A. | HNO3、Ba(NO3)2、AgNO3 | B. | Ba(NO3)2、AgNO3、HNO3 | ||
C. | 酚酞、Ba(NO3)2、AgNO3 | D. | HCl、BaCl2、AgNO3 |
分析 CO32-與酸反應生成氣體,SO42-與鋇離子結合生成沉淀,Cl-與銀離子結合生成沉淀,結合只取原溶液一次,便能一一檢驗其中存在的陰離子來解答.
解答 解:A.試劑的順序為HNO3、Ba(NO3)2、AgNO3,可依次檢驗出CO32-、SO42-、Cl-,故A選;
B.先加Ba(NO3)2,CO32-、SO42-均反應生成白色沉淀,不能一一檢驗,故B不選;
C.酚酞不能檢驗CO32-,故C不選;
D.先加鹽酸,引入氯離子,干擾其檢驗,故D不選;
故選A.
點評 本題考查常見離子的檢驗,為高頻考點,把握離子的性質、發(fā)生的反應與現(xiàn)象為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意一一檢驗的限制條件,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硝酸保存在棕色橡膠塞的試劑瓶中 | |
B. | 用溴的四氯化碳溶液除去甲烷中的乙烯雜質 | |
C. | 酸堿中和滴定實驗中,錐形瓶用蒸餾水洗滌后,不需要干燥 | |
D. | 配制NH4Fe(SO4)2標準溶液時,加入一定量HCl以防水解 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①>②>③>④ | B. | ①=②=③=④ | C. | ①=②=③>④ | D. | ④>①=②=③ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Mg 為電池的正極 | |
B. | 負極反應為 AgCl+e-=Ag+Cl- | |
C. | 可用于海上應急照明供電 | |
D. | 電池工作時,電解質溶液質量不斷減輕 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙互為同分異構體 | |
B. | 甲的一種同分異構體能發(fā)生銀鏡反應 | |
C. | 甲、乙都能發(fā)生取代、加成和水解反應 | |
D. | 等物質的量的甲和乙與足量的NaOH溶液反應,消耗NaOH的物質的量相等 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①將一小塊金屬鈉放入滴有酚酞試液的冷水中 | 鈉塊浮在水面上,熔化成閃亮的小球,做不定向移動,隨之消失,溶液變紅色 |
②將表面積大致相同的鎂條和鋁條(均已用砂紙打磨過),分別投入足量的相同體積的0.5mol/L的鹽酸中 | 鎂條劇烈反應,迅速產生大量的無色氣體,而鋁條反應不十分劇烈,產生無色氣體,鎂條消失比鋁條快 |
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