A. | 只有①③④ | B. | 只有①⑤ | C. | 只有①③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
分析 ①硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,②含硫的化合物在空氣中灼燒時(shí)生成二氧化硫,③亞硫酸鈉和硫酸反應(yīng)生成二氧化硫,④硫化氫在空氣中完全燃燒生成二氧化硫,⑤銅和熱濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,據(jù)此分析.
解答 解:①硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,②含硫的化合物在空氣中灼燒時(shí)生成二氧化硫,③亞硫酸鈉和硫酸反應(yīng)生成二氧化硫,因?yàn)榱蛩崾菑?qiáng)酸可以制取比它弱的酸,④硫化氫在空氣中完全燃燒生成二氧化硫,⑤銅和熱濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧化還原反應(yīng)中反應(yīng)產(chǎn)物的判斷,據(jù)基礎(chǔ)知識(shí)判斷即可,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 即使沒(méi)有物質(zhì)的變化,也可能有能量的變化 | |
B. | 稀硫酸和氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成1mol水釋放的熱量即為中和熱 | |
C. | S(g)+O2(g)═SO2(g)△H=a;S(s)+O2(g)═SO2(g)△H=b;則a>b | |
D. | 燃燒熱隨化學(xué)方程式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)的改變而改變 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)使用的主要儀器是蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺(tái) | |
B. | 分液時(shí),分液漏斗中的下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
C. | 丁達(dá)爾效應(yīng)可以鑒別膠體和溶液 | |
D. | 用規(guī)格為10 mL的量筒量取6.20 mL的液體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2與F2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:H2(g)+F2(g)=2HF(g);△H=-541 kJ | |
B. | 2 L HF氣體分解成1 L H2和1 L F2吸收541 kJ的熱量 | |
C. | 在相同條件下,1 mol H2與1 mol F2的能量總和大于2 mol HF氣體的能量 | |
D. | 1 mol H2與1 mol F2反應(yīng)生成2 mol液態(tài)HF放出熱量小于541 kJ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ③⑤ | C. | ④⑤ | D. | ④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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