11.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.配制5% NaCl溶液時(shí),將已準(zhǔn)確稱量的NaCl放入燒杯中并加適量的水?dāng)嚢枞芙?/td>
B.配制1mol•L-1 Na0H溶液時(shí),將溶解后的NaOH溶液立即注入容量瓶
C.配制0.1mol•L-1的H2SO4溶液時(shí),將量取的濃H2SO4放入容量瓶中加水稀釋
D.配制1mol•L-1 Na2CO3溶液500mL,將Na2CO3放在托盤天平右盤稱量

分析 A.配制氯化鈉溶液需要計(jì)算需要質(zhì)量,用天平稱量,得到固體在水中溶解;
B.容量瓶為精密儀器,不能用來溶解固體;
C.容量瓶為精密儀器,不能用來稀釋濃溶液;
D.依據(jù)托盤天平稱量方法解答.

解答 A.配制溶液時(shí),稱量固體放入燒杯中溶解即可得到相應(yīng)濃度的溶液,故A正確;
B.配制1mol•L-1 Na0H溶液時(shí),不能直在容量瓶中溶解固體,應(yīng)先在燒杯中溶解,待冷卻到室溫再轉(zhuǎn)移的到容量瓶,故B錯(cuò)誤;
C.配制0.1mol•L-1的H2SO4溶液時(shí),將量取的濃H2SO4放入燒杯稀釋,冷卻到室溫后再轉(zhuǎn)移到容量瓶中,故C錯(cuò)誤;
D.使用托盤天平稱量固體,應(yīng)遵循左物右碼原則,將Na2CO3放在托盤天平左盤稱量,故D錯(cuò)誤;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定濃度溶液的配制,明確配制過程及操作方法是解題關(guān)鍵,注意容量瓶的使用方法和注意事項(xiàng),題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.在實(shí)驗(yàn)室中,可利用碳酸氫鈉、氯化鈉、氯化銨等物質(zhì)溶解度的差異,通過飽和食鹽水、氨和二氧化碳反應(yīng),獲得碳酸氫鈉晶體,反應(yīng)原理可用如下化學(xué)方程式表示:NH3+CO2+NaCl+H2O═NH4Cl+NaHCO3↓,依據(jù)此原理,欲制得碳酸鈉晶體,某校學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,其中B裝置中的試管內(nèi)是溶有氨和氯化鈉的溶液,且二者均已達(dá)到飽和:

(1)A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O.C裝置中稀硫酸的作用為:吸收從B裝置中的試管內(nèi)逸出.
(2)表中所列出的是相關(guān)物質(zhì)在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)(g/100g水)
0℃10℃20℃30℃40℃50℃
NaCl35.735.836.036.336.637.0
NaHCO36.98.19.611.112.714.5
NH4Cl29.433.337.241.445.850.4
參照表中數(shù)據(jù),請(qǐng)分析B裝置中使用冰水是因?yàn)闇囟仍降,碳酸氫鈉的溶解度越小,便于析出.
(3)該校學(xué)生在檢查完此套裝置氣密性后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒有得到碳酸氫鈉晶體,指導(dǎo)教師指出應(yīng)在A與B裝置之間(填寫字母)連接一個(gè)盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣裝置,其作用是除去CO2中混合的HCl氣體.
(4)若該校學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),所用飽和食鹽水中含NaCl的質(zhì)量為5.85g,實(shí)驗(yàn)后得到干燥的NaHCO3晶體的質(zhì)量為5.04g,則NaHCO3的產(chǎn)率為60%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在兩個(gè)容積相同的容器中,一個(gè)盛有HCl氣體,另一個(gè)盛有H2和Cl2的混合氣體.在同溫、同壓下,兩容器內(nèi)的氣體一定具有相同的是( 。
A.原子數(shù)B.相對(duì)分子質(zhì)量C.質(zhì)量D.密度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.Cu與F形成的化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,若晶體密度為ag•cm-3,則Cu與F最近距離為$\frac{\sqrt{3}}{4}$×$\root{3}{\frac{4×83}{{aN}_{A}}}$×1010 pm.(阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,列出計(jì)算表達(dá)式,不用化簡(jiǎn):圖中○為Cu,為F)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列不屬于硅酸鹽產(chǎn)品的是( 。
A.陶瓷B.水泥C.玻璃D.光導(dǎo)纖維

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.硫單質(zhì)及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著重要的應(yīng)用.
(1)己知25℃時(shí):SO2(g)+2CO(g)═2CO2(g)+$\frac{1}{x}$Sx(s)△H=a kj/mol
2COS(g)+SO2(g)═2CO2(g)+$\frac{3}{x}$Sx(s)△H=b kj/mol
則COS(g)生成CO(g)與Sx(s)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是xCOS(g)=xCO(g)+Sx(s)△H=0.5x(b-a)kJ/mol
COS的電子式是
(2)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一,它一般由Na2SO3和SO2直接反應(yīng)獲得.焦亞硫酸鈉放置在空氣中很容易被氧化,其反應(yīng)方程式為Na2S2O5+O2=Na2SO4+SO3焦亞硫酸鈉遇水后立即生成一種酸式鹽,寫出與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2S2O5+H2O=2NaHSO3
(3)工業(yè)上用硫碘開路循環(huán)聯(lián)產(chǎn)氫氣和硫酸的工藝流程如圖所示:

①寫出反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是SO2+x I2+2H2O═H2SO4+2HIX,若僅在SO2的水溶液中滴加幾滴碘水,c(SO32-)/c(HSO3-)將減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不確定”).

②電滲析裝置如圖1所示,寫出陽(yáng)極的電極反應(yīng)式2Ix--2e-=xI2,該裝置中發(fā)生的總反應(yīng)的化學(xué)方程式是2HIx=(x-1)I2+2HI.
③若向膜反應(yīng)器中加入1molHI,在一定條件下n[I2(g)]隨時(shí)間(t)的變化關(guān)系如圖2所示.該溫度下,反應(yīng)平衡常數(shù)K=$\frac{1}{64}$,若將HI通入量變?yōu)樵瓉淼?倍,則平衡混合物中H2所占體積分?jǐn)?shù)為10%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列依據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論正確的是( 。
A.向硫酸鋇沉淀中加入濃碳酸鈉溶液充分?jǐn)嚢韬,取沉淀(洗凈)放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,說明Ksp(BaCO3)<Ksp(BaSO4
B.向淀粉溶液中加入稀硫酸并加熱片刻,然后再加入適量銀氨溶液進(jìn)行水浴加熱,沒有銀鏡生成,說明淀粉沒有水解
C.將二氧化硫氣體通入到高錳酸鉀酸性溶液中,溶液紫紅色褪去,說明二氧化硫有漂白性
D.向碳酸鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液,然后再加入氯化鋇溶液,溶液紅色褪去,說明碳酸鈉溶液中存在水解平衡

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.A、B、C、D、E是中學(xué)常見的5種化合物,A、B是氧化物,元素X、Y的單質(zhì)是生活中常見的金屬,相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系如圖所示.

(1)X的單質(zhì)與A反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe.
(2)若試劑1是NaOH溶液.X的單質(zhì)與試劑1反應(yīng)的離子方程式是2Al+2H2O+2OH-═2AlO2-+3H2↑.
(3)若試劑1和試劑2均是稀硫酸.
①檢驗(yàn)物質(zhì)D的溶液中金屬離子的方法是取少量溶液于試管中,滴加幾滴KSCN溶液,溶液變紅色,則證明原溶液中含有Fe3+
②1molC物質(zhì)與NaOH溶液反應(yīng),產(chǎn)生0.5mol沉淀,需消耗NaOH的物質(zhì)的量為1.5mol或4.5mol.
③某高效凈水劑是由Y(OH)SO4聚合得到的.工業(yè)上以E、稀硫酸和亞硝酸鈉為原料來制備Y(OH)SO4,反應(yīng)中有NO生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2FeSO4+2NaNO2+H2SO4═2Fe(OH)SO4+Na2SO4+2NO↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知反應(yīng)FeO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g) 的Kc=0.5(1273K).若起始濃度c(CO)=0.05mol•L-1,c(CO2)=0.01mol•L-1,請(qǐng)回答:
(1)判斷化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向并計(jì)算反應(yīng)物、生成物的平衡濃度.
(2)CO的轉(zhuǎn)化率是多少?

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