17.已知還原性I->Fe2+>I2,在水溶液中I2可被Cl2氧化為IO3-,向含溶質(zhì)amol的FeI2溶液中通入bmol Cl2,充分反應(yīng)(不考慮單質(zhì)與水的反應(yīng)).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.當(dāng)a=2b時(shí),反應(yīng)后的粒子濃度之比:c(Fe2+):c(I-):c(Cl-)=1:1:1
B.當(dāng)3a=2b時(shí),發(fā)生的離子反應(yīng):2Fe2++4I-+3Cl2═2Fe3++2I2+6Cl-
C.當(dāng)13a=2b時(shí),發(fā)生的離子反應(yīng):2Fe2++4I-+13Cl2+12H2O═4IO3-+26Cl-+2Fe3++24H+
D.若反應(yīng)后溶液中I2與IO3-的物質(zhì)的量為1:1,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子3.5b mol

分析 可見還原性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篒->Fe2+>I2,所以不斷通Cl2的過(guò)程中,依次發(fā)生以下氧化還原反應(yīng):Cl2+2I-=2Cl-+I2、Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-、5Cl2+I2+6H2O=2IO3-+12H++10Cl-.當(dāng)n(Cl2):n(FeI2)=1:1時(shí),I-恰好全被氧化;當(dāng)n(Cl2):n(FeI2)=1.5時(shí),F(xiàn)e2+正好全被氧化;當(dāng)n(Cl2):n(FeI2)=6.5時(shí),氧化還原反應(yīng)完畢,由此分析解答.

解答 解:A、當(dāng)a=2b時(shí),則碘離子的物質(zhì)的量為:4bmol,而bmol Cl2消耗2bmol的I-,生成2bmolCl-,所以反應(yīng)后的粒子濃度之比:c(Fe2+):c(I-):c(Cl-)=1:1:1,故A正確;
B、當(dāng)3a=2b時(shí),也就是b=1.5amol,1.5amolCl2得到3amol的電子,所以Fe2+正好全被氧化,且亞鐵離子與碘離子要符合組成之比為1:2,則離子反應(yīng)的方程式為:2Fe2++4I-+3Cl2═2Fe3++2I2+6Cl-,故B正確;
C、當(dāng)13a=2b時(shí),也就是b=6.5amol,氧化還原反應(yīng)完畢,2Fe2++4I-+13Cl2+12H2O═4IO3-+26Cl-+2Fe3++24H+,故C正確;
D、若反應(yīng)后溶液中I2與IO3-的物質(zhì)的量為1:1,說(shuō)明亞鐵離子完全被氧化,amol的FeI2,所以amol的碘離子氧化成碘單質(zhì),另外amol的碘離子氧化成碘酸根離子,所以轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為:2amol+6amol=8amol,故D錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子反應(yīng)及氧化還原反應(yīng),把握氧化性、還原性強(qiáng)弱確定離子反應(yīng)的先后順序?yàn)榻獯鸬年P(guān)鍵,明確每一條折線代表的物質(zhì)及對(duì)應(yīng)的反應(yīng)即可解答,題目難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是( 。
A.原子核內(nèi)有18個(gè)中子的氯原子:${\;}_{17}^{35}$Cl
B.硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
C.溴化氫的電子式:
D.乙酸的分子式:CH3COOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如圖1:

(1)海藻灼燒時(shí)是將帶其放入坩堝(填儀器名稱)中,用酒精燈充分加熱灰化.
(2)指出提取碘的過(guò)程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱:①過(guò)濾②萃取、分液.
(3)用CCl4從碘水中提取碘經(jīng)過(guò)操作②后,有機(jī)溶劑在下(填“上”或“下”)層,有機(jī)層呈紫紅色.
(4)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑還需經(jīng)過(guò)蒸餾,指出圖2實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤之處并改正:
①冷凝管進(jìn)出水方向錯(cuò)誤,應(yīng)為下進(jìn)上出
②溫度計(jì)位置錯(cuò)誤,溫度計(jì)的液泡在支管口處.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖是表示氣體微粒的示意圖,圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子,那么其中表示混合物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于自然界中硫循環(huán)(如圖)的說(shuō)法不正確的是( 。
A.大氣中SO2含量過(guò)高降雨時(shí)會(huì)形成酸雨
B.為減少化石能源中煤燃燒產(chǎn)生的SO2,可向其中加入生石灰
C.從火山爆發(fā)到形成土壤或水體中的SO42-過(guò)程中,硫元素均被還原
D.有機(jī)硫化物存在于石油和動(dòng)植物體內(nèi),說(shuō)明含硫有機(jī)物和含硫無(wú)機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.鈉塊在氯氣中燃燒,產(chǎn)生白煙
B.將氯水滴入紫色石蕊試液中,試液先變紅后褪色
C.用pH試紙測(cè)得0.1mol•L-1硫酸鋁溶液顯中性
D.向新切土豆上滴加碘水,土豆片上顯示藍(lán)色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列與化學(xué)有關(guān)的知識(shí),完全正確的一組是
A.常見物質(zhì)的鑒別B.環(huán)境保護(hù)
羊毛和化纖--點(diǎn)燃后聞氣味
磷礦粉和氯化銨--觀察顏色
硬水和軟水--加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
白色污染--只對(duì)人的視覺感觀有影響
溫室效應(yīng)--對(duì)大氣環(huán)境有影響
重金屬污染--對(duì)人體內(nèi)蛋白質(zhì)有影響
C.化學(xué)與生活D.化學(xué)中常見的“三”
汽油去油污與洗滌劑去油污--原理相同
蛋白質(zhì)與油脂--組成元素相同
合金與純金--硬度相同
H2、C、CO2--三種具有還原性的物質(zhì)
分子、原子、離子--三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子
棉花、羊毛、天然橡膠--三大天然有機(jī)高分子材料
( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某電解裝置如圖所示,電解槽內(nèi)裝有淀粉KI溶液,中間用陰離子交換膜隔開.在一定的電壓下通電,發(fā)現(xiàn)右側(cè)溶液變藍(lán)色,一段時(shí)間后,藍(lán)色逐漸變淺.已知:3I2+6OH-═IO3-+5I-+3H2O.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.石墨電極與電源的正極相連
B.剛開始電解時(shí),左側(cè)溶液的pH增大
C.電解結(jié)束時(shí),右側(cè)溶液中含有I-
D.電解槽內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式為2KI+2H2O═I2+H2↑+2KOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某同學(xué)用回收的鎂鋁合金制取氫氣.現(xiàn)有10.8g鎂鋁合金,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.常溫下與足量18mol/LH2SO4反應(yīng),最多可放出0.6molH2
B.常溫下與足量2mol/LHNO3反應(yīng),最少可放出0.45molH2
C.常溫下與足量2mol/LH2SO4反應(yīng),放出H2的量在0.45mol~0.6mol之間
D.常溫下與足量2mol/LNaOH反應(yīng),放出H2的量在0.45mol~0.6mol之間

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