【題目】下列食品化學(xué)知識的敘述正確的是

A. 新鮮蔬菜做熟后,所含維生素C會有損失

B. 油脂、淀粉、蛋白質(zhì)均為可水解的高分子化合物

C. 纖維素在人體內(nèi)可水解為葡萄糖,故可作人類的營養(yǎng)物質(zhì)

D. 磨豆?jié){的大豆富含蛋白質(zhì),豆?jié){煮沸后蛋白質(zhì)變成了氨基酸

【答案】A

【解析】A、維生素C在水溶液中或受熱時很容易被氧化,生吃新鮮蔬菜比熟吃時損失小,選項A正確;B.油脂相對分子質(zhì)量較小,不屬于高分子化合物,選項A錯誤;C、纖維素在人體內(nèi)不能水解,所以不能作為人類的營養(yǎng)物質(zhì),選項C錯誤;D、蛋白質(zhì)水解需要在酶的作用下,高溫破環(huán)了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),不能分解成氨基酸,選項D錯誤;答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式書寫正確的是

A. 鈉投入氯化亞鐵溶液中:2Na+Fe2+===2Na+Fe

B. AlCl3溶液中加入過量的氨水:Al3++3NH3·H2O===Al(OH)3↓+3NH4+

C. Fe3O4溶于稀硝酸中:Fe3O4+8H===Fe2++2Fe3++4H2O

D. 澄清石灰水中加入過量的NaHCO3溶液:Ca2++OH+HCO3===CaCO3↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素X、YZ、W在元素周期表中相對位置如圖所示,其中Y所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等。按要求回答下列問題:

(1)寫出W的離子結(jié)構(gòu)示意圖________________

(2)比較W Z的最高價氧化物對應(yīng)水化物酸性的強(qiáng)弱 (寫化學(xué)式)

(3)寫出X的氫化物的電子式 ,寫出X氫化物的水溶液與X的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的水溶液反應(yīng)的離子方程式_____________________

(4)已知:①C(s)+ O2(g)= CO2(g) △H="a" kJ· mol-1;

②CO2(g) +C(s)="2CO(g)" △H="b" kJ· mol-1

③Si(s)+ O2(g)=SiO2(s) △H="c" kJ· mol-1。寫出工業(yè)生產(chǎn)中用碳粉還原二氧化硅制取粗硅的熱化學(xué)方程式_________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)用電子式表示下列物質(zhì)的形成過程:

Na2S_________________; ②H2O________________

(2)寫出下列物質(zhì)的電子式:

KOH__________ CO2_______________

(3)下列物質(zhì):①N2 ②CO2 ③NH3Na2O ⑤Na2O2 NaOHCaBr2 ⑧H2O2NH4Cl HBr;卮鹣铝袉栴}:(填序號)(每空2分,共10分)

只含極性鍵的是_______;含有極性鍵和非極性鍵的是_______;含有非極性鍵的離子化合物是_____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下,下列物質(zhì)所占體積最大的是( 。
A.98 g H2SO4
B.6.02×1023 CO2
C.44.8 L HCl
D.6 g H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】無水MgBr2可用作催化劑。實驗室采用鎂屑與液溴為原料制備無水MgBr2,裝置如圖1,主要步驟如下:

步驟1 三頸瓶中裝入10 g鎂屑和150 mL無水乙醚;裝置B中加入15 mL液溴。

步驟2 緩慢通入干燥的氮氣,直至溴完全導(dǎo)入三頸瓶中。

步驟3 反應(yīng)完畢后恢復(fù)至常溫,過濾,濾液轉(zhuǎn)移至另一干燥的燒瓶中,冷卻至0,析出晶體,再過濾得三乙醚合溴化鎂粗品。

步驟4 室溫下用苯溶解粗品,冷卻至0,析出晶體,過濾,洗滌得三乙醚合溴化鎂,加熱至160分解得無水MgBr2產(chǎn)品。

已知:MgBr2反應(yīng)劇烈放熱;MgBr2具有強(qiáng)吸水性。

MgBr2+3C2H5OC2H5MgBr3C2H5OC2H5

請回答:

1)儀器A的名稱是____________。

實驗中不能用干燥空氣代替干燥N2,原因是___________

2)如將裝置B改為裝置C(圖2),可能會導(dǎo)致的后果是___________。

3)步驟3中,第一次過濾除去的物質(zhì)是___________。

4)有關(guān)步驟4的說法,正確的是___________

A.可用95%的乙醇代替苯溶解粗品 B.洗滌晶體可選用0的苯

C.加熱至160的主要目的是除去苯 D.該步驟的目的是除去乙醚和可能殘留的溴

5)為測定產(chǎn)品的純度,可用EDTA(簡寫為Y4-)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,反應(yīng)的離子方程式:

Mg2++ Y4-====Mg Y2-

滴定前潤洗滴定管的操作方法是__________

測定時,先稱取0.2500 g無水MgBr2產(chǎn)品,溶解后,用0.0500 mol·L-1EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點,消耗EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液26.50 mL,則測得無水MgBr2產(chǎn)品的純度是_________________(以質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)及變化分類或歸類正確的是

混合物:聚氯乙烯、焦?fàn)t氣、水銀  化合物:燒堿、蔗糖、CuFeS2 

電解質(zhì):明礬、冰醋酸、硫酸鋇  同位素:HD、HT、DT

化學(xué)變化:風(fēng)化、鈍化、煤的液化

A. ①③ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①②④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個10 L的密閉容器發(fā)生反應(yīng)A(g)+B(g) C(g)+D(g),測得平衡常數(shù)和溫度的關(guān)系如下:

溫度/

700

800

830

1000

1200

平衡常數(shù)

1.7

1.1

K

0.6

0.4

回答下列問題:

(1)△H ____________ 0(“<” “>”)。

(2)830℃時,向一個10 L的密閉容器中充入1molA1molB,則:

反應(yīng)達(dá)平衡時,n (D)0.5 mol,則A的平衡轉(zhuǎn)化率為 ,

該溫度下平衡常數(shù)K= 。

(3)判斷該反應(yīng)是否達(dá)到平衡的依據(jù)為

ac(A)不再改變 b.混合氣體的密度不再改變

c.體系內(nèi)壓強(qiáng)不再改變 d.單位時間內(nèi)生成C和消耗D的物質(zhì)的量相等

(4)1200℃時反應(yīng)C(g)+D(g) A(g)+B(g)的平衡常數(shù)為 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9)某化學(xué)興趣小組對生石灰與水反應(yīng)是顯著放熱反應(yīng)進(jìn)行了實驗探究,在除了用手觸摸試管壁感覺發(fā)熱外,還設(shè)計了下列幾個可行性方案。

甲方案:將溫度計與盛放有生石灰的小試管用橡皮筋捆綁在一起,放入有水的小燒杯中,用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水,看到的現(xiàn)象是 ,說明反應(yīng)放熱。(下列裝置中支撐及捆綁等儀器已略去)

乙方案:將盛放有生石灰的小試管插入帶支管的試管中,支管接,用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水,看到的現(xiàn)象是(①) ,(②) ,說明反應(yīng)放熱。

丙方案:用膠頭滴管向盛放有生石灰且?guī)еЧ艿脑嚬苤械渭铀,支管接的?dǎo)管中盛適量無水硫酸銅粉末,看到的現(xiàn)象是 ,說明反應(yīng)放熱,其原因是

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