A. | 用Na2S除去廢水中的Hg2+ | B. | 用熱的Na2CO3溶液去油污 | ||
C. | 利用油脂的皂化反應(yīng)制造肥皂 | D. | 配制CuSO4溶液時(shí)加少量稀H2SO4 |
分析 A.硫離子與汞離子結(jié)合生成難溶性的HgS;
B.純堿為強(qiáng)堿弱酸鹽,水解呈堿性,油脂在堿性條件下水解;
C.油脂在堿性條件下的水解反應(yīng)是皂化反應(yīng);
D.CuSO4在溶液中水解生成少量H2SO4.
解答 解:A.硫離子與汞離子結(jié)合生成難溶性的HgS,所以能用Na2S除去廢水中的Hg2+,與與水解反應(yīng)無關(guān),故A選;
B.純堿為強(qiáng)堿弱酸鹽,水解呈堿性,加熱堿性增強(qiáng),可使油污在堿性條件下水解而除去,與鹽類的水解有關(guān),故B不選;
C.油脂在堿性條件下的水解反應(yīng)是皂化反應(yīng),能生成肥皂,所以利用油脂的皂化反應(yīng)制造肥皂,與鹽類的水解有關(guān),故C不選;
D.CuSO4在溶液中水解生成少量H2SO4,加少量稀H2SO4能抑制CuSO4的水解,所以配制CuSO4溶液時(shí)加少量稀H2SO4,與鹽類的水解有關(guān),故D不選.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查鹽類水解的應(yīng)用,側(cè)重于化學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用的考查,注意把握鹽類水解的原理,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
操作步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量I中溶液于試管甲中,滴加品紅溶液和鹽酸 | 品紅始終不褪色 | ①無_SO2(或HSO3-或SO32-)生成 |
另取少量I中溶液于試管乙中,加入Ba(OH)2溶液,振蕩 | ②白色沉淀 | 有SO42- |
③繼續(xù)在試管乙中滴加Ba(OH)2溶液至過量,靜置,取上層清液于試管丙中,________ | 有白色沉淀生成 | 有Cl-生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L C12與足量鐵粉反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA | |
B. | 2 L 0.1 mol•L-1Na2CO3溶液中所含CO32-的數(shù)目為0.2NA | |
C. | 28 g C2H4所含共用電子對(duì)數(shù)目為4NA | |
D. | 1 mol H2O中所含的中子數(shù)為10NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用加酶洗衣粉洗衣服時(shí)水的溫度越高越好 | |
B. | “光化學(xué)煙霧”、“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化物有關(guān) | |
C. | 小蘇打是制作饅頭的膨松劑,蘇打是治療胃酸過多的抗酸劑 | |
D. | 乙醇、過氧化氫、次氯酸鈉等消毒液的消毒原理都是利用其強(qiáng)氧化性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素進(jìn)入人體內(nèi)會(huì)完全水解為葡萄糖從而為人體提供能量 | |
B. | 含有食品添加劑的食物對(duì)人體均有害 | |
C. | 硫酸鋁可除去水體中的懸浮雜質(zhì)并起到消毒殺菌的作用 | |
D. | 含氮、磷元素的化合物大量排入江河湖泊中會(huì)導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 16 g O2和O3 的混合氣體中含有的分子數(shù)為0.5 NA | |
B. | 25℃時(shí),Ksp(BaSO4)=1×10-10,則BaSO4飽和溶液中Ba2+數(shù)日為1×10-5 NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L Cl2 通入足量H2O或NaOH溶液中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)均為0.1 NA | |
D. | 常溫下,1 mol的NaHCO3固體中含HCO3-的數(shù)目為NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 薄荷醇分子中至少有12個(gè)碳原子共平面 | |
B. | 薄荷醇分子式為C10H20O,它是環(huán)戊醇的同系物 | |
C. | 1mol薄荷醇與足量NaHCO3反應(yīng)生成22.4LCO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況) | |
D. | 在一定條件下,薄荷醇能發(fā)生取代、中和、氧化等反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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