【題目】2019年諾貝爾化學獎授予鋰離子電池的發(fā)明者,LiFePO4是鋰離子電池的正極材料。用含鋰廢渣(主要金屬元素的含量:Li 8.50%、Ni 6.55%、Mg 13.24%)制備Li2C2O4,并用其制備LiFePO4部分工藝流程如圖(該流程可能造成水體砷污染):
已知:濾液1、濾液2中部分離子的濃度(g·L-1):
Li+ | Ni2+ | Mg2+ | |
濾液1 | 22.72 | 20.68 | 60.18 |
濾液2 | 21.94 | 7.7×10-3 | 0.78×10-3 |
I.制備Li2C2O4
(1)濾渣2的主要成分有__(填化學式)。
(2)Na2C2O4溶液中各離子的濃度由大到小順序為__。
(3)寫出加入Na2C2O4溶液時發(fā)生反應的離子方程式:__。
Ⅱ.制備LiFePO4
(4)將電池極Li2C2O4和FePO4置于高溫下反應生成LiFePO4和一種溫室氣體,該反應的化學方程式是___。
(5)LiFePO4需要在高溫下成型后才能作為電極,高溫成型時要加入少量石墨,則石墨的作用是__(任寫一點)。
(6)我國科學家研究零價鐵活化過硫酸鈉(Na2S2O8)去除廢水中的As(Ⅴ),其機制模型如圖,其中零價鐵與過硫酸鈉反應的離子方程式是__。在該模型中得到的鐵砷共沉淀物經灼燒(無元素化合價變化)后得到一種磁性化合物,化學式為Fe7As2O14,該物質中二價鐵與三價鐵的個數比為__。
【答案】Mg(OH)2、Ni(OH)2 c(Na+)>c(C2O42-)>c(OH-)>c(HC2O4-)>c(H+) 2Li++C2O42-=Li2C2O4↓ Li2C2O4+2FePO42LiFePO4+2CO2↑ 改善成型后LiFePO4(或電極)的導電作用 Fe+S2O82-=Fe2++2SO42- 3:4
【解析】
含鋰廢渣(主要金屬元素的含量:Li 8.50%、Ni 6.55%、Mg 13.24%)粉碎后加入稀硫酸,并加熱,Li、Ni、Mg溶解生成Li2SO4、NiSO4、MgSO4,過濾出不溶物(濾渣1),所得濾液1的主要成分為Li2SO4、NiSO4、MgSO4;加入NaOH調節(jié)溶液的pH=12,據表中數據,此時主要發(fā)生NiSO4、MgSO4與NaOH的反應,所得濾渣2的主要成分為Ni(OH)2、Mg(OH)2,濾液2中主要含有Li2SO4;加入Na2C2O4,與Li2SO4發(fā)生反應,主要生成Li2C2O4沉淀,這就是濾渣3的主要成分。
(1)由以上分析知,濾渣2的主要成分有Mg(OH)2、Ni(OH)2。答案為:Mg(OH)2、Ni(OH)2;
(2)Na2C2O4溶液中,主要存在以下平衡:C2O42-+H2OHC2O4-+OH-、HC2O4-+H2OH2C2O4+OH-、H2OH++OH-,且程度依次減弱,所以各離子的濃度由大到小順序為c(Na+)>c(C2O42-)>c(OH-)>c(HC2O4-)>c(H+)。答案為:c(Na+)>c(C2O42-)>c(OH-)>c(HC2O4-)>c(H+);
(3)加入Na2C2O4溶液時,與Li2SO4發(fā)生反應,主要生成Li2C2O4沉淀,發(fā)生反應的離子方程式為:2Li++C2O42-=Li2C2O4↓。答案為:2Li++C2O42-=Li2C2O4↓;
(4)將Li2C2O4和FePO4置于高溫下反應生成LiFePO4和CO2,該反應的化學方程式是Li2C2O4+2FePO42LiFePO4+2CO2↑。答案為:Li2C2O4+2FePO42LiFePO4+2CO2↑;
(5)LiFePO4需要在高溫下成型后才能作為電極,為增強電極的導電能力,高溫成型時要加入少量石墨,則石墨的作用是改善成型后LiFePO4(或電極)的導電作用。答案為:改善成型后LiFePO4(或電極)的導電作用;
(6)零價鐵與過硫酸鈉反應,生成Fe2+和SO42-,反應的離子方程式是Fe+S2
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某科研團隊研制出“TM﹣LiH(TM表示過渡金屬)”雙催化劑體系,顯著提高了在溫和條件下氮氣和氫氣合成NH3的效率,原理示意如下:
下列分析不合理的是( 。
A.狀態(tài)Ⅰ,吸收能量并有N≡N鍵發(fā)生斷裂B.合成NH3總反應的原子利用率是100%
C.“TM﹣LiH”能降低合成氨反應的△HD.生成NH3:2LiNH+3H2═2LiH+2NH3
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】2018年3月21日是第二十六屆“世界水日”,保護水資源、合理利用廢水、節(jié)省水資源、加強廢水的回收利用已被越來越多的人所關注。已知:某無色廢水中可能含有H+、NH4+、Fe3+、Al3+、Mg2+、Na+、NO3-、CO32-、SO42-中的幾種,為分析其成分,分別取廢水樣品1 L,進行了三組實驗,其操作和有關圖像如下所示:
請回答下列問題:
(1)根據上述3組實驗可以分析廢水中一定不存在的陰離子是________
(2)寫出實驗③圖像中沉淀達到最大量且質量不再發(fā)生變化階段發(fā)生反應的離子方程式:___________。沉淀溶解時發(fā)生的離子方程式為________
(3)分析圖像,在原溶液中c(NH4+與c(Al3+)的比值為________,所得沉淀的最大質量是________g。
(4)若通過實驗確定原廢水中c(Na+) =0.18 mol·L-1,試判斷原廢水中NO3-是否存在?________(填“存在”“不存在”或“不確定”)。若存在,c(NO3-)=________ mol·L-1。(若不存在或不確定則此空不填)
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某溫度下,在2L容器中發(fā)生反應,A、B、C物質的量隨時間變化的曲線如圖所示。下列敘述中正確的是
A.該反應的化學方程式為2AB+3C
B.反應開始至2s時,A的平均反應速率為0.4 mol(/L·s)
C.t1時刻,該反應達到化學平衡狀態(tài)
D.反應開始至1s時,生成C的物質的量大于0.2 mol
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】電化學法處理SO2是目前研究的熱點。利用雙氧水氧化吸收SO2可消除SO2污染,并制備硫酸。設計裝置如圖所示(已知電極為石墨電極只起導電作用,交換膜分別是只允許陰陽離子通過的陰陽離子交換膜)。下列敘述中錯誤的是
A.該交換膜為陽離子交換膜
B.若11.2 L(標準狀況)SO2參與反應,則A池中增加2 mol H+
C.B池中的反應為H2O2+2e-+2H+=2H2O
D.導線上箭頭方向表示電流方向
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為落實“五水共治”,某工廠擬綜合處理含廢水和工業(yè)廢氣(主要含N2、CO2、SO2、NO、CO,不考慮其他成分),設計了如下流程:
已知:1 mol CO和1 mol CH3OH分別完全燃燒生成CO2(g)和H2O(l),放出的熱量為283.0kJ和726.5kJ。下列說法錯誤的是
A.固體1中主要含有Ca(OH)2、CaCO3、CaSO3
B.氣體X在流程中體現還原性
C.相同質量的CO和CH3OH完全燃燒,后者放出的熱量多
D.處理含廢水時,發(fā)生反應的離子方程式為:+=N2↑+2H2O
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是工業(yè)生產硝酸銨的流程。
(1)寫出N2和H2通過紅熱的鐵紗網生成氨氣的反應方程式:_____。
(2)在一定溫度和壓強下,將H2和N2按3:1(體積比)在密閉容器中混合,當該反應達到平衡時,測得平衡混合氣中NH3的氣體體積分數為,此時H2的轉化率為_____。
(3)設備B中反應的化學方程式為____。
(4)利用以上流程,若N2與H2合成氨時,H2的轉化率如上題所求,氨氣催化氧化制硝酸時損失20%,其他環(huán)節(jié)損失忽略不計,則9噸H2最多可制取_____噸硝酸銨。
(5)某課外小組運用原電池原理合成氨,其裝置結構如圖所示:
該裝置的負極為_____(填a或b),試寫出a極的電極反應式_______。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于烴的說法錯誤的是( )
A.該烴分子中共面的碳原子最多為 14 個
B.該烴分子中共直線的碳原子最多為 6 個
C.該烴存在順反異構
D.該物質可以發(fā)生氧化反應、取代反應、加成反應
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】五種短周期元素a、b、c、d、e,其原子半徑與原子序數的關系如圖,下列說法錯誤的是
A. c元素的離子半徑比e的離子半徑小
B. d元素對應的最高價氧化物的水化物酸性比e元素弱
C. b、c、d三種元素對應的最高價氧化物的水化物相互間能發(fā)生反應
D. a與b兩種元素可形成既有離子鍵又有非極性共價鍵的化合物
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com