【題目】紅熱的炭與濃硫酸可發(fā)生反應。
(1)寫出該化學反應方程式;并用“雙線橋”標出該反應中電子的轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目___。
(2)現(xiàn)欲設(shè)計一個實驗以驗證此反應所生成的各種產(chǎn)物。實驗中可供使用的試劑有:濃硫酸、稀硫酸、澄清石灰水、NaOH溶液、品紅溶液、酸性高錳酸鉀溶液、無水硫酸銅固體和堿石灰。有一個同學按氣體的流動方向設(shè)計了一個實驗過程,其所使用的試劑次序可表示為:氣體產(chǎn)物→試劑Ⅰ→試劑Ⅱ→試劑Ⅲ→試劑Ⅱ→試劑Ⅳ
①試劑Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別為___,___,___,___;
②說出試劑Ⅱ使用兩次的作用分別是___,___;
③寫出氣體產(chǎn)物通過試劑Ⅳ時的離子方程式___。
【答案】 無水硫酸銅固體 品紅溶液 酸性KMnO4溶液 澄清石灰水 檢驗氣體產(chǎn)物中是否有SO2 確認SO2氣體已被除完 Ca2++CO2+2OH-=CaCO3↓+H2O
【解析】
(1)木炭和濃硫酸加熱反應生成二氧化硫、二氧化碳和水;
(2)驗證碳和濃硫酸反應的產(chǎn)物需要先驗證生成的水,依據(jù)無水硫酸銅變藍色說明生成水,再驗證二氧化硫,能使品紅試液褪色,除去二氧化硫后再用品紅試液檢驗是否除盡,最后用澄清石灰驗證二氧化碳。
(1)紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O,反應中C元素化合價由0價升高到+4價,失電子被氧化,S元素化合價由+6價降低到+4價,得電子被還原,化合價變化的最小公倍數(shù)為4,則電子的轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目可表示為;
(2)驗證碳和濃硫酸反應的產(chǎn)物需要先驗證生成的水,依據(jù)無水硫酸銅變藍色說明生成水,再驗證二氧化硫,能使品紅試液褪色,除去二氧化硫后再用品紅試液檢驗是否除盡,最后用澄清石灰驗證二氧化碳;所以第一次使用二氧化硫時的作用是檢驗是否有SO2生成,第二次使用二氧化硫的作用是檢驗SO2是否除凈,試劑IV為二氧化碳和澄清石灰水發(fā)生反應生成碳酸鈣沉淀和水,
①試劑I、Ⅱ、 Ⅲ、IV分別為:無水硫酸銅、品紅溶液、酸性高錳酸鉀、澄清石灰水;
②說出試劑I為品紅溶液,使用兩次的作用分別是第一次使用時的作用是檢驗是否有SO2生成,第二次使用的作用是檢驗SO2是否除凈;
③氣體產(chǎn)物通過足量的試劑IV時發(fā)生反應生成碳酸鈣和水,反應的離子方程式為:CO2+Ca2+ +2OH-=CaCO3↓+H2O。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】黃銅礦(主要成分為二硫化亞鐵銅:CuFeS2)是制取銅及其化合物的主要原料之一,還可制備硫及鐵的化合物。冶煉銅的反應為8CuFeS2+21O2 8Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2 。
(1)若CuFeS2中Fe的化合價為+2,反應中被還原的元素是__________(填元素符號)。
(2)用稀H2SO4浸泡上述反應制取銅后剩余的固體殘渣,取少量所得溶液,檢驗溶液中存在Fe3+的方法是_________(注明試劑、現(xiàn)象、結(jié)論)。
(3)上述冶煉過程產(chǎn)生大量SO2。下列處理方案中合理的是_____________(填代號)
a 高空排放 b 用于制備硫酸 c 用純堿溶液吸收制Na2SO3 d 用濃硫酸吸收
(4)驗證黃銅礦冶煉銅的反應后氣體中含有SO2的方法是________________。
(5)實驗室制備,收集干燥的SO2,所需儀器如下。
①其中裝置A產(chǎn)生SO2 ,反應的化學方程式為_______________。
②請按氣流方向連接各儀器接口,順序為a →_____→_______→________→ _______→ f ,裝置E中NaOH溶液的作用是____________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為測定CuSO4溶液的濃度,甲、乙兩同學設(shè)計了兩個方案;卮鹣铝袉栴}:
Ⅰ.甲方案
實驗原理:
實驗步驟:
(1)判斷沉淀完全的操作為____________。
(2)步驟②判斷沉淀是否洗凈所選用的試劑為_____________。
(3)步驟③灼燒時盛裝樣品的儀器名稱為__________。
(4)固體質(zhì)量為wg,則c(CuSO4)=________molL-1。
(5)若步驟①從燒杯中轉(zhuǎn)移沉淀時未洗滌燒杯,則測得c(CuSO4)_________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
Ⅱ.乙方案
實驗原理:,
實驗步驟:
①按右圖安裝裝置(夾持儀器略去)
②……
③在儀器A、B、C、D、E…中加入圖示的試劑
④調(diào)整D、E中兩液面相平,使D中液面保持在0或略低于0刻度位置,讀數(shù)并記錄。
⑤將CuSO4溶液滴入A中攪拌,反應完成后,再滴加稀硫酸至體系不再有氣體產(chǎn)生
⑥待體系恢復到室溫,移動E管,保持D、E中兩液面相平,讀數(shù)并記錄
⑦處理數(shù)據(jù)
(6)步驟②為___________。
(7)步驟⑥需保證體系恢復到室溫的原因是________(填序號)。
a.反應熱受溫度影響 b.氣體密度受溫度影響 c.反應速率受溫度影響
(8)Zn粉質(zhì)量為ag,若測得H2體積為bmL,已知實驗條件下,則c(CuSO4)______molL-1(列出計算表達式)。
(9)若步驟⑥E管液面高于D管,未調(diào)液面即讀數(shù),則測得c(CuSO4)________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
(10)是否能用同樣的裝置和方法測定MgSO4溶液的濃度:_________(填“是”或“否”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】“酒是陳的香”,就是因為酒在儲存過程中生成了有香味的乙酸乙酯,在實驗室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯。回答下列問題:
(1)寫出制取乙酸乙酯的化學反應方程式 ;
(2)濃硫酸的作用是: ;
(3)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是___ 。
(4)裝置中通蒸氣的導管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,目的是________________。
(5)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應采用的實驗操作是__________。
(6)生成乙酸乙酯的反應是可逆反應,反應物不能完全變成生成物,反應一段時間后,就達到了該反應的限度,也即達到化學平衡狀態(tài)。下列描述能說明乙醇與乙酸的酯化反應已達到化學平衡狀態(tài)的有(填序號) 。
①單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水
②單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸
③單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸
④正反應的速率與逆反應的速率相等
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知乙烯能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化:
(1)乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為:______________
(2)寫出化合物官能團的化學式及名稱:
①B中含官能團_________名稱________;
②D中含官能團__________名稱_________;
(3)寫出反應的化學方程式
①__________反應類型:___________
②__________反應類型:___________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在下列物質(zhì)中:①HCl、②N2、③NH3、④Na2O2、⑤C2H4、⑥NaOH、⑦Ar
(1)只存在極性鍵的分子是___;只由非極性鍵構(gòu)成的非極性分子是__;(填序號,下同)。
(2)CO32﹣的中心原子的雜化軌道類型是__,微粒的空間構(gòu)型是__。
(3)在K3[Fe(CN)6]中中心離子是__,配體是__,配位數(shù)是___。
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【題目】氯氣(Cl2)是高中化學一種非常重要的氣體單質(zhì),它是制備許多化工產(chǎn)品的原料。
Ⅰ.甲同學在實驗室用體積比為1:3的氯氣和空氣(不參與反應)的混合氣體與潮濕的碳酸鈉反應來制備Cl2O,其實驗裝置如圖所示。
已知:Cl2O熔點為-120.6℃,沸點為2.0℃,常溫常壓下為一種棕黃色氣體。
(1)儀器B的名稱為________,KMnO4與濃鹽酸反應生成Cl2的離子方程式為________。
(2)裝置C的作用為________,裝置E中的現(xiàn)象是________。
(3)氯氣與潮濕的碳酸鈉制Cl2O的化學方程式為________。
Ⅱ.乙同學在實驗室用Cl2和熔融的S反應制備S2Cl2,其實驗裝置如圖所示。
已知:S2Cl2熔點為-76℃,沸點為138℃,常溫下為橙黃色的液體,遇水易水解。
(4)W中盛放的試劑為________。
(5)乙同學應進行合理的操作順序為________(填序號)。
a.點燃酒精燈 b.停止通氯氣 c.開始通氯氣 d.熄滅酒精燈
(6)檢驗S2Cl2和水反應的產(chǎn)生的氣體為SO2的實驗操作為________。
(7)本實驗需改進的地方為________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下的容積不變的密閉容器中,下列敘述不是可逆反應A(g)+3B(g)2C(g)+2D(s)達到平衡的標志的是
① C的生成速率與C的消耗速率相等 ②單位時間內(nèi)生成amolA,同時生成3amolB
③ A、B、C的濃度不再改變 ④混合氣體的密度不再改變
⑤ 混合氣體的總壓強不再改變 ⑥混合氣體的總物質(zhì)的量不再改變
⑦ A、B、C、D濃度之比為1:3:2:2
A. ②⑦ B. ②⑤⑦ C. ①③④⑦ D. ②⑤⑥⑦
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】耐光高效的擬除蟲菊酯相繼開發(fā)成功,其中一個重要的產(chǎn)品滅殺菊酯的結(jié)構(gòu)如下圖。下列說法正確的是
A.該有機物分子式為C25H21O3NCl
B.該有機物中含有3個手性碳原子
C.該有機物中的碳原子雜化方式為 sp2 或 sp3
D.該有機物可以發(fā)生水解反應、加成反應、氧化反應
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