紅熱的碳與濃硫酸反應(yīng)所產(chǎn)生的氣體中可能含有CO、CO2、SO2、H2O等氣體,用 ①無水CuSO4   ②澄清石灰水  ③紅熱CuO  ④生石灰  ⑤品紅溶液  ⑥酸性高錳酸鉀溶液等藥品可將其一一檢出,檢測時氣體通入藥品的正確順序是( 。
A、①-⑤-②-⑥-⑤-④-③
B、①-⑤-⑥-⑤-②-④-③
C、③-④-②-⑤-⑥-⑤-①
D、②-⑤-①-④-③-⑥-⑤
考點:常見氣體的檢驗
專題:物質(zhì)檢驗鑒別題
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行檢驗,先用白色無水硫酸銅檢驗水變成藍色,再用品紅溶液檢驗SO2,再用高錳酸鉀溶液除去SO2,因為品紅不能除去它,再通過澄清石灰水檢驗CO2,通過堿石灰除去二氧化碳,再通過加熱的CuO檢驗CO,CO2和SO2順序不能變,因為SO2也會使澄清石灰水變渾濁.
解答: 解:先用①檢測出水,無水硫酸銅變藍,因為后面一些步驟中會有水產(chǎn)生,且空氣中的水蒸氣可能也會影響檢測結(jié)果;
再用⑤檢測二氧化硫,二氧化硫使品紅溶液褪色;
再用⑥將多有的二氧化硫除去(或者說檢測二氧化硫是否除盡),因為如果不除盡,二氧化硫會影響后面的實驗;
再用⑤檢測二氧化硫是否除凈;
再用②檢測二氧化碳并除去過量的二氧化碳,二氧化碳使澄清石灰水變混濁;
通過④堿石灰除去二氧化碳;
再用③來檢測CO,紅熱氧化銅由黑色變成紅色;
故選B.
點評:本題考查氣體的檢驗,本題難度中等,解決本題的關(guān)鍵之處在于檢驗的步驟要合理、緊湊,并排除相互干擾的因素.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A~G是幾種烴的分子球棍模型,據(jù)此回答下列問題:

(1)常溫下含碳量最高的氣態(tài)烴是(填對應(yīng)字母)
 

(2)能夠發(fā)生加成反應(yīng)的烴有(填數(shù)字)
 
種;
(3)一鹵代物種類最多的是(填對應(yīng)的字母)
 

(4)寫出C發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(5)寫出G合成烈性炸藥(TNT)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從1897年英國首次使用氯氣對給水管網(wǎng)消毒以來,氯氣用于自來水消毒已經(jīng)經(jīng)歷了100多年的歷史.目前,我國大多數(shù)城市依然采用氯氣消毒法對自來水進行凈化、消毒.氯氣之所以長期用于自來水消毒,原因是( 。
A、氯氣有毒,可以毒死細菌、病毒
B、氯氣具有刺激性氣味,可以熏死細菌、病毒
C、氯氣與水反應(yīng)生成具有強氧化性的HClO,可以殺死細菌、病毒
D、氯氣用于自來水消毒的工藝簡單、成熟,易于操作,且成本低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于某無色溶液中所含離子的鑒別,下列判斷正確的是( 。
A、加入AgNO3溶液,生成白色沉淀,加稀鹽酸沉淀不溶解,可確定有Cl-存在
B、加入幾滴Fe2(SO43溶液,溶液變成紫色,可確定有酚羥基存在
C、加入Ba(NO32溶液,生成白色沉淀,加稀鹽酸沉淀不消失,可確定有SO42-存在
D、加入鹽酸,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁,可確定有CO32-存在

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用銀為電極電解鹽酸時,下列說法正確的是(  )
A、溶液的pH升高
B、同溫、同壓下兩極上析出等體積的氣體
C、陰極質(zhì)量增加
D、溶液中c(Cl-)幾乎不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列晶體分類中正確的一組是( 。
離子晶體 原子晶體 分子晶體
A NaOH Ar SO2
B H2SO4 石墨 H2S
C NaCl 晶體硅 干冰
D Ba(OH)2 金剛石 玻璃
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

加成反應(yīng)也是有機化學(xué)中的一類重要的反應(yīng)類型,下列各組物質(zhì)中不能全部發(fā)生加成反應(yīng)的是( 。
A、乙烷、乙烯
B、乙烯、乙炔
C、氯乙烯、溴乙烯
D、順-2-丁烯、反-2-丁烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表所列有關(guān)晶體的說法中,有錯誤的是( 。
選項 A B C D
晶體名稱 碘化鉀 干冰 石墨
組成晶體微粒名稱 陰、陽
離子
分子 原子 分子
晶體內(nèi)存在的作用力 離子鍵 范德華力 共價鍵 范德華力
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、兩種元素組成的分子中一定只有極性鍵
B、非金屬元素組成的化合物一定是共價化合物
C、分子中的價電子對之間存在相互排斥作用
D、含有陽離子的物質(zhì)一定含有陰離子

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