(1)銅是人類最早使用的金屬之一,以下是冶煉銅的一個反應:Cu2S+2Cu2O
 高溫 
.
 
6Cu+SO2,該反應中被氧化的元素是
 
,若反應中轉(zhuǎn)移1mol電子,得到Cu
 
mol.
(2)下列兩種方法均可以制備CuSO4
方法一:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
方法二:Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O
①假如某工廠欲生產(chǎn)CuSO4,請選擇一種方法,并說明理由:
 

②有同學認為,生成等量的硫酸銅兩種方法消耗的能量相同,因為反應都是銅轉(zhuǎn)變?yōu)镃uSO4,你認為上述說法
 
(填“正確”或“不正確”),原因是
 
考點:氧化還原反應,銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)
專題:氧化還原反應專題,元素及其化合物
分析:(1)Cu2S+2Cu2O
 高溫 
.
 
6Cu+SO2中,Cu元素的化合價降低,S元素的化合價升高;
(2)兩種方法相比,二中生成二氧化硫污染環(huán)境,兩個反應娿反應物與產(chǎn)物不同,則反應的熱效應不同,以此來解答.
解答: 解:(1)Cu2S+2Cu2O
 高溫 
.
 
6Cu+SO2中,S元素的化合價升高,則S(或硫)元素被氧化,由反應可知生成6molCu轉(zhuǎn)移6mol電子,則反應中轉(zhuǎn)移1mol電子,得到Cu為1mol,故答案為:S(或硫);1;      
(2)①兩種方法相比可知,方法一,硫酸原料利用率高,對環(huán)境污染小,而方法二生成二氧化硫污染環(huán)境,則選擇方法一,
故答案為:方法一,硫酸原料利用率高,對環(huán)境污染小; 
②生成等量的硫酸銅兩種方法消耗的能量不相同,則說法不正確,是因反應物與產(chǎn)物不完全相同,故反應的熱效應不同,消耗的能量也不同,
故答案為:不正確;反應物與產(chǎn)物不完全相同,故反應的熱效應不同,消耗的能量也不同.
點評:本題考查氧化還原反應,為高頻考點,把握反應中元素的化合價變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應及應用的考查,注意化學與生活的聯(lián)系,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)日常生活中,我們經(jīng)常飲用礦泉水.如圖是某飲用天然水部分商標圖,圖中列出了理化指標.據(jù)此回答:這里的鈣、鎂、鉀、鈉指的是
 

a、單質(zhì)      b、原子     c、分子      d、元素
(2)下列敘述不正確的是
 

a.油脂是高級脂肪酸和甘油生成的酯
b.適量油脂,有助于人體吸收多種脂溶性維生素
c.油脂水解的共同產(chǎn)物是甘油
d.天然油脂是純凈物,有固定的熔沸點
(3)在正常情況下,人體血液的pH保持
 

a.弱堿性        b.弱酸性        c.強酸性        d.中性
(4)下列有關(guān)合金的敘述中不正確的是
 

a.合金的熔點一般比它的各成分金屬的熔點低
b.合金的硬度一般比它的各成分金屬的大
c.合金的性質(zhì)一般是各成分金屬性質(zhì)的總和
d.合金的工業(yè)上的用途比純金屬更廣
(5)某合金與鐵的物理性質(zhì)的比較如下表所示:
熔點(℃)密度
(g/cm3)
硬度
(金剛石為10)
導電性
(銀為100)
某合金25003.007.42.3
15357.864.517
又知該合金耐腐蝕,強度大.從以上性能看,該合金不適合用作
 

a.導線        b.門窗框        c.爐具       d.飛機外殼.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,回答有關(guān)問題:
    主族
周期
IAIIAIIIAIVAVAVIAVIIA0
(1)(2)
(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)
(10)(11)(12)
(1)寫出下列元素符號:(1)
 
,(6)
 
,(7)
 
,(11)
 

(2)在這些元素中,最活潑的金屬元素是
 
,最活潑的非金屬元素是
 
,最不活潑的元素是
 
,(填元素符號)最不活潑的元素的結(jié)構(gòu)示意圖是
 

(3)在這些元素中的元素的最高價氧化物對應的水化物中,酸性最強的是
 
,堿性最強的是
 
,呈兩性的是
 
,(填化學式);
(4)在這些元素中,原子半徑最小的是
 
,原子半徑最大的是
 

(5)元素(3)可以和氧氣反應形成淡黃色固體,寫出該物質(zhì)的電子式:
 
;該物質(zhì)中存在的化學鍵有
 

(6)用電子式表示由元素(8)和(10)形成化合物的過程:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的離子方程式
(1)氧化鐵與硫酸溶液反應
 

(2)氯氣和澄清石灰水反應:
 

(3)醋酸和氫氧化鈉溶液反應
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上通常在恒容密閉容器中采用CO(g)和H2(g)反應催化合成甲醇CH3OH(g):
(1)已知:①2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566.0kJ?mol-1
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-398.0kJ?mol-1
③2CH3OH(g)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1104.0kJ?mol-1
則CO(g)與H2(g)合成CH3OH(g)的熱化學方程式是
 
;
(2)判斷反應達到平衡狀態(tài)的依據(jù)是(填字母序號,下同)
 

A.混合氣體的密度不變
B.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變
C.CH3OH(g)、CO(g)、H2(g)的濃度都不再發(fā)生變化
D.生成CH3OH(g)的速率與消耗CO(g)的速率相等
(3)下表所列數(shù)據(jù)是反應在不同溫度下的化學平衡常數(shù)(K);
溫度250℃300℃350℃
K2.0410.2500.012
某溫度下,將2mol CO(g)和6mol H2(g)充入2L的密閉容器中,充分反應后,達到平衡時測得c(CO)=0.5mol/L,則CO(g)的轉(zhuǎn)化率為
 
,此時的溫度為
 
;
(4)要提高CO(g)的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是
 
;
A.升高溫度     B.加入催化劑    C.增加CO(g)的濃度    D.加入H2(g)加壓     E.分離出甲醇    F.加入惰性氣體加壓
(5)一定條件下,在容積相同的三個密閉容器中,按不同方式投入反應物,保持恒溫、恒容,測得反應達到平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
容器
反應物投入量1mol CO  2mol H21mol CH3OH2mol CH3OH
平衡數(shù)據(jù)CH3OH的濃度(mol/L)c 1c 2c 3
反應的能量變化的絕對值(kJ)abc
體系壓強(Pa)P1P2P3
反應物轉(zhuǎn)化率α1α2α3
下列說法正確的是
 

A.2c1>c3      B.a(chǎn)+b=129         C.2p2<p3      D.α13<1.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某實驗小組依據(jù)甲醇燃燒的反應原理,設計如圖所示的電池裝置.
(1)該電池正極的電極反應式為:
 
;
(2)工作一段時間后,測得溶液的pH減小,該電池總反應的化學方程式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(I)現(xiàn)有四種試劑:A.新制Cu(OH)2懸濁液;B.濃硝酸;C.AgNO3溶液;D.碘水.為了鑒別下列四瓶無色溶液,請你選擇合適的試劑,將其填入相應的括號中.
(1)葡萄糖溶液
 
     
(2)食鹽溶液
 

(3)淀粉溶液
 
     
(4)雞蛋清溶液
 

(Ⅱ)選擇下列某種答案的序號,填入下表的空格①同位素  ②同素異形體  ③同分異構(gòu)體  ④同系物  ⑤同種物質(zhì)
物質(zhì)
名稱
丁烷與
2--甲基丙烷
紅磷
與白磷
庚烷與
十六烷
 氕與
氘、氚
新戊烷與
2,2--二甲基丁烷
2--甲基戊烷與
2,3--二甲基丁烷
相互
關(guān)系

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科目:高中化學 來源: 題型:

電解CuCl2和NaCl的混合溶液,陰極和陽極上最先分別析出的物質(zhì)是( 。
A、H2和Cl2
B、Cu和Cl2
C、H2和O2
D、Cu和O2

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科目:高中化學 來源: 題型:

將下列物質(zhì)投入到鹽酸中,不會有氣泡生成的是( 。
A、Na
B、Na2O
C、Na2O2
D、Na2CO3

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