A. | 稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng) | B. | 灼熱的碳與二氧化碳反應(yīng) | ||
C. | 煅燒石灰石制生石灰 | D. | 氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體混合 |
分析 如果反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,則該反應(yīng)是放熱反應(yīng),否則是吸熱反應(yīng),常見的放熱反應(yīng)有:所有的燃燒、酸堿中和反應(yīng)、金屬和酸的反應(yīng)等,據(jù)此分析解答.
解答 解:如果反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,則該反應(yīng)是放熱反應(yīng),否則是吸熱反應(yīng),
A.稀鹽酸和NaOH發(fā)生中和反應(yīng),該反應(yīng)是放熱反應(yīng),故A正確;
B.灼熱的C與二氧化碳的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),二者反應(yīng)生成CO,故B錯誤;
C.煅燒石灰石需要高溫條件,該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),故C錯誤;
D.氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體混合發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)是吸熱反應(yīng),故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)判斷,明確反應(yīng)熱與物質(zhì)能量關(guān)系是解本題關(guān)鍵,知道常見放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)分別有哪些,題目難度不大,注意:需要加熱的反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng),如鋁熱反應(yīng).
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子數(shù)相同 | B. | 中子數(shù)相同 | C. | 質(zhì)子數(shù)相同 | D. | 氣體質(zhì)量不相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去乙烷中少量的乙烯:與氫氣混合加熱,把乙烯轉(zhuǎn)化為乙烷 | |
B. | 除去苯中的少量乙烯:加入濃溴水振蕩靜置后過濾,除去二溴乙烯 | |
C. | 為加快反應(yīng)速率,制乙炔時用食鹽水代替水 | |
D. | 提取碘水中的碘,加入CCl4振蕩靜置分層后,取出有機層再分離 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 多加煤以使爐火更旺 | B. | 把煤炭做成大煤球 | ||
C. | 把煤中摻合一些黃泥做成蜂窩煤 | D. | 把煤粉碎,在煤粉燃燒器中燃燒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5Z | B. | 5Z+18 | C. | 5Z+10 | D. | 5Z+8 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:9 | B. | 9:1 | C. | 1:11 | D. | 11:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界硅元素的貯量豐富,并存在大量的單質(zhì)硅 | |
B. | 硅可由二氧化硅還原制得 | |
C. | 二氧化硅晶體--水晶可用于制造光學(xué)儀器等 | |
D. | 生活中常見的硅酸鹽材料有玻璃、水泥、陶瓷 |
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