18.青銅器的制造是中華民族勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,成為一個(gè)時(shí)代的象征,但出土的青銅器大多受到環(huán)境腐蝕.如圖為青銅器在潮濕環(huán)境中發(fā)生電化學(xué)腐蝕的原理示意圖.環(huán)境中的 Cl- 擴(kuò)散到孔口,并與各電極產(chǎn)物作用生成多孔粉狀銹 Cu2(OH)3Cl.下列說法不正確的是( 。
A.腐蝕過程中,負(fù)極c被氧化
B.環(huán)境中的Cl-擴(kuò)散到孔口,并與正極反應(yīng)產(chǎn)物和負(fù)極反應(yīng)產(chǎn)物作用生成多孔粉狀銹Cu2(OH)3Cl,其離子方程式為2Cu2++3OH-+Cl-═Cu2(OH)3Cl↓
C.若生成 2.145 g Cu2(OH)3Cl,則理論上消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況氧氣體積為 0.448 L
D.正極的電極反應(yīng)式為:O2+4e-+2H2O═4OH-

分析 A、根據(jù)圖知,氧氣得電子生成氫氧根離子、Cu失電子生成銅離子,發(fā)生吸氧腐蝕,則Cu作負(fù)極被氧化;
B、Cl-擴(kuò)散到孔口,并與正極反應(yīng)產(chǎn)物和負(fù)極反應(yīng)產(chǎn)物作用生成多孔粉狀銹Cu2(OH)3Cl,負(fù)極上生成銅離子、正極上生成氫氧根離子,所以該離子反應(yīng)為氯離子、銅離子和氫氧根離子反應(yīng)生成Cu2(OH)3Cl沉淀;
C、n[Cu2(OH)3Cl]=$\frac{2.145g}{214.5g/mol}$=0.01mol,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子計(jì)算氧氣物質(zhì)的量,再根據(jù)V=nVm計(jì)算體積;
D、氧氣得電子生成氫氧根離子;

解答 解:A、根據(jù)圖知,氧氣得電子生成氫氧根離子、Cu失電子生成銅離子,發(fā)生吸氧腐蝕,則Cu作負(fù)極被氧化,腐蝕過程中,負(fù)極是c,故A正確;
B、Cl-擴(kuò)散到孔口,并與正極反應(yīng)產(chǎn)物和負(fù)極反應(yīng)產(chǎn)物作用生成多孔粉狀銹Cu2(OH)3Cl,負(fù)極上生成銅離子、正極上生成氫氧根離子,所以該離子反應(yīng)為氯離子、銅離子和氫氧根離子反應(yīng)生成Cu2(OH)3Cl沉淀,離子方程式為2Cu2++3OH-+Cl-=Cu2(OH)3Cl↓,故B正確;
C、n[Cu2(OH)3Cl]=$\frac{2.145g}{214.5g/mol}$=0.01mol,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子得n(O2)=$\frac{0.01×2×2}{4}$=0.01mol,消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況氧氣體積為 0.224 L,故C錯(cuò)誤;
D、氧氣在正極得電子生成氫氧根離子,電極反應(yīng)式為:O2+4e-+2H2O=4OH-,故D正確;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了原電池原理及電極反應(yīng)式、電池反應(yīng)式的書寫及其計(jì)算,難度中等,掌握原理是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是( 。
A.圖1表示將SO2氣體通入溴水中,所得溶液的pH變化
B.圖2表示向含有少量氫氧化鈉的偏鋁酸鈉溶液中滴加鹽酸所得沉淀的物質(zhì)的量與鹽酸體積的關(guān)系
C.圖3表示常溫下,向0.1000mol•L-1HCl溶液中滴加20.00mL 0.1000mol•L-1氨水的滴定曲線
D.圖4表示乙醇的催化氧化反應(yīng)中速率隨溫度的變化圖象,升高溫度該反應(yīng)的平衡常數(shù)減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.下列各選項(xiàng)中屬于同位素關(guān)系的是D;屬于同素異形體關(guān)系的是A.
A.O2、O3、O4  B.${\;}_{20}^{40}$Ca、${\;}_{18}^{40}$ArC.Fe2+、Fe3+  D.氕、氘、氚E.H2O、D2O、T2O  F.H2、D2、T2
G.Na、Na+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.用9mol/L的濃硫酸稀釋成0.9mol/L的稀硫酸100mL,回答下列問題:
(1)需要取濃硫酸10.0 mL
(2)在容量瓶的使用方法中下列操作正確的是A(填字母)
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近容量瓶刻度線1---2cm 時(shí)用膠頭滴管滴加蒸餾水到刻度線
C.配制溶液時(shí),如果試樣是液體用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中緩慢加入蒸餾水到接近容量瓶刻度線1---2cm 時(shí)用膠頭滴管滴加蒸餾水到刻度線
(3)配制操作可分解成如下幾步,以下正確的操作順序是ADECBHGF
A.向容量瓶中注入少量蒸餾水,檢查是否漏水
B.用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒,將溶液注入容量瓶,并重復(fù)操作兩次
C.用已冷卻的稀硫酸注入已檢查不漏水的容量瓶中
a
D.根據(jù)計(jì)算,用量筒量取一定體積的濃硫酸
E.將濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂姓麴s水的小燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌
F.蓋上容量瓶塞子,振蕩,搖勻
G.用膠頭滴管滴加蒸餾水,使溶液凹面恰好與刻度相切
H.繼續(xù)往容量瓶中小心地加蒸餾水,使液面接近刻度線1-2cm.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是( 。
A.加入過量氨水,有白色沉淀生成,則原溶液中一定有Al3+
B.加入鹽酸酸化的BaCl2溶液,有白色沉淀生成,則原溶液一定有SO42-
C.向某溶液中先加入氯水振蕩,再加KSCN溶液后顯血紅色,該溶液中一定有Fe2+
D.向某溶液中先加入新制飽和氯水,再加CCl4,振蕩,分層,下層呈橙紅色,則該溶液中一定含有Br-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.元素X與元素Y在周期表中位于相鄰的兩個(gè)周期,X與Y兩原子核外電子數(shù)之和為19,Y原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比X多3個(gè).下列描述正確的是(  )
A.X和Y都是性質(zhì)活潑的元素,在自然界中只能以化合態(tài)存在
B.X和Y形成的化合物的化學(xué)式可能為Y2X2
C.X的化合物種類比Y的化合物種類少
D.Y能置換酸中氫放出氫氣,但不能置換鹽中的金屬

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.4種相鄰主族短周期元素的相對(duì)位置如表,元素x的原子核外電子數(shù)是m的2倍,y的氧化物具有兩性.
mn
xy
回答下列問題:
(1)元素x在周期表中的位置是第三周期第ⅡA族,其單質(zhì)可采用電解熔融MgCl2的方法制備.
(2)氣體分子(mn)2的電子式為,(mn)2稱為擬鹵素,性質(zhì)與鹵素相似,其與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+(CN)2=NaCN+NaOCN+H2O.
(3)已知氰化鈉(NaCN),可以與很多金屬形成絡(luò)合物,因此工業(yè)上采用氰化法提煉金:用稀的氰化鈉溶液處理粉碎了的金礦石,通入空氣,使金礦石中的金粒溶解,生成能溶于水的絡(luò)合物Na[Au(CN)2],其反應(yīng)方程式為:①4Au+8NaCN+2H2O+O2═4Na[Au(CN)2]+4NaOH,Na[Au(CN)2]在水溶液中的電離方程式為:②Na[Au(CN)2]═Na++[Au(CN)2]-
然后再用鋅從溶液中把金置換出來,鋅轉(zhuǎn)化為Na2[Zn(CN)4].據(jù)此,請(qǐng)利用①寫出在空氣中用氰化鈉溶液提取金的電極反應(yīng)式:正極:O2+2H2O+4e-═4OH-,負(fù)極:Au+2CN--e-═[Au(CN)2]-
(4)若人不慎氰化鈉中毒,可用Na2S2O3緩解,二者反應(yīng)得到兩種含硫元素的離子,其中一種遇到Fe3+可變?yōu)榧t色.寫出解毒原理的相關(guān)離子方程式S2O32-+CN-═SCN-+SO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.向NH4Cl試液中加入50.00mLAgNO3溶液[ρ(AgNO3)=0.0314g/mL],剩余的AgNO3用c(NH4SCN)=0.05000mol/L的NH4SCN溶液滴定至終點(diǎn),消耗約25mL.計(jì)算含15%游離水的氯化銨試樣稱取量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.阿斯巴甜(Aspartame,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示)具有清爽的甜味,甜度約為蔗糖的200倍.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.分子式為C14H18N2O3,阿斯巴甜不屬于蛋白質(zhì)
B.阿斯巴甜的水解產(chǎn)物中只有一種氨基酸
C.阿斯巴甜在一定條件下不能與酸反應(yīng)、只能與堿反應(yīng)
D.阿斯巴甜分子中有3個(gè)手性碳原子

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