【題目】I.NaHSO3、CuSO4為實驗室常用的化學試劑,均易溶于水,且水溶液顯酸性。在鐵片鍍銅實驗中,為提高電鍍效果,常用CuSO4溶液作為電鍍液。裝置如圖所示,a接電源_____極,陽極的電極反應式為:_____。電鍍過程中c(Cu2+)_____(填“基本不變”、“變大”或“變小”)。
II.某實驗小組對NaHSO3溶液分別與CuSO4、CuCl2溶液的反應進行探究。
實驗 | 裝置 | 試劑x | 操作及現(xiàn)象 |
A | 1mol·L1CuSO4溶液 | 加入2mLCuSO4溶液,得到綠色溶液,3分鐘未見明顯變化。 | |
B | 1mol·L1CuCl2溶液 | 加入2mLCuCl2溶液,得到綠色溶液,30s時有無色氣泡和白色沉淀產(chǎn)生,上層溶液顏色變淺。 |
(1)推測實驗B產(chǎn)生的無色氣體為SO2,實驗證實推測正確:用蘸有碘水的淀粉試紙接近試管口,觀察到_____,反應的離子方程式為_____。
(2)對實驗B產(chǎn)生SO2的原因進行分析,提出假設:
假設a:Cu2+水解使溶液中c(H+)增大;
假設b:Cl-存在時,Cu2+與HSO反應生成CuCl白色沉淀,溶液中c(H+)增大。
①假設a不合理,實驗證據(jù)是_____;
②實驗表明假設b合理,實驗B反應的離子方程式有_____、H++HSO=SO2↑+H2O。
(3)對比實驗A、B,提出假設:Cl-增強了Cu2+的氧化性。下述實驗C證實了假設合理,裝置如圖(兩個電極均為碳棒)。實驗方案:閉合K,電壓表的指針偏轉至“X”處;向U形管_____________________________________(補全實驗操作及現(xiàn)象)。
(4)將實驗A的溶液靜置24小時或加熱后,得到紅色沉淀。經(jīng)檢驗,紅色沉淀中含有Cu+、Cu2+和SO。已知:
I.;
II.
III.Cu2O是一種紅色粉末狀固體,幾乎不溶于水,但溶于氨水,成穩(wěn)定的、無色的配合物[Cu(NH3)2]+。
①通過實驗D證實紅色沉淀中含有Cu+和Cu2+。
實驗D:
證實紅色沉淀中含有Cu+的實驗證據(jù)是_____;
②有同學認為實驗D不足以證實紅色沉淀中含有Cu2+,設計實驗D的對比實驗E,證實了Cu2+的存在。實驗E的方案和現(xiàn)象是_____。(要求:用圖示表示,參照實驗D)
【答案】負 Cu-2e-=Cu2+ 基本不變 藍色褪去 SO2+I2+2H2O=+2I+4H+ 實驗A、B中c(Cu2+)相同,但實驗A中未見氣泡 2Cu2++2Cl++H2O=2CuCl↓++3H+ 右側加入一定量NaCl固體,溶解后,觀察到電壓表指針偏轉變大 一段時間后溶液由淺藍色變?yōu)樯钏{色 取少量純凈的Cu2O于試管中,滴加足量濃氨水,沉淀溶解,得到無色溶液,露置一段時間后溶液變?yōu)樯钏{色或圖示表示:
【解析】
Ⅰ. 在鐵片鍍銅實驗中,鐵片作陰極,連接電源的負極,銅作陽極,連接電源的正極,所以a極連接電源的負極,陽極的電極反應式為:Cu-2e-=Cu2+,電鍍過程中,陽極消耗銅和陰極析出銅的物質(zhì)的量相等,所以c(Cu2+)基本不變,故答案為:負;Cu-2e-=Cu2+;基本不變;
Ⅱ.(1) 蘸有碘水的淀粉試紙顯藍色,遇到二氧化硫,二氧化硫具有還原性,碘單質(zhì)具有氧化性,二氧化硫與碘單質(zhì)發(fā)生化學反應,實驗現(xiàn)象為藍色褪去,離子方程式為SO2+I2+2H2O=+2I+4H+,故答案為:藍色褪去;SO2+I2+2H2O=+2I+4H+;
(2) ①要產(chǎn)生二氧化硫,需要亞硫酸氫根離子與氫離子作用,如果是Cu2+水解使溶液中氫離子濃度增大,從而釋放出氣體,由于實驗A、B中c(Cu2+)相同,但實驗A中未見氣泡,說明不是由Cu2+水解使溶液中c(H+)增大引起的,故答案為:實驗A、B中c(Cu2+)相同,但實驗A中未見氣泡;
②假設b合理,亞硫酸氫鈉與氯化銅反應的實驗現(xiàn)象是生成白色沉淀,利用電荷守恒,元素守恒,化合價升降法配平離子反應方程式為:2Cu2++2Cl++H2O=2CuCl↓++3H+,故答案為:2Cu2++2Cl++H2O=2CuCl↓++3H+;
(3)實驗是為了驗證Cl增強了Cu2+的氧化性,需向硫酸銅溶液中補充氯離子,U型管左側是亞硫酸氫鈉溶液,故加入氯化鈉固體,如果Cl增強了Cu2+的氧化性,會使溶液中轉移的電子數(shù)增多,閉合K,電壓表的讀數(shù)會增大,故答案為:右側加入一定量NaCl固體,溶解后,觀察到電壓表指針偏轉變大;
(4)①根據(jù)題目信息已知Ⅱ,確定Cu+的檢驗方法,實驗D中若含有Cu+,一段時間后溶液由淺藍色變?yōu)樯钏{色,故答案為:一段時間后溶液由淺藍色變?yōu)樯钏{色;
②若要證明溶液中的Cu2+,需要做一個對比實驗,一個含有Cu2+和Cu+的混合溶液,另一個只含有Cu+的溶液,再加入足量濃氨水,觀察反應現(xiàn)象:沉淀溶解,得到無色溶液,露置一段時間后,溶液變?yōu)樯钏{色,實驗操作為取少量純凈的Cu2O于試管,滴加足濃氨水,實驗現(xiàn)象為沉淀溶解,得到無色溶液,露置一段時間后溶液變?yōu)樯钏{色,故答案為:取少量純凈的Cu2O于試管中,滴加足量濃氨水,沉淀溶解,得到無色溶液,露置一段時間后溶液變?yōu)樯钏{色或圖示表示:。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,有 0.1 mol/L 的四種溶液:①HCl ②CH3COOH ③NaOH ④Na2CO3
(1)用化學用語解釋溶液①呈酸性的原因:_________。
(2)溶液③的 pH=_________。
(3)溶液①、②分別與等量的溶液③恰好完全反應,消耗的體積:①_________②(填“>”、“<”或“=”)。
(4)溶液④加熱后堿性增強,結合化學用語解釋原因:_________。
(5)常溫下,下列關于溶液②的判斷正確的是_________。
a.c(CH3COO) = 0.1 mol/L
b.溶液中c(H+) > c(CH3COO) > c(OH )
c.加入CH3COONa(s),c(H+)不變
d.滴入 NaOH 濃溶液,溶液導電性增強
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列事實中,不能應用化學平衡移動原理來解釋的是
①可用濃氨水和NaOH固體快速制氨氣 ②700K左右比室溫更有利于合成氨反應
③開啟啤酒瓶后,瓶中馬上泛起大量泡沫 ④溫度升高水的KW增大
⑤對于反應2HI(g) H2(g)+I2(g)達平衡后,縮小容器體積可使體系顏色變深
A. ①②③ B. ②④⑤ C. ②⑤ D. ④⑤
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【題目】如圖所示,用石墨電極電解飽和食鹽水。下列說法不正確的是( )
A.通電使NaCl 發(fā)生電離
B.電極a 是陽極
C.Na+向 b 極移動
D.a 極產(chǎn)生黃綠色氣體
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【題目】以NH3代替氫氣研發(fā)燃料電池是當前科研的一個熱點。使用的電解質(zhì)溶液是2mol·L1的KOH溶液,電池總反應為:4NH3+3O2=2N2+6H2O。該電池負極的電極反應式為____________________;每消耗3.4g NH3轉移的電子數(shù)目為_________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于有機化合物的敘述中正確的是
A.用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土吸收水果釋放的乙烯,可達到水果保鮮的目的
B.汽油、柴油、花生油都是多種碳氫化合物的混合物
C.有機物 1mol最多可與3 mol H2發(fā)生加成反應
D.分子式為C15H16O2的同分異構體中不可能含有兩個苯環(huán)結構
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【題目】某溫度下,向10 mL 0.1 mol·L-1 CuCl2溶液中滴加0.1 mol·L-1的Na2S溶液,滴加過程中-lg c(Cu2+)與Na2S溶液體積的關系如圖所示。下列有關說法正確的是
已知:Ksp(ZnS)=3×10-25
A. Na2S溶液中:c(S2-)+c(HS-)+c(H2S)=2c(Na+)
B. a、b、c三點對應的溶液中,水的電離程度最大的為b點
C. 該溫度下,Ksp(CuS)=1×10-35.4
D. 向100 mL Zn2+、Cu2+物質(zhì)的量濃度均為0.1mol·L-1的混合溶液中逐滴加入10-3 mol·L-1的Na2S溶液,Zn2+先沉淀
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示裝置(電極均為惰性電極)可吸收SO2,并用陰極排出的溶液吸收NO2。下列關于該裝置的四種說法,正確的組合是
①.a為直流電源的負極
②.陰極的電極反應式為:2HSO3-+2H++2e-=S2O42-+2H2O
③.陽極的電極反應式為:SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+
④.電解時,H+由陰極室通過陽離子交換膜到陽極室
A. ①和② B. ①和③
C. ②和③ D. ③和④
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】己知Ba(AlO2)2能溶于水。如圖表示的是向Al2(SO4)3溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液時,生成沉淀的物質(zhì)的量y與加入Ba(OH)2的物質(zhì)的量x的關系。下列敘述正確的是 ( )
A.d-e時溶液中離子的物質(zhì)的量:Ba2+可能等于OH-
B.c-d時溶液中離子的物質(zhì)的量:比Ba2+少
C.a-d時沉淀的物質(zhì)的量:BaSO4可能小于Al(OH)3
D.a-b時沉淀的物質(zhì)的量:Al(OH)3比BaSO4多
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