A. | c為陰極,d為陽極 | B. | 氯離子往d電極移動 | ||
C. | 該裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | D. | d的電極反應(yīng)式為:Cu2++2e-═Cu |
分析 在電解池中,電流的流向和電子的移動方向相反,根據(jù)電子或電流的流向可以確定電解池的陰陽極,進(jìn)而確定電極反應(yīng).
解答 解:在電解池中,電流的流向和電子的移動方向相反,電流是從正極流向陽極,所以c是陽極,d是陰極,a是正極,b是負(fù)極.
A、c是陽極,d是陰極,故A錯誤;
B、電解過程中,氯離子在陽極c上失電子產(chǎn)生氯氣,氯離子濃度減小,所以氯離子往c電極移動,故B錯誤;
C、該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故C錯誤;
D、電解過程中,d電極是陰極,該電極上銅離子得電子析出金屬銅,電極質(zhì)量增加,所以電極反應(yīng)式為:Cu2++2e-═Cu,故D正確.
故選D.
點評 本題考查電解池的工作原理,難度不大,會根據(jù)電子流向和電流流向判斷電源的正負(fù)極,從而確定電極的陰陽極,再根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行回答.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酸的結(jié)構(gòu)簡式:C2H4O2 | B. | 氯化氫的電子式: | ||
C. | 鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖: | D. | 水的電離方程式:H2O═H++OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 無色溶液中:Al3+、NH4+、Cl-、HS- | |
B. | Na2CO3溶液中:K+、NH4+、SO42-、Cl- | |
C. | 漂白粉的水溶液中:Fe2+、SO42-、Mg2+、Na+ | |
D. | 水電離出的c(H+)=1×10-13mol•L-1的水溶液中:Ca2+、HCO3-、I-、NO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng):△H>0,P2>P1 | B. | 反應(yīng):△H<0,T1<T2 | ||
C. | 反應(yīng):△H>0,T2>T1;或△H<0,T2<T1 | D. | 反應(yīng):△H<0,T2>T1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣有毒,可以毒死細(xì)菌、病毒 | |
B. | 氯氣具有刺激性氣味,可以熏死細(xì)菌、病毒 | |
C. | 氯氣與水反應(yīng)生成具有強氯化性的HClO,可以殺死細(xì)菌、病毒 | |
D. | 氯氣用于自來水消毒沒有任何有毒物質(zhì)殘留 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖 | |
B. | 植物油不能使溴的四氯化碳溶液褪色 | |
C. | 葡萄糖能發(fā)生氧化反應(yīng)和水解反應(yīng) | |
D. | 蛋白質(zhì)溶液遇硫酸銅后產(chǎn)生的沉淀能重新溶于水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硝酸和稀硝酸都具有氧化性 | |
B. | 濃硝酸與金屬反應(yīng)不產(chǎn)生氫氣,而稀硝酸與金屬反應(yīng)可置換出氫氣 | |
C. | 因常溫下鋁和鐵不與濃硝酸反應(yīng),所以濃硝酸可盛放在鋁制或鐵制容器中 | |
D. | 硝酸與金屬反應(yīng)時,只表現(xiàn)出氧化性 |
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