A. | Cl2、漂白粉和SO2均可以漂白有色物質,且漂白的原理相同 | |
B. | 氯堿工業(yè)就是指工業(yè)上電解飽和食鹽水的方法制取NaOH、Cl2、H2的過程 | |
C. | 工段④必須在干燥的HCl氣流中加熱才能制取無水MgCl2 | |
D. | 工段①②③發(fā)生的反應均為氧化還原反應,且溴元素均被氧化 |
分析 A、Cl2、漂白粉的漂白原理是應用HClO的強氧化性,SO2的漂白原理是SO2與有色物質發(fā)生化合反應生成不穩(wěn)定的無色物質;
B、工業(yè)上用電解飽和NaCl溶液的方法來制取NaOH、Cl2和H2,并以它們?yōu)樵仙a一系列化工產品,稱為氯堿工業(yè);
C、在干燥的HCl氣流中加熱氯化鎂晶體可抑制氯化鎂的水解;
D、工段②的反應中,溴元素化合價降低被還原;
解答 解:A、Cl2、漂白粉的漂白原理是應用HClO的強氧化性,屬于氧化漂白,不可逆,SO2的漂白原理是SO2與有色物質發(fā)生化合反應,過程可逆,故A錯誤;
B、工業(yè)上用電解飽和NaCl溶液的方法來制取NaOH、Cl2和H2,并以它們?yōu)樵仙a一系列化工產品,稱為氯堿工業(yè),故B錯誤;
C、在干燥的HCl氣流中加熱氯化鎂晶體可抑制氯化鎂的水解,防止生成堿式氯化鎂或氧化鎂,故C正確;
D、工段①②③發(fā)生的反應均為氧化還原反應,工段①③是溴元素化合價升高,工段②的反應中,溴元素化合價降低被還原,故D錯誤;
故選C.
點評 本題以海水為載體,考查有關物質之間的相互轉化及常見的化學工業(yè),物質性質和工業(yè)生產流程是解題關鍵,掌握基礎是關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
實驗事實 | 結論 | |
① | 將某氣體通入品紅溶液中,品紅溶液褪色 | 該氣體一定是SO2 |
② | 將燃燒的鎂條放入CO2中能繼續(xù)燃燒 | 還原性:Mg>C |
③ | NaHCO3溶液與NaAlO2溶液混合產生白色沉淀 | 酸性:HCO3->Al(OH)3 |
④ | 常溫下白磷可自燃而氮氣需在放電時才與氧氣反應 | 非金屬性:P>N |
⑤ | 某白色溶液中加入氫氧化鈉溶液并加熱,產生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍 | 該溶液中一定有NH4+ |
A. | ①②③ | B. | ①③⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +43.5 | B. | -43.5 | ||
C. | -67.7 | D. | +67.7(單位:kJ•mol-1) |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用滴定管裝標準液時應先水洗后用標準液潤洗再裝入標準液 | |
B. | 錐形瓶用作反應容器時一定不能加熱 | |
C. | 蒸餾時溫度計水銀球可以高于蒸餾瓶支管口 | |
D. | 萃取實驗中振蕩分液漏斗時,應關閉其玻璃塞并打開活塞 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 歐洲和北美洲的一些大城市上空二氧化氮濃度很高,其原因是這些地區(qū)硝酸工業(yè)發(fā)達 | |
B. | 大氣污染物中的二氧化硫能引起呼吸道疾病 | |
C. | 天然的藥物無任何毒副作用,可長期服用 | |
D. | 長期食用二氧化硫含量超標的食品會破壞維生素B1,可通過服入堿性物質(如NaOH)的方法來消除二氧化硫中毒 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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