【題目】下列關(guān)于硫酸的敘述正確的是
A. 濃硫酸具有吸水性 B. 稀硫酸可用鐵罐貯存
C. 稀硫酸能使蔗糖脫水 D. SO2溶于水,可得到稀硫酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O。請分別用雙線橋法和單線橋法分析該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
雙線橋:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O。
__________________________________________
單線橋:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O。
___________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、R、M、N為六種短周期元素,其原子半徑和最外層電子數(shù)之間的關(guān)系如圖所示。
(1)M元素的原子核外有__________種能量不同的電子,有__________個未成對電子;Z元素在元素周期表中的位置是第______周期________族。
(2)N、R、X三種元素的原子可構(gòu)成一種強(qiáng)堿性物質(zhì),該物質(zhì)的電子式是___________;Y元素的氧化物是制造光纖的主要材料,該氧化物是________晶體(填晶體類型)。某化工生產(chǎn)的核心環(huán)節(jié)的反應(yīng)為:2MN2(g) + N2(g) 2 MN3(g) + Q(Q>0)
(3)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式__________________________;欲使K值變大,可采取的措施是__________________________。
(4)該反應(yīng)達(dá)到平衡后,在其他條件不變的情況下,若使得容器的體積擴(kuò)大為原來的兩倍,則平衡____________________。(選填“正向移動”、“逆向移動”或“不移動”)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗過程如圖所示:則圖③的試管中的現(xiàn)象是
A. 無明顯現(xiàn)象,因稀硫酸不與銅反應(yīng)
B. 銅片溶解,產(chǎn)生無色氣體,該氣體遇到空氣不變色
C. 銅片溶解,放出紅棕色有刺激性氣味的氣體
D. 銅片溶解,產(chǎn)生無色氣體,該氣體在試管口變?yōu)榧t棕色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛同學(xué)探究二氧化硫分別與BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液反應(yīng)的實驗。
(1)少量SO2通入到Ba(OH)2溶液中的離子反應(yīng)方程式為
________________________________________________________________________,
過量的SO2通入到Ba(OH)2溶液中的離子反應(yīng)方程式為
________________________________________________________________________。
(2)請回答有關(guān)問題。小剛同學(xué)將SO2通入到BaCl2溶液中,出現(xiàn)了異常現(xiàn)象,看到了明
顯的白色沉淀,為探究該白色沉淀的成分,他設(shè)計了如下實驗流程:
則操作①的名稱為________,試劑A的化學(xué)式為________。
(3)實驗表明,小剛加入試劑A后,白色沉淀未見溶解,則該白色沉淀的成分是________(填化學(xué)式),產(chǎn)生該白色沉淀的離子方程式是_________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組通過查閱資料得知,CO2與Na2O2的反應(yīng)需要在一定量水蒸氣存在的條件下才能進(jìn)行,于是他們設(shè)計了如圖所示的裝置對此問題進(jìn)行探究,同時驗證Na2O2與CO2反應(yīng)的氣體產(chǎn)物。
(1)寫出裝置A中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:_________________,裝置B中的試劑是____,裝置E的作用是_____________。
(2)U形管C中的試劑是____。若要求根據(jù)裝置D中的現(xiàn)象來確定CO2與Na2O2之間的反應(yīng)是否需要在潮濕的條件下才能進(jìn)行,對兩個止水夾的操作方式為先打開K1,關(guān)閉K2,D中無明顯現(xiàn)象;當(dāng)打開K2,關(guān)閉K1,D中的現(xiàn)象為 ______________,則說明反應(yīng)需要在潮濕條件下進(jìn)行。
(3)檢驗氣體產(chǎn)物的方法:用玻璃片在水里蓋住集氣瓶口,將集氣瓶從水中取出,正放在實驗臺上,_______________。
(4)有人認(rèn)為,經(jīng)過較長時間反應(yīng)后,裝置D中生成的物質(zhì)只有Na2CO3而沒有NaOH。請設(shè)計一個方案證明此結(jié)論是正確的:______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知X、Y的核電荷數(shù)分別是a和b,它們的離子Xn+和Ym-的核外電子排布相同,則下列關(guān)系式中正確的是( )
A. a=b+m+n B. a=b-m+n
C. a=b+m-n D. a=b-m-n
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞氯酸鈉(NaClO2)是一種高效的漂白劑和消毒劑,它在酸性條件下生成NaCl并放出C1O2,C1O2有類似Cl2的性質(zhì)。某興趣小組探究亞氯酸鈉的制備與性質(zhì)。
Ⅰ.制備亞氯酸鈉
關(guān)閉止水夾②,打開止水夾①,從進(jìn)氣口通入足量C1O2,充分反應(yīng)。
(1)儀器a的名稱為_______,儀器b的作用是_____。
(2)裝置A中生成NaC1O2的離子方程式為_______。
(3)若從裝置A反應(yīng)后的溶液中獲得NaClO2晶體,則主要操作有減壓蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶______、_____干燥等。
Ⅱ.探究亞氯酸鈉的性質(zhì)
停止通ClO2氣體,再通入空氣一段時間后,關(guān)閉止水夾①,打開止水夾②,向A中滴入稀硫酸。
(4)開始時A中反應(yīng)緩慢,稍后產(chǎn)生氣體的速率急劇加快,請解釋可能的原因_________。
(5)B中現(xiàn)象為_________ 。
(6)實驗完成后,為防止裝置中滯留的有毒氣體污染空氣,可以進(jìn)行的操作是:再次打開止水夾①,_______。
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