下列說法正確的是（　�。�
A、金屬鈉應保存在水里以隔絕空氣
B、常溫下鐵能與水蒸氣反應生成氫氧化鐵和氫氣
C、可以用鐵制品或鋁制品容器盛冷的濃H2SO4
D、鋁較活潑，所以鋁制品在空氣中不能穩(wěn)定存在
考點：鈉的化學性質(zhì),鋁的化學性質(zhì),鐵的化學性質(zhì)
專題：元素及其化合物
分析：A．鈉與水劇烈反應；
B．鐵與水蒸氣在高溫下反應；
C．鐵、鋁在常溫下與濃硫酸發(fā)生鈍化作用；
D．鋁可氧氣反應，在表面生成一層致密的氧化物膜．
解答： 解：A．鈉與水劇烈反應，應保存在煤油中，故A錯誤；
B．鐵與水蒸氣在高溫下反應，常溫下不反應，故B錯誤；
C．鐵、鋁在常溫下與濃硫酸發(fā)生鈍化作用，可用鐵制品或鋁制品容器盛冷的濃H2SO4，故C正確；
D．鋁可氧氣反應，在表面生成一層致密的氧化物膜，可露置在空氣中，故D錯誤．
故選C．
點評：本題綜合考查元素化合物知識，為高頻考點，側(cè)重于學生的分析能力和元素化合物知識的綜合理解和運用的考查，難度不大，注意相關(guān)知識的積累．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

如圖是一種試驗某氣體化學性質(zhì)的實驗裝置，圖中B為開關(guān)． 如先打開B，在A處通入干燥氯氣，C中紅色布條顏色無變化；當關(guān)閉B時，C處紅色布條顏色褪去．則D瓶中盛有的溶液是（　�。�
A、濃H2SO4
B、飽和NaCl溶液
C、濃NaOH溶液
D、飽和Na2CO3

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科目：高中化學 來源： 題型：

可用于提純或分離混合物的方法有：A．過濾 B．結(jié)晶 C．蒸餾 D．萃取 E．蒸發(fā) F．加熱等，請選擇適合下列各組混合物的分離方法，把相應字母填寫在下列橫線上．
①除去石灰水中懸浮的CaCO3顆粒
 
；
②分離沸點不同但又互溶的液體混合物
 
；
③分離硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液
 
；
④提取碘水中的碘單質(zhì)
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有100克碳酸鋰和碳酸鋇的混和物，它們和一定濃度的鹽酸反應時所消耗鹽酸跟100克碳酸鈣和該濃度鹽酸反應時消耗鹽酸量相同．計算混和物中碳酸鋰和碳酸鋇的物質(zhì)的量之比．

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科目：高中化學 來源： 題型：

Na2O和Na2O2的下列敘述中正確的是（　�。�
A、Na2O比Na2O2穩(wěn)定
B、均可與CO2、H2O反應產(chǎn)生氧氣
C、Na2O是淡黃色固體，而Na2O2是白色固體
D、陰陽離子個數(shù)比均為1：2

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科目：高中化學 來源： 題型：

一真空定容的密閉容器中盛有1mol PCl5，發(fā)生反應PCl5（g）?PCl3（g）+Cl2（g），一定條件下平衡時PCl5所占的體積百分數(shù)為M，若相同條件相同容器中，最初放入2mol PCl5，則平衡時，PCl5的體積百分數(shù)為N，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、M＞NB、M=N
C、M＜ND、無法比較

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科目：高中化學 來源： 題型：

溫度為T時，向4.0L恒容密閉容器中充入2.0molPCl5，反應PCl5（g）?PCl3（g）+Cl2（g）經(jīng)一段時間后達到平衡．反應過程中測定的部分數(shù)據(jù)見下表：
t/s050150250350
n（PCl3）/mol00.320.380.400.40
下列說法正確的是（　　）
A、反應在前50 s的平均速率為v（PCl3）=0.0064 mol?L-1?s-1
B、保持其他條件不變，升高溫度，平衡時，c（PCl3）=0.11 mol?L-1，則反應的△H＜0
C、相同溫度下，起始時向容器中充入4.0molPCl3、4.0molCl2，達到平衡時，PCl3的轉(zhuǎn)化率等于80%
D、相同溫度下，起始時向容器中充入2.0molPCl5、0.40molPCl3和0.40molCl2，達到平衡前v（正）＜v（逆）

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科目：高中化學 來源： 題型：

在水溶液中能大量共存的一組離子是（　�。�
A、NH4+、Na+、Cl-、SO42-
B、K+、Mg2+、OH-、NO3-
C、H+、Ca2+、SiO32-、NO3-
D、K+、Al3+、ClO-、HCO3-

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科目：高中化學 來源： 題型：

向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后發(fā)現(xiàn)有少量金屬析出，過濾后往濾液中滴加稀鹽酸，有白色沉淀生成，則析出的少量金屬為（　�。�
A、Fe和CuB、Ag
C、Fe和AgD、Ag和Cu

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