【題目】二氧化氯(ClO2)是一種黃綠色氣體,易溶于水,在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)大于10%就可能發(fā)生爆炸,在工業(yè)上常用作水處理劑、漂白劑。回答下列問題:
(1)在處理廢水時,ClO2可將廢水中的CN-氧化成CO2和N2,寫出該反應(yīng)的離子方程式:____。
(2)某小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置用于制備ClO2。
①通入氮氣的主要作用有2個,一是可以起到攪拌作用,二是____。
②裝置B的作用是____。
③裝置A用于生成ClO2氣體,該反應(yīng)的離子方程式為____。
④當(dāng)看到裝置C中導(dǎo)管液面上升時應(yīng)進(jìn)行的操作是___。
(3)測定裝置C中ClO2溶液的濃度:取10mLC中溶液于錐形瓶中,加入足量的KI溶液和H2SO4酸化,然后加入___作指示劑,用0.1000mol·L-1的Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)液滴定錐形瓶中的溶液(2ClO2+10I-+8H+=5I2+2Cl-+4H2O,I2+2S2O32-=2I-+S4O62-),測得標(biāo)準(zhǔn)液消耗的體積為20.00mL,通過計算可知C中ClO2溶液的濃度為___mol·L-1。
【答案】2ClO2+2CN-=2CO2+N2+2Cl- 稀釋二氧化氯,防止因二氧化氯的濃度過高而發(fā)生爆炸 防止倒吸(或作安全瓶) 2ClO3-+H2O2+2H+=2ClO2↑+O2↑+2H2O 加大氮氣的通入量 淀粉溶液 0.04
【解析】
(1)ClO2可將廢水中的CN氧化成CO2和N2,離子方程式為:2ClO2+2CN=2CO2+N2+2Cl;故答案為:2ClO2+2CN=2CO2+N2+2Cl;
(2)①由于二氧化氯(ClO2)在混合氣體中的體積分?jǐn)?shù)大于10%就可能發(fā)生爆炸,氮氣可以起到攪拌作用,還能稀釋二氧化氯,防止因二氧化氯的濃度過高而發(fā)生爆炸;故答案為:稀釋二氧化氯,防止因二氧化氯的濃度過高而發(fā)生爆炸;
②ClO2氣體易溶于水,故B的作用是防止倒吸(或作安全瓶);故答案為:防止倒吸(或作安全瓶);
③裝置A為NaClO3和H2O2在酸性條件下生成ClO2氣體,化學(xué)反應(yīng)為:2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2↑+Na2SO4+O2↑+2H2O,所以離子方程式為2ClO3-+H2O2+2H+=2ClO2↑+O2↑+2H2O;故答案為:2ClO3-+H2O2+2H+=2ClO2↑+O2↑+2H2O;
④裝置C中導(dǎo)管液面上升說明ClO2濃度過大,為防止發(fā)生爆炸,應(yīng)加大氮氣的通入量;故答案為:加大氮氣的通入量;
(3)ClO2溶液加入足量的KI溶液和H2SO4酸化氧化I為I2,用淀粉做指示劑,溶液藍(lán)色褪去且半分鐘內(nèi)不恢復(fù)原色達(dá)到滴定終點;根據(jù)關(guān)系式:2ClO25I210Na2S2O3,則n(ClO2)==,C中ClO2溶液的濃度為;故答案為:淀粉溶液;0.04。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向50mLNaOH溶液中逐漸通入一定量的CO2(假設(shè)溶液體積不變),隨后取此溶液10mL,將其稀釋至100mL,并向此稀釋后的溶液中逐滴加入0.1mol·L-1的鹽酸,產(chǎn)生CO2氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)與所加入的鹽酸的體積關(guān)系如圖,下列分析錯誤的是
A. OA段所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:H+ + OH-= H2O
B. 產(chǎn)生的CO2體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為0.056L
C. 原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為0.75mol·L-1
D. NaOH在吸收CO2后,所得溶液的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3,其物質(zhì)的量濃度之比為1:1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將鈉、鋁混合物共1.0g投入適量水中充分反應(yīng),并測生成H2的量,若混合物中鈉與鋁的物質(zhì)的量之比為x,如圖為生成H2的物質(zhì)的量隨x的變化關(guān)系示意圖(隨著x的不斷增大,產(chǎn)生H2的物質(zhì)的量越來越接近b1).以下判斷不正確的是 ( )
A.a1=B.a2=1C.b1= D.b2=
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所涉及的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),其中C、D均為氣體單質(zhì),E是固體單質(zhì),A物質(zhì)的焰色反應(yīng)火焰為紫色,F(xiàn)是黑色晶體,它們存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)中生成的水及次要產(chǎn)物均的已略去。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C_____________,D______________,H____________。
(2)指出MnO2在相關(guān)反應(yīng)中的作用:反應(yīng)①中做_______劑,反應(yīng)②中做_________劑。
(3)當(dāng)①中有1molA完全反應(yīng)時轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是________mol。
(4)檢驗G中陽離子的方法_________________________________________ 。
(5)保存G溶液時為什么要加固體E_____________________________________。
(6)寫出F→G+H的離子方程式:____________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al2O3,還有少量的Fe2O3,SiO2等雜質(zhì))提取氧化鋁作冶煉鋁的原料,提取的操作過程如下:
(1)Ⅰ和Ⅱ步驟中分離溶液和沉淀的操作是:_____________。
(2)沉淀M中除含有泥沙外,一定還含有_________(填化學(xué)式),生成固體N反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(3)濾液X中,含鋁元素的溶質(zhì)的化學(xué)式為___________,它屬于__________(填“酸”、“堿”或“鹽”)類物質(zhì)。
(4)實驗室里常往AlCl3溶液中加入___________(填“氨水”或“NaOH溶液”)來制取Al(OH)3,該反應(yīng)的離子方程式為__________________________。
(5)濾液Y中除了含有Na2CO3或NaHCO3外,一定還含有__________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列顏色變化與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是( )
A. FeCl3溶液滴入Mg(OH)2濁液,白色濁液轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀
B. AgNO3溶液滴入氯水中,產(chǎn)生白色沉淀,隨后淡黃色褪去
C. Na放在坩堝里并加熱,發(fā)生黃色火焰,生成淡黃色固體
D. H2C2O4溶液滴入KMnO4酸性溶液中,產(chǎn)生氣泡,隨后紫色褪去
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法正確的是( )
A.蛋白質(zhì)溶液屬于膠體,能透過濾紙.
B.在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的物質(zhì)是電解質(zhì)
C.能電離出氫離子的化合物是酸
D.膠體帶電荷,所以會產(chǎn)生電泳現(xiàn)象
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實驗的基礎(chǔ),下圖為兩套實驗裝置。
(1)寫出下圖中儀器的名稱:a.____,b.____。
(2)若利用上圖裝置分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是_______,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實驗,溫度計水銀球的位置在_______處。冷凝水由____口流出(填f或g)。
(3)現(xiàn)需配制0.1mol/L NaOH溶液450mL,下圖是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。
①圖中的錯誤是__________。
②根據(jù)計算得知,需稱量NaOH的質(zhì)量為_____。
③配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)____。
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準(zhǔn)確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處
④若實驗遇下列情況,溶液的濃度是偏大、偏小還是無影響.
A.溶解后沒有冷卻便進(jìn)行定容__________________;
B.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線,滴加蒸餾水至標(biāo)線再搖勻___________________;
C.定容時俯視容量瓶的標(biāo)線___________________;
D.容量瓶內(nèi)壁附有水珠而未干燥處理___________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Na2O2是重要的化工原料,具有多種用途。
(1)寫出CO2和Na2O2反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________。
(2)某學(xué)生判斷SO2和Na2O2反應(yīng)能生成硫酸鈉,你認(rèn)為他的判斷合理嗎?__________,簡要說明理由:_______________________________________________。
(3)該同學(xué)無法斷定反應(yīng)中是否有氧氣生成,擬使用如圖所示裝置進(jìn)行實驗(圖中鐵架臺等裝置已略去)。
裝置中B的作用是_________________,D的作用是_____________________。
(4)將足量的Na2O2投入到含有下列離子的溶液中:NO3-、S2-、HCO3-、CO32-、Na+,設(shè)反應(yīng)完畢后,無固體析出,則上述離子數(shù)目減少的有__________,數(shù)目增多的離子有________。
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