垃圾分類從你我他開始．廢電池屬于（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題：化學應用
分析：垃圾可分為可回收垃圾、可堆肥垃圾、有害垃圾、其它垃圾等；廢電池屬于有害垃圾，結合各個標志所代表的含義進行分析判斷．
解答： 解：A、其它垃圾是指可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾之外的其它垃圾，廢電池屬于有害垃圾，故A錯誤；
B、可回收物是指各種廢棄金屬、金屬制品、塑料等可回收的垃圾，廢電池屬于有害垃圾，故B錯誤；
C、有害垃圾是指造成環(huán)境污染或危害人體健康的物質，廢電池屬于有害垃圾，故C正確；
D、廚余垃圾用于回收各種廚房垃圾，廢電池屬于有害垃圾，故D錯誤；
故選：C．
點評：本題考查了垃圾物質的分類、要掌握各個標志所代表的含義，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

由五種短周期主族元素組成的單質及化合物（或其溶液），它們的轉化關系如下圖所示．其中，A、B、C、D、E為單質，常溫下A為固體，B、C、D、E為氣體；G為鹽，其焰色反應為黃色；D和E的反應在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有重要的意義；K為G和I反應的產(chǎn)物之一．
（1）寫出五種單質的名稱
 
．
（2）I、J相遇反應生成H，反應的現(xiàn)象是
 
，
化學反應方程式為
 
，H物質的電子式為
 
．
（3）F的顏色為
 
，F(xiàn)和K反應的化學方程式為
 
，
（4）若G和I恰好完全反應，則A、B、C、D、E的物質的量之比為
 
．
（5）D和E的反應是典型的可逆反應，并且是放熱反應．該反應的化學方程式為
 
．
請用某兩種物質的反應速率間的等量關系表明該反應已經(jīng)達到化學平衡，該等量關系可以是
 
；反應物的總能量E反與生成物的總能量E生的大小關系是：E反
 
E生．

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科目：高中化學 來源： 題型：

設NA表示阿伏加德羅常數(shù)值，下列敘述正確的是（　�。�
A、NA個氧分子和NA個氫分子的質量比等于8：1
B、11.2L H2中含有的原子數(shù)為NA個
C、54g H2O中含有分子數(shù)為3NA個
D、1mol/L Na2SO4溶液中離子數(shù)為3NA個

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、單體的質量之和就是所生成高聚物的質量
B、單體是一種物質時發(fā)生加聚反應
C、縮聚反應的單體只有一種
D、淀粉和纖維素因聚合度不同所以他們不是同分異構體

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖是部分短周期元素原子（用字母表示）最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關系圖．下列說法正確的是（　　）
A、X和R在同一周期
B、原子半徑：W＞R＞X
C、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：Y＞X
D、X、Z形成的化合物中只有離子鍵

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子方程式正確的是（　�。�
A、澄清的石灰水與稀鹽酸反應 Ca（OH）2+2H+═Ca2++2H2O
B、稀硫酸與氫氧化鋇溶液混合：H++SO42-+Ba2++OH-=H2O+BaSO4↓
C、銅片插入硝酸銀溶液中  Cu+Ag+═Cu2++Ag
D、氧化鐵與稀鹽酸混合：Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

平衡理論是中學化學重要的原理知識，下列研究對象的平衡表達式及平衡類型均正確的是（　�。�
序號 研究對象 平衡表達式 平衡類型
A CaCO3懸濁液 CaCO3═Ca2++CO32- 溶解平衡
B 新制的氯水 Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO- 化學平衡
C 醋酸溶液 CH3COOH+H2O═H3O++CH3COO- 水解平衡
D CO2飽和溶液 H2CO3═H++HCO3- 電離平衡
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

今有A、B、C、D四種元素，已知A元素是自然界中含量最多的元素；B元素為金屬元素，它的原子核外K、L層上電子數(shù)之和等于M、N層電子數(shù)之和；C元素是第3周期第一電離能最小的元素，D元素在第3周期中電負性最大．
（1）試推斷A、B、C、D四種元素的名稱和符號；
（2）寫出上述元素兩兩化合生成的常見化合物的化學式．

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科目：高中化學 來源： 題型：

按要求寫出下列變化：（1）（2）寫化學方程式，（3）（4）寫離子方程式
（1）實驗室用Ca（OH）2和NH4Cl制取氨氣：
 
；
（2）氫氧化鈉溶液與二氧化硅反應：
 
；
（3）將Na2O2粉末投入水中：
 
；
（4）向AlCl3溶液中加入足量氨水：
 
．

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