A. | CH2=CH-CH=CH2 1,3-二丁烯 | B. | CH3-CH2-CH=CH2 3-丁烯 | ||
C. | ,對(duì)二甲苯 | D. | ,3-甲基丁烷 |
分析 判斷有機(jī)物的命名是否正確或?qū)τ袡C(jī)物進(jìn)行命名,其核心是準(zhǔn)確理解命名規(guī)范:
(1)烷烴命名原則:
①長(zhǎng)-----選最長(zhǎng)碳鏈為主鏈;
②多-----遇等長(zhǎng)碳鏈時(shí),支鏈最多為主鏈;
③近-----離支鏈最近一端編號(hào);
④小-----支鏈編號(hào)之和最。聪旅娼Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,從右端或左端看,均符合“近-----離支鏈最近一端編號(hào)”的原則;
⑤簡(jiǎn)-----兩取代基距離主鏈兩端等距離時(shí),從簡(jiǎn)單取代基開(kāi)始編號(hào).如取代基不同,就把簡(jiǎn)單的寫(xiě)在前面,復(fù)雜的寫(xiě)在后面.
(2)有機(jī)物的名稱(chēng)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范;
(3)對(duì)于結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)的,命名時(shí)可以依次編號(hào)命名,也可以根據(jù)其相對(duì)位置,用“鄰”、“間”、“對(duì)”進(jìn)行命名;
(4)含有官能團(tuán)的有機(jī)物命名時(shí),要選含官能團(tuán)的最長(zhǎng)碳鏈作為主鏈,官能團(tuán)的位次最。
解答 解:A.CH2=CH-CH=CH2,為二烯烴,名稱(chēng)為1,3-丁二烯,故A錯(cuò)誤;
B.CH3-CH2-CH=CH2為烯烴,離雙鍵近的一端編號(hào),得到名稱(chēng)為1-丁烯,故B錯(cuò)誤;
C.為苯的同系物,名稱(chēng)為對(duì)二甲苯,故C正確;
D.為烷烴,最長(zhǎng)碳鏈為4個(gè)碳,離取代基近的一端編號(hào)得到名稱(chēng)為:2-甲基丁烷,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了有機(jī)物的命名原則應(yīng)用,含官能團(tuán)的物質(zhì)碳鏈選擇和編號(hào)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由水電離出H+的濃度c(H+):①>③ | |
B. | 將等體積的④、⑤分別加蒸餾水稀釋至pH=6,加入水的體積:④>⑤ | |
C. | ①與③混合,若溶液pH=7,則體積:V(NaOH)>V(CH3COOH) | |
D. | 將②與④等體積混合,得到的溶液pH>7 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2,3,3一三甲基戊烷 | B. | 2-甲基-2-丁烯 | ||
C. | 3,3一二甲基-4-乙基戊烷 | D. | 3,3,4一三甲基已烷 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 焰火的五彩繽紛是某些金屬元素物理性質(zhì)的展現(xiàn) | |
B. | 侯氏制堿法的工藝流程應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異 | |
C. | 高純度的硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維,其遇強(qiáng)堿會(huì)“斷路” | |
D. | 家庭用潔廁靈與“84 消內(nèi)液”不能同時(shí)使用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2 | B. | Cl2 | C. | NaH | D. | HF |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1表示將SO2氣體通入溴水中,所得溶液的pH變化 | |
B. | 圖2表示向含有少量氫氧化鈉的偏鋁酸鈉溶液中滴加鹽酸所得沉淀的物質(zhì)的量與鹽酸體積的關(guān)系 | |
C. | 圖3表示常溫下,向0.1000mol•L-1HCl溶液中滴加20.00mL 0.1000mol•L-1氨水的滴定曲線 | |
D. | 圖4表示乙醇的催化氧化反應(yīng)中速率隨溫度的變化圖象,升高溫度該反應(yīng)的平衡常數(shù)減小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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