不同結(jié)構(gòu)的氧化鐵對H2O2分解的催化效果不同.可通過實驗比較α-Fe2O3、γ-Fe2O3、MnO2三種粉末狀物質(zhì)(假設(shè)顆粒大小相同)的催化效果.
(1)催化劑能加快化學反應速率的原因是
 

(2)可通過測量O2的生成速率來評價催化劑的催化效果.請設(shè)計實驗方案(不要作答).
(3)根據(jù)你的實驗方案,完成下列實驗記錄表的設(shè)計(限用5%的H2O2溶液,其他實驗室常用藥品、儀器及用品可根據(jù)需要選擇.可以填滿,也可以不填滿,還可以增加表格欄目,留下待測數(shù)據(jù)等實驗后填寫)
實驗序號催化劑(1g)
1α-Fe2O3
2γ-Fe2O3
3MnO2

考點:探究影響化學反應速率的因素
專題:化學反應速率專題
分析:(1)根據(jù)催化劑對化學反應速率影響的實質(zhì)進行解答;
(3)體積催化劑對反應速率的影響,雙氧水的濃度、反應溫度等條件必須完全相同,根據(jù)實驗目的設(shè)計實驗方案,然后設(shè)計出實驗記錄表.
解答: 解:(1)催化劑改變反應的途徑,降低反應所需的活化能,從而加快反應速率,
故答案為:降低了反應所需的活化能;
(3)不同的催化劑對反應速率的影響可能不同,通過測量相同時間內(nèi)生成O2的質(zhì)量(m),可比較α-Fe2O3、γ-Fe2O3、MnO2對H2O2分解的催化效果,每次實驗均取10mL 5%的H2O2溶液,設(shè)計的表格如下:
實驗
編號
催化劑反應時間和生成m(O2)/g
10s20s30s 40s 50s60s
1α-Fe2O3      
2γ-Fe2O3      
3MnO2      
故答案為:
實驗
編號
催化劑反應時間和m(O2)/g
10s20s30s 40s 50s60s
1α-Fe2O3      
2γ-Fe2O3      
3MnO2      
點評:本題考查影響化學反應速率的因素,題目難度中等,試題較好的考查學生實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)處理等綜合能力,注意明確催化劑能夠影響化學反應速率的原因,試題充分考查了學生的化學實驗能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( 。
A、標準狀況下,含有NA個氦原子的氦氣的體積約為11.2L
B、標準狀況下,44.8L H2O的分子數(shù)為2NA
C、常溫常壓下,22g CO2含有原子總數(shù)為1.5NA
D、含有1mol HCl 的稀鹽酸與足量的鐵發(fā)生反應,轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

某小組在進行鋁的性質(zhì)實驗時,用鋁分別與濃度接近的稀硫酸和稀鹽酸反應,發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象明顯不同.為了探究原因,他們重新實驗,實驗過程如下:
①準確配制一定濃度的稀硫酸和稀鹽酸;
②取相同體積的稀硫酸和稀鹽酸分別與0.1×10×25mm的鋁片(密度:2.7g/cm3)實驗,實驗記錄如下
酸\反應進程\1min2 min3 min4 min5 min
3.0mol/L HCl少量氣泡較多氣泡大量氣泡反應劇烈鋁片耗盡
1.5 mol/L H2SO4產(chǎn)生的氣泡很少
3.0mol/L H2SO4產(chǎn)生的氣泡很少
發(fā)現(xiàn)鋁與兩種酸反應的現(xiàn)象還是不同,繼續(xù)下列研究:
③分析實驗記錄,提出兩個假設(shè);
④設(shè)計方案,驗證假設(shè).
回答下列問題:
(1)重做步驟①②的原因是
 

(2)你提出的一種假設(shè)是
 
,實驗方法是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鐵及其化合物在日常生活中應用廣泛,請回答下列問題:

(1)Fe(NO33?9H2O易溶于水,微溶于硝酸,主要用作催化劑和媒染劑.工業(yè)上用細鐵屑與稀硝酸反應制備,主要流程如圖1所示.
①其中除油污需要的最佳試劑
 
(填序號)
a.H2O     b.3mol?L-1 H2SO4     c.熱的10%的Na2CO3溶液
②耐酸反應器中可以觀察到的現(xiàn)象是
 
;制備過程中需控制加入鐵屑的量,當觀察到
 
 現(xiàn)象時應停止加入鐵屑.
③若在實驗室中進行蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶的操作,所需儀器除鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈外還有
 

(2)某研究性學習小組在實驗室用圖2所示的裝置證明氮氧化物氣體與燒堿溶液發(fā)生了反應.
將A與B連接,打開止水夾,將膠頭滴管中的液體擠入燒瓶,若堿液可快速、充應該分吸收產(chǎn)生的氮氧化物氣體,此時的實驗現(xiàn)象是
 
;若其他操作不變,將A與C連接,可觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

二草酸合銅(Ⅱ)酸鉀{K2[Cu(C2O42]?2H2O}制備流程如圖1:

 (已知H2C2O4
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+H2O)
(1)制備CuO:CuSO4溶液中滴入NaOH溶液,加熱煮沸、冷卻、雙層濾紙過濾、洗滌.①用雙層濾紙的可能原因是
 

②用蒸餾水洗滌氧化銅時,如何證明已洗滌干凈:
 

(2)本實驗用K2CO3粉末與草酸溶液制取KHC2O4溶液而不用KOH粉末代替K2CO3粉末的可能原因是
 

(3)為了提高CuO的利用率,如何讓CuO充分轉(zhuǎn)移到熱的KHC2O4溶液中:
 
;50℃水浴加熱至反應充分,發(fā)生反應的化學方程式為
 
;再經(jīng)趁熱過濾、沸水洗滌、將濾液蒸發(fā)濃縮得二草酸合銅(Ⅱ)酸鉀晶體.
(4)若實驗室只有含少量FeSO4?7H2O的硫酸銅晶體,欲制備較純凈的CuSO4溶液.
Ⅰ.相關(guān)數(shù)據(jù)(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0mol?L-1計算):
金屬離子開始沉淀的pH沉淀完全的pH
Fe3+1.13.2
Cu2+4.76.7
Fe2+5.88.8
Ⅱ.提供的試劑有:a.蒸餾水 b.稀硫酸 c.H2O2溶液   d.純凈的Cu(OH)2粉末 e.氨水
需經(jīng)過的步驟有:①
 
、②
 
、③
 
、④過濾得CuSO4溶液.
(5)將制得的K2[Cu(C2O42]?2H2O進行熱重分析,結(jié)果如圖2,由圖2知在C點剩余固體為K2CO3
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(I)下列實驗操作或?qū)嶒炇聦嵉臄⑹霾徽_的是
 
(填序號)
①用pH試紙鑒別濃硫酸與濃硝酸
②用硝酸銀溶液區(qū)分二氧化氮和溴蒸氣
③酒精燈碰倒灑出酒精著火,迅速用濕抹布撲蓋
④用酸性高錳酸鉀溶液除去二氧化碳中混有的少量二氧化硫
⑤溫度計摔壞導致水銀散落到地面上,應立即用水沖洗水銀
⑥稱量NaOH固體時,把NaOH固體放在有濾紙的托盤上稱量
⑦為了提高高錳酸鉀溶液的氧化能力,用鹽酸將高錳酸鉀溶液進行酸化
⑧檢驗氯代烴中的氯元素時,可先加氫氧化鈉溶液,再加入硝酸銀溶液來進行檢驗.
(II)柴達木盆地以青藏高原“聚寶盆”之譽蜚聲海內(nèi)外,它有富足得令人驚訝的鹽礦資源.液體礦床以鉀礦為主,伴生著鎂、溴等多種礦產(chǎn).某研究性學習小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液(富含K+、Mg2+、Br-、SO42-、Cl-等),來制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴(Br2),他們設(shè)計了如下流程:

請根據(jù)以上流程,回答相關(guān)問題:
(1)操作①的名稱:
 
;操作②名稱是:
 
;操作③的名稱是:
 
;操作④需要的玻璃儀器有:
 

(2)參照圖1溶解度曲線,欲得到較純的氯化鉀晶體需用少量的
 
(選填:“熱水”,“冷水”)洗滌固體
 
(選填“A”或“B”).
(3)在實驗室常用減壓的方法進行過濾(如圖2),俗稱抽濾,試猜想這種過濾方法其優(yōu)點是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鉻鐵礦的主要成分可表示為FeO?Cr2O3,還含有SiO2、Al2O3等雜質(zhì),以鉻鐵礦為原料制備重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的過程如圖所示.
已知:①NaFeO2遇水強烈水解;②Cr2O72-+H2O?2CrO42-+2H+

(1)K2Cr2O7中Cr元素的化合價是
 

(2)濾液1的成分除Na2CrO4、Na2SiO3外,還含有(填化學式)
 
;生成濾渣1中紅褐色物質(zhì)反應的化學方程式是
 

(3)由濾液2轉(zhuǎn)化為Na2Cr2O7溶液應采取的措施是
 

(4)煅燒鉻鐵礦生成Na2CrO4和NaFeO2反應的化學方程式是
 

(5)莫爾法是一種沉淀滴定法,以Na2CrO4為指示劑,用標準硝酸銀溶液滴定待測液,進行測定溶液中Cl-的濃度.已知:
         銀鹽
性質(zhì)
AgClAgBrAgCNAg2CrO4AgSCN
顏色淺黃磚紅
Ksp1.34×10-67.1×10-71.1×10-86.5×10-51.0×10-6
①滴定終點的現(xiàn)象是
 

②若用AgNO3溶液滴定NaSCN溶液,可選為滴定指示劑的是
 
(選填編號)
A.NaCl       B.K2CrO4 C.BaBr2

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與科學、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān).下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
A、聚乙烯食品包裝袋、食物保鮮膜都是無毒的高分子化合物
B、煤經(jīng)過氣化和液化兩個物理變化,可變?yōu)榍鍧嵞?/span>
C、高溫能殺死流感病毒是因為構(gòu)成病毒的蛋白質(zhì)受熱變性
D、太陽能電池板中的硅在元素周期表中處于金屬與非金屬的交界位置

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科目:高中化學 來源: 題型:

在標準狀況下進行下列實驗:甲、乙、丙各取300mL同濃度的鹽酸,加入不同質(zhì)量的同一鎂鋁合金粉末.有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
實驗序號
合金質(zhì)量/mg510765918
氣體體積/mL560672672
問:
(1)鹽酸的物質(zhì)的量濃度是多少?
(2)求合金中鋁的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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