?CH3CH2OH(g)+3H2O(g)△H=a kJ?mol-1,在一定壓強(qiáng)下,測得該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題.

溫度(K)

CO2轉(zhuǎn)化率/(%)
n(H2)
n(CO2)
500600700800
1.545332012
260432815
383623722
①上述反應(yīng)的a
 
0(填“大于”或“小于”).
②恒溫下,向反應(yīng)體系中加入固體催化劑,則反應(yīng)產(chǎn)生的熱量
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
③增大
n(H2)
n(CO2)
的值,則生成乙醇的物質(zhì)的量
 
(填“增大”、“減小”、“不變”或“不能確定”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表為元素周期表的一部分,請回答有關(guān)問題:
周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
2
3
4
(1)①和⑤的元素符號是
 
 

(2)表中最活潑的金屬是
 
,非金屬性最強(qiáng)的元素是
 
.(填寫元素符號)
(3)表中能形成兩性氫氧化物的元素是
 
(填寫元素符號),分別寫出該元素的氫氧化物與⑥⑨最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如圖所示,其中T所處的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等,請回答下列問題:
(1)T的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(2)元素的非金屬性(原子得電子的能力):Q
 
W(填“強(qiáng)于”或“弱于”).
(3)W的單質(zhì)與其最高價(jià)氧化物的水化物濃溶液共熱能發(fā)生反應(yīng),生成兩種物質(zhì),其中一種是氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)原子序數(shù)比R多1的元素的一種氫化物能分解為它的另一種氫化物,此分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(5)R有多種氧化物,其中甲的相對分子質(zhì)量最。谝欢l件下,2L的甲氣體與0.5L的氧氣相混合,若該混合氣體被足量的NaOH溶液完全吸收后沒有氣體殘留,所生成的R的含氧酸鹽只有一種,則該含氧酸鹽的化學(xué)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上電解制堿的技術(shù)是用陽離子交換膜法,主要原料是飽和食鹽水.圖為陽離子交換膜法電解原理示意圖:
請回答下列問題:
(1)A極為電解槽的
 
極,B極的材料工業(yè)上常采用的是生活中常見的金屬,但有大量損耗,其主要原因是
 
.(填“吸氧腐蝕”或“析氫腐蝕”)
(2)電解槽中部的陽離子交換膜把電解槽隔成了陰極室和陽極室,這種陽離子交換膜,只允許溶液中的
 
通過(填寫下列微粒的編號).
①H2,②Cl2,③H+,④Cl-,⑤Na+,⑥OH-
(3)若上述電解過程中用陰離子交換膜代替陽離子交換膜(已知:3Cl2+6OH-═5Cl-+ClO3-+3H2O),下列說法正確的組合是
 

A.電解結(jié)束時(shí),右側(cè)溶液中含有ClO3-
B.電解槽內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式為:NaCl+3H2O
 通電 
.
 
NaClO3+3H2
C.用陰離子交換膜后,電解槽內(nèi)兩個(gè)電極發(fā)生的電極反應(yīng)與原來一樣
D.用陰離子交換膜后,陽離子的定向移動(dòng)方向與原來相反
(4)已知某電解槽每小時(shí)加入10%的氫氧化鈉溶液a kg,每小時(shí)能產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氯氣b L,則電解后流出的氫氧化鈉溶液(密度為d g?cm-3)的物質(zhì)的量濃度為(理論計(jì)算,需化簡)
 
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)某課外興趣小組對過氧化氫的分解速率做了如下實(shí)驗(yàn)探究.下表是該小組研究影響過氧化氫速率的因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù):
用10mLH2O2制取150mL所需的時(shí)間(秒)
 30%H2O215%H2O210%H2O25%H2O2
無催化劑、不加熱幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)幾乎不反應(yīng)
無催化劑、加熱360480540720
MnO2催化劑、加熱102560120
①上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了
 
 
、
 
等因素對過氧化氫分解速率的影響.
②從上述影響過氧化氫分解速率的因素中任選一個(gè),說明該因素對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
 

(2)某溫度時(shí),在一個(gè)2L的密閉容器中,M、N、W三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫下列空白:
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②從開始至4min,N的平均反應(yīng)速率為
 
;4min末M的轉(zhuǎn)化率為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、下列氧化物不都是酸性氧化物,如二氧化碳、二氧化氮;下列氧化物不都是堿性氧化物,如氧化鈉、過氧化鈉、氧化鋁
B、分子是保存物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒,且是化學(xué)變化中的最小微粒
C、有些物質(zhì)是由分子直接構(gòu)成的,如二氧化碳、二氧化硅;有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成,如金剛石、重晶石;有些是由離子直接構(gòu)成的,如氯化銨
D、使物質(zhì)中化學(xué)鍵斷裂的變化一定是化學(xué)變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A、O2
B、Na2O
C、H2SO4
D、NaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、含有相同氧原子數(shù)的SO2和CO的質(zhì)量相等
B、等物質(zhì)的量濃度的稀硫酸溶液與鹽酸中的H+濃度相等
C、等溫等壓下,2mol N2和1mol CO的密度相等
D、100mL 2mol/L的NaOH溶液取出50mL,剩余溶液濃度為1mol/L

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