在密閉容器中進行可逆反應(yīng) CO(g)+NO2(g)?CO2(g)+NO(g),(正反應(yīng)放熱),達到平衡后,只改變其中一個條件,對平衡的影響是:
(1)增大容器的體積,平衡
 
移動(填“正向”“逆向”“不”),反應(yīng)混合物的顏色
 
.(填“變深”“變淺”“不變”)
(2)通人CO2氣體,平衡
 
移動.(填“正向”“逆向”“不”)
(3)加入催化劑,平衡
 
移動.(填“正向”“逆向”“不”)
考點:化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)由于反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計量數(shù)之和相等,壓強對平衡移動沒有影響,但反應(yīng)物的濃度減。
(2)增大二氧化碳的濃度,平衡向逆反應(yīng)方向移動;
(3)催化劑對平衡移動無影響.
解答: 解:可逆反應(yīng)CO(g)+NO2(g)?CO2(g)+NO(g);△H<0,該反應(yīng)中,氣體的化學(xué)計量數(shù)之和前后相等,反應(yīng)放熱,則:
(1)由于反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計量數(shù)之和相等,壓強對平衡移動沒有影響,但由于體積增大,氣體的物質(zhì)的量不變,所以反應(yīng)物的濃度減小,反應(yīng)混合物的顏色變淺,
故答案為:不移動;變淺;
(2)增大二氧化碳的濃度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,故答案為:逆向;
(3)催化劑只改變反應(yīng)速率,但不改變平衡移動,所以加入催化劑對平衡移動無影響,故答案為:不移動.
點評:本題考查化學(xué)平衡的影響因素,題目難度不大,解答時首先分析化學(xué)方程式的特征,特別是反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計量數(shù)關(guān)系以及反應(yīng)的吸、放熱問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

質(zhì)譜圖表明某有機物的質(zhì)荷比的最大值為70,紅外光譜表征到C═C和C═O的存在,1H核磁共振譜如圖(峰面積之比依次為1:1:1:3).分析核磁共振譜圖,該有機物的結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為長式周期表示意圖,請根據(jù)A~G元素所在位置回答下列問題.

注:答題時需將代號A~G替換為相應(yīng)的元素符號
(1)元素A與C可形成兩種分子C2A4與CA3,寫出C2A4的結(jié)構(gòu)式
 

(2)元素E與D能形成兩種化合物E2D2與E2D,寫出E2D的電子式
 

(3)元素A~G中,屬于過渡元素的是
 

(4)元素B、F的非金屬性強弱關(guān)系為
 
,設(shè)計實驗驗證此結(jié)論
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G、H、和I是中學(xué)化學(xué)中常見的氣體,它們均由短周期元素組成,具有如下性質(zhì):
①A、B、E、F、G能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅,Ⅰ能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,C、D、H不能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兩?br />②A和I相遇產(chǎn)生白煙
③B和E都能使品紅溶液褪色
④將紅熱的銅絲放入裝有B的瓶中,瓶內(nèi)充滿棕黃色的煙
⑤將點燃的鎂條放入裝有F的瓶中,鎂條劇烈燃燒,生成白色粉末,瓶內(nèi)壁附著黑色顆粒;
⑥C和D相遇生成紅棕色氣體;
⑦G在D中燃燒可以產(chǎn)生E和H2O
⑧將B和H 在瓶中混合后于光亮處放置幾分鐘,瓶內(nèi)壁出現(xiàn)油狀液滴并產(chǎn)生A.
回答下列問題:
(1)A的化學(xué)式是
 
,②中白煙的化學(xué)式是
 
;
(2)④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
(3)⑤中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)C的化學(xué)式是
 
,D的電子式是
 
;
(5)⑦中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
(6)H的結(jié)構(gòu)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化合物A是一種不穩(wěn)定的物質(zhì),它的分子組成可用OxFy表示,10mL A氣體能分解生成15mL O2和10mL F2(同溫同壓下).則:
(1)我們可以通過計算確定A的化學(xué)式,其中x=
 
,y=
 

(2)已知A分子中x個氧原子呈…-O-O-O-…鏈狀排列,則A分子的電子式是
 
,結(jié)構(gòu)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

兩種氣態(tài)烴A、B組成的混合氣體完全燃燒后得到CO2和H2O(g)的物質(zhì)的量隨混合烴的總物質(zhì)的量的變化如圖所示,則
(1)混合烴中n(C):n(H)=
 

(2)混合烴中一定有
 

(3)若相對分子質(zhì)量A<B,試推斷混合氣體中A和B所有可能的組合及其物質(zhì)的量之比,并將結(jié)果填入下表(有幾組填幾組,不一定填滿)
組合編號A的分子式B的分子式A和B的物質(zhì)的量比
CH4C2H42:3
CH4C3H47:3
CH4C4H44:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A~I分別表示中學(xué)化學(xué)中常見的一種物質(zhì),它們之間相互關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物沒有列出).已知H為主族元素的固態(tài)氧化物,F(xiàn)是紅褐色難溶于水的沉淀,且A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中均含同一種元素.

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中所含的同一種元素的名稱是
 

(2)寫出C、H物質(zhì)的化學(xué)式:C
 
,H
 

(3)寫出反應(yīng)①、⑦的化學(xué)方程式:反應(yīng)①:
 
;反應(yīng)⑦:
 

(4)反應(yīng)⑥過程中的現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用<、=或>填空:
(1)元素A、B位于同一周期,已知等濃度的AClx溶液的pH小于BCly溶液的pH,則A的原子序數(shù)
 
B的原子序數(shù).
(2)將一定量的氨氣通入鹽酸中至溶液的pH恰好為7,則氨氣的物質(zhì)的量
 
鹽酸中HCl的物質(zhì)的量,溶液中c(Cl-
 
c(NH4+).
(3)向同體積同濃度的鹽酸和氯化銨溶液中加入等量鎂粉,鎂完全反應(yīng)后,鹽酸放出氣體的體積
 
氯化銨溶液放出氣體的體積.
(4)向等體積pH=10的NaOH溶液和NaCN溶液中,分別滴加同濃度的稀鹽酸至pH=9,消耗鹽酸的體積前者
 
后者.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是由4個碳原子結(jié)合成的6種有機物(氫原子沒有畫出)

(1)寫出有機物(a)的系統(tǒng)命名法的名稱
 
;
(2)有機物(a)有一種同分異構(gòu)體,試寫出其結(jié)構(gòu)簡式
 
;
(3)上述有機物中與(c)互為同分異構(gòu)體的是
 
;(填代號)
(4)任寫一種與(e)互為同系物的有機物的結(jié)構(gòu)簡式
 
;
(5)上述有機物中不能與溴水反應(yīng)使其退色的有
 
.(填代號)

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同步練習(xí)冊答案