【題目】橋環(huán)烷烴是指共用兩個或兩個以上碳原子的多環(huán)烷烴,二環(huán)[11,1]戊烷()是其中的一種。下列關于該化合物的說法不正確的是

A.1,3-戊二烯互為同分異構體

B.分子中所有碳原子不可能處于同一平面內(nèi)

C.二氯代物共有4

D.碳碳鍵只有單鍵且彼此之間的夾角有60°120°兩種

【答案】D

【解析】

A. 二環(huán)[11,1]戊烷的分子式為C5H8, 1,3-戊二烯的分子式也為C5H8,二者分子式相同,結構不同,互為同分異構體,故A說法正確;

B.分子中每個碳原子都形成四個共價鍵,形成立體結構,不可能處于同一平面內(nèi),故B說法正確;

C.分子中有兩種氫原子,-CH2上的氫原子和-CH上的氫原子,將一個氯原子固定位置,另一個氯原子移動,用數(shù)字標志氯原子的位置,可以出現(xiàn)如下結構:,所以該分子的二氯代物有四種,故C說法正確;

D.每個碳原子都形成四個單鍵,形成的鍵角應約為109.5°,故D說法不正確。

綜上所述,相關說法不正確的是D,故選D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鋁粉和氧化鐵粉末的混合物制成的鋁熱劑可用于焊接鋼軌,F(xiàn)取不同質(zhì)量的該鋁熱劑分別和100mL同濃度的NaOH溶液反應,所取鋁熱劑的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的體積關系如表(氣體體積均在標準狀況下測定)

鋁熱劑質(zhì)量/g

7.5

15.0

20.0

氣體體積/L

3.36

6.72

6.72

計算:

1NaOH溶液物質(zhì)的量濃度_______

2)該鋁熱劑中鋁的質(zhì)量分數(shù)_______

315g該鋁熱劑發(fā)生鋁熱反應理論上產(chǎn)生鐵的質(zhì)量。_______

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】碳酸鈉、碳酸氫鈉和氯化鈉的固體混合物共4 g,把它們加強熱到質(zhì)量不再減輕為止,冷卻后稱重為3.38 g。在殘余固體中加入過量的鹽酸,產(chǎn)生二氧化碳0.88 g;卮鹣铝袉栴}:

(1)固體質(zhì)量減輕了__________g,這是因為發(fā)生了反應__________________________(寫化學方程式),從化學方程式可計算出原混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量是__________g,加熱后新增加了碳酸鈉__________g。

(2)殘余固體中加入過量鹽酸的化學方程式為__________________,通過已知條件產(chǎn)生的二氧化碳為0.88 g”可以計算出參加反應的碳酸鈉是____________g,因為其中有____________g 碳酸鈉是加熱碳酸氫鈉產(chǎn)生的,故原混合物中含碳酸鈉____________g。

(3)原混合物中含氯化鈉____________g

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某有機物的結構簡式如下圖,該物質(zhì)不應有的化學性質(zhì)是(  )

可燃燒;可與溴加成;可使酸性KMnO4溶液褪色;可與NaHCO3溶液反應;可與NaOH溶液反應;⑥1mol該有機物與Na反應生成2molH2

A.①③B.②⑥C.④⑤D.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(題文)海洋資源的利用具有廣闊前景。

(1)下圖是從海水中提取鎂的簡單流程:

①從懸濁液中將Mg(OH)2分離出來的操作名稱為_____________

Mg(OH)2轉(zhuǎn)化為MgCl2的離子方程式是_____________。

③由無水MgCl2制取Mg的化學方程式是_____________

(2)海帶灰中富含以I形式存在的碘元素。實驗室提取I2的途徑如下所示:

①灼燒所用儀器是下列中的哪一種_____________(填字母序號)。

a. 蒸發(fā)皿 b. 坩堝 c. 燒杯

②向酸化的濾液中加入過氧化氫溶液,可將I氧化為I2,請寫出該反應的離子方程式:__________________________

③上述反應結束后,可加入萃取劑,采用萃取一分液的方法從碘水中提取碘。下列試劑中可以用于萃取碘單質(zhì)的是_____________(填字母序號)。

a. 乙酸 b. 四氯化碳 c. 硝酸 d.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】以冶鋁的廢棄物鋁灰為原料制取超細α-氧化鋁,既降低環(huán)境污染又可提高鋁資源的利用率。已知鋁灰的主要成分為Al2O3(含少量雜質(zhì)SiO2FeO、Fe2O3),其制備實驗流程如下:

1)鋁灰中氧化鋁與硫酸反應的化學方程式為 。

2)圖中濾渣的主要成分為 (填化學式)

3)加30%H2O2溶液發(fā)生的離子反應方程式為 。

4)煅燒硫酸鋁銨晶體,發(fā)生的主要反應為:

4[NH4Al(SO4)2·12H2O]2Al2O3+ 2NH3↑+ N2↑+ 5SO3↑+ 3SO2↑+ 53H2O,將產(chǎn)生的氣體通過下圖所示的裝置。

集氣瓶中收集到的氣體是 (填化學式)。

足量飽和NaHSO3溶液吸收的物質(zhì)除大部分H2Og)外還有 (填化學式)

③KMnO4溶液褪色(MnO4還原為Mn2+),發(fā)生的離子反應方程式為 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化合物F是我國科學家研制的一種新型航空航天材料,其分子結構中含有兩個六元環(huán)狀結構。

合成路線如圖:

已知:Ⅰ.A分子苯環(huán)上有兩種不同化學環(huán)境的氫

.R1CHO+H2O(R1、R2表示氫原子或烴基)

.

.

回答下列問題:

(1)A的化學名稱是___。

(2)③的反應類型為___,④所需的試劑和條件是___。

(3)⑥的化學方程式為___。

(4)②得到的某種副產(chǎn)物,可以在NaOH溶液中直接得到D,該副產(chǎn)物的結構簡式為___。

(5)寫出符合下列條件的C的同分異構體的結構簡式___、___。

①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應;②—NH2與苯環(huán)直接相連;③核磁共振氫譜有四組峰,且峰面積比為1222。

(6)參照上述流程和已有知明,以乙醛和1,3—丁二烯為原料,設計合成的路線___。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,杠桿AB兩端分別掛有體積相同、質(zhì)量相同的空心銅球和空心鐵球,調(diào)節(jié)杠桿使其在水中保持平衡,然后小心地向燒杯中央滴入濃CuSO4溶液,一段時間后,下列有關杠桿的偏向判斷正確的是(實驗過程中不考慮鐵絲反應及兩邊浮力的變化)

A. 杠桿為導體和絕緣體時,均為A端高B端低

B. 杠桿為導體和絕緣體時,均為A端低B端高

C. 當杠桿為絕緣體時,A端低B端高;為導體時,A端高B端低

D. 當杠桿為絕緣體時,A端高B端低;為導體時,A端低B端高

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】對于可逆反應:2SO2(g)O2(g)2SO3(g),下列措施能使反應物中活化分子百分數(shù)、化學反應速率和化學平衡常數(shù)都變化的是( )

A. 增大壓強 B. 升高溫度 C. 使用催化劑 D. 多充O2

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