(2013?黃山一模)氯化銅是一種廣泛用于生產(chǎn)顏料、木材防腐劑等的化工產(chǎn)品.某研究小組用粗銅(含雜質(zhì)Fe)按下述流程制備氯化銅晶體(CuCl2?2H2O).

(1)實(shí)驗(yàn)室采用如圖所示的裝置,可將粗銅與Cl2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為固體1(加熱儀器和夾持裝置已略去).

①儀器A的名稱是
分液漏斗
分液漏斗

②裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O
MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O

③如果濃鹽酸不能順利滴下,可能的原因是
沒有打開分液漏斗活塞,或玻璃塞上凹槽與漏斗口側(cè)面的小孔沒有對齊.
沒有打開分液漏斗活塞,或玻璃塞上凹槽與漏斗口側(cè)面的小孔沒有對齊.

④裝置Ⅳ中盛裝的試劑是
NaOH溶液
NaOH溶液
,其作用是
吸收多余的氯氣
吸收多余的氯氣

(2)在CuCl2溶液轉(zhuǎn)化為CuCl2?2H2O的操作過程中,發(fā)現(xiàn)溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)辄S綠色.小組同學(xué)欲探究其原因.
已知:在氯化銅溶液中有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
Cu(H2O)42+(aq)+4Cl-(aq)?CuCl42-(aq)+4H2O(l)
藍(lán)色           黃色
①上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是K=
c(CuCl 42- )
c[Cu(H2O) 42+  ]?c4(Cl-)
c(CuCl 42- )
c[Cu(H2O) 42+  ]?c4(Cl-)

②現(xiàn)欲使溶液由黃色變成藍(lán)色,請寫出兩種可采用的方法
a.
加水稀釋
加水稀釋
 b.
加硝酸銀溶液
加硝酸銀溶液

(3)由CuCl2溶液得到CuCl2?2H2O的過程中要加入鹽酸的目的是
防止Cu2+水解
防止Cu2+水解
分析:(1)①儀器A是分液漏斗;
②裝置B中制取氯氣,二氧化錳與濃鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化錳、氯氣、水;
③根據(jù)沒有打開分液漏斗活塞,或玻璃塞上凹槽與漏斗口側(cè)面的小孔沒有對齊即不與外界連通會(huì)使分液漏斗中的液體難以滴下;
④實(shí)驗(yàn)中的反應(yīng)物之一為氯氣,能污染大氣,所以需要處理尾氣;
(2)①生成物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積除以各反應(yīng)物濃度的化學(xué)計(jì)量數(shù)次冪的乘積所得的比值為平衡常數(shù),注意水量的改變對水的濃度變化影響極小,所以水的濃度是一個(gè)常數(shù),此常數(shù)可歸并到平衡常數(shù)中去;平衡常數(shù)只受溫度影響,與離子濃度無關(guān);
②根據(jù)平衡移動(dòng)原理分析;
(3)加鹽酸防止Cu2+水解.
解答:解:(1)①儀器A是分液漏斗,故答案為:分液漏斗;
②裝置B中制取氯氣,二氧化錳與濃鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化錳、氯氣、水,反應(yīng)離子方程式為MnO2+4H++2Cl- 
  △  
.
 
 Mn2++Cl2↑+2H2O,
故答案為:MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O;
③因沒有打開分液漏斗活塞,或玻璃塞上凹槽與漏斗口側(cè)面的小孔沒有對齊即不與外界連通會(huì)使分液漏斗中的液體難以滴下,
故答案為:沒有打開分液漏斗活塞,或玻璃塞上凹槽與漏斗口側(cè)面的小孔沒有對齊;
④實(shí)驗(yàn)中的反應(yīng)物之一為氯氣,能污染大氣,所以需要處理尾氣,一般用NaOH溶液吸收,故答案為:NaOH溶液;吸收多余的氯氣;
(2)①Cu(H2O)42+(aq)+4Cl-(aq)  CuCl42-(aq)+4H2O(l)的平衡常數(shù)為k=
c(CuCl 42- )
c[Cu(H2O) 42+  ]?c4(Cl-)
,故答案為:
c(CuCl 42- )
c[Cu(H2O) 42+  ]?c4(Cl-)

②現(xiàn)欲使溶液由黃色變成藍(lán)色,平衡逆移,可以加水稀釋或者加硝酸銀溶液來減小減少Cl-的濃度,故答案為:加水稀釋;加硝酸銀溶液;
(3)由CuCl2溶液得到CuCl2?2H2O的過程中Cu2+水解,所以要加鹽酸防止Cu2+水解,故答案為:防止Cu2+水解.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生對工藝流程理解、實(shí)驗(yàn)裝置的理解、平衡移動(dòng)、平衡常數(shù),物質(zhì)分離提純等,難度中等.
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