以NA代表阿伏加德羅常數(shù)，則關(guān)于熱化學(xué)方程式C2H2(g)＋O2(g)=2CO2(g)＋H2O(l) ΔH＝－1300 kJ/mol 的說法中，正確的是( )

A．當(dāng)轉(zhuǎn)移10NA個(gè)電子時(shí)，該反應(yīng)放出1300 kJ的能量

B．當(dāng)1NA個(gè)水分子生成且為液體時(shí)，吸收1300 kJ的能量

C．當(dāng)2NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)生成時(shí)，放出1300 kJ的能量

D．當(dāng)8NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)生成時(shí)，放出1300 kJ的能量

 

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【解析】C2H2(g)＋O10e－2(g)=2CO2(g)＋H2O(l)ΔH＝－1 300 kJ/mol，當(dāng)有10 mol 電子轉(zhuǎn)移時(shí)，生成1 mol液態(tài)水，生成2 mol CO2(O==C==O)，其中含8 mol碳氧共用電子對(duì)，放出1 300 kJ的能量。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高中化學(xué)人教版選修四第四章 電化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)采用如圖所示裝置來進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)畛湎铝锌崭瘛?/p>

(1)若U形管中盛有硫酸鈉溶液，X、Y電極分別為石墨和鐵棒，電解過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。

U形管中加入的少量植物油作用是 。

(2)電解一段時(shí)間后，某同學(xué)將電源反接，此時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。有關(guān)的化學(xué)方程式為 。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高中化學(xué)人教版選修四第三章 水溶液中的離子平衡練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

(Ⅰ)常溫下，將某一元酸HA(甲、乙、丙、丁代表不同的一元酸)和NaOH溶液等體積混合，兩種溶液的物質(zhì)的量濃度和混合溶液的pH如下表所示：

實(shí)驗(yàn)

編號(hào)

HA的物質(zhì)的量濃度(mol·L－1)

NaOH的物質(zhì)的量濃度(mol·L－1)

混合后溶液的pH

甲

0.1

0.1

pH＝a

乙

0.12

0.1

pH＝7

丙

0.2

0.1

pH＞7

丁

0.1

0.1

pH＝10

 

(1)從甲組情況分析，如何判斷HA是強(qiáng)酸還弱酸？

。

(2)乙組混合溶液中離子濃度c(A－)和c(Na＋)的大小關(guān)系是 。

A．前者大 B．后者大 C．二者相等 D．無法判斷

(3)從丙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是 。

(4)分析丁組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寫出該混合溶液中下列算式的精確結(jié)果(列式)：c(Na＋)－c(A－)＝ mol/L。

(Ⅱ)某二元酸(分子式用H2B表示)在水中的電離方程式是：H2B=H＋＋HB－；HB－H＋＋B2－

回答下列問題：

(5)在0.1 mol/L的Na2B溶液中，下列粒子濃度關(guān)系式正確的是 。

A．c(B2－)＋c(HB－)＝0.1 mol/L

B．c(B2－)＋c(HB－)＋c(H2B)＝0.1 mol/L

C．c(OH－)＝c(H＋)＋c(HB－)

D．c(Na＋)＋c(OH－)＝c(H＋)＋c(HB－)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高中化學(xué)人教版選修四第三章 水溶液中的離子平衡練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列四種溶液中，水的電離程度最大的是( )

A．pH＝5的NH4Cl溶液

B．pH＝5的NaHSO4溶液

C．pH＝8的CH3COONa溶液

D．pH＝8的NaOH溶液

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高中化學(xué)人教版選修四第一章 化學(xué)反應(yīng)與能量練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

紅磷P(s)和Cl2(g)發(fā)生反應(yīng)生成PCl3(g)和PCl5(g)。反應(yīng)過程和能量關(guān)系如圖所示(圖中的ΔH表示生成1 mol產(chǎn)物的數(shù)據(jù))。根據(jù)下圖回答下列問題：

(1)P和Cl2反應(yīng)生成PCl3的熱化學(xué)方程式是 ；

(2)P和Cl2分兩步反應(yīng)生成1 mol PCl5的ΔH3＝ ，P和Cl2一步反應(yīng)生成1 mol PCl5的ΔH4 ΔH3(填“大于”、“小于”、或“等于”)。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高中化學(xué)人教版選修四第一章 化學(xué)反應(yīng)與能量練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于熱化學(xué)反應(yīng)的描述中正確的是( )

A．HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱ΔH＝－57．3 kJ/mol，則H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)的中和熱ΔH＝2×(－57．3) kJ/mol

B．碳與二氧化碳的反應(yīng)既是吸熱反應(yīng)，又是化合反應(yīng)

C．熱化學(xué)方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)可表示分子個(gè)數(shù)

D．1 mol甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷的燃燒熱

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高中化學(xué)人教版選修四第一章 化學(xué)反應(yīng)與能量練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

氫能是一種既高效又干凈的新能源，發(fā)展前景良好，用氫作能源的燃料電池汽車備受青睞。我國(guó)擁有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的氫燃料電池轎車“超越三號(hào)”，已達(dá)到世界先進(jìn)水平，并加快向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)邁進(jìn)。氫能具有的優(yōu)點(diǎn)包括( )

①原料來源廣；②易燃燒、熱值高；③儲(chǔ)存方便；④制備工藝廉價(jià)易行

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高中化學(xué)人教版選修四模塊質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列熱化學(xué)方程式或說法，正確的是( )

A．甲烷的燃燒熱為 890 kJ·mol－1，則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為：CH4(g)＋2O2(g)=CO2(g)＋2H2O(g)；ΔH＝－890 kJ·mol－1

B．500℃、30 MPa下，將0.5 mol N2和1.5 mol H2置于密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3(g)，放熱19.3 kJ，其熱化學(xué)方程式為：N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g)；ΔH＝－38.6 kJ·mol－1

C．已知：H2(g)＋F2(g)=2HF(g)；ΔH＝－270 kJ·mol－1，則1 mol氫氣與1 mol氟氣反應(yīng)生成2 mol液態(tài)氟化氫放出的熱量小于270 kJ

D．在C中相同條件下，2 mol HF氣體的能量小于1 mol氫氣與1 mol氟氣的能量總和

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年7月山東省泰安市高二年級(jí)考試化學(xué)（物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)）試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）下表是元素周期表的一部分，表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素。

 

 

 

 

 

 

a

 

 

 

 

 

b

 

c

 

 

d

 

（1）元素b的基態(tài)原子電子排布式為　　　。

（2）第三周期8種元素按單質(zhì)熔點(diǎn)高低的排列順序如右圖，其中序號(hào)“8”代表�。ㄌ钤胤�(hào)）；其中電負(fù)性最大的是　�。ㄌ钣覉D中的序號(hào)）。

（3）元素a、c分別與元素d形成的化合物中，熔點(diǎn)較高的是（填化學(xué)式）。

 

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