【題目】下列各組中的兩種物質(zhì)作用時(shí)，反應(yīng)條件或反應(yīng)物的用量改變時(shí)，對生成物沒有影響的是

A. Na與O2 B. Na2O2與CO2 C. C與O2 D. NaOH與CO2

【答案】B

【解析】A. Na與O2 不加熱生成氧化鈉，加熱生成過氧化鈉，故錯(cuò)誤；B. Na2O2與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，反應(yīng)條件和用量對生成物沒有影響，故正確；C. C與O2可以生成一氧化碳或二氧化碳，故錯(cuò)誤；D. NaOH與CO2可以生成碳酸鈉或碳酸氫鈉，故錯(cuò)誤，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1，4﹣環(huán)己二醇是一種重要的化工原料，它可通過下列路線合成：

（1）反應(yīng)⑧的反應(yīng)類型是__________。

（2）有機(jī)物C按照系統(tǒng)命名，其名稱是：_______，D中的官能團(tuán)名稱是______________。

（3）寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為___________________________________。

（4）環(huán)己烷的一種同分異構(gòu)體W，已知W分子中所有碳原子均在同一平面上，寫出其結(jié)構(gòu)簡式_______________________，寫出比W的相對分子質(zhì)量少14的同系物中有順反異構(gòu)的順式異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式__________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，在20mL0.1mol/L HR 溶液中滴加0.1000mol/LNaOH溶液，混合溶液的PH與所加NaOH溶液體積的關(guān)系如圖所示。下列推斷正確的是

A. ①、②、③三點(diǎn)中，③對應(yīng)的溶液中c水(H+)·c水(OH-)最大

B. HR溶液中只存在H+、R-、OH-、H2O四種微粒

C. ②點(diǎn)溶液中一定存在c(Na+)>c(R-)>c(H+)=c(OH-)

D. NaR的水解常數(shù)Ka和水解程度：③>②>①

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ、某溫度時(shí)，在一個(gè)2L的密閉容器中，X、Y、Z三種氣體物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)填空：

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

（2）反應(yīng)開始至2min，以氣體X表示的平均反應(yīng)速率為_________。反應(yīng)達(dá)限度時(shí)，Y的轉(zhuǎn)化率為________，反應(yīng)開始時(shí)與反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時(shí)的壓強(qiáng)之比為__________。

（3）若上述反應(yīng)在甲、乙兩個(gè)相同容器內(nèi)同時(shí)進(jìn)行，分別測得甲中v(X)＝9 mol/(L·min)，乙中v(Y)＝0.1 mol/(L·s)，則__________中反應(yīng)更快。

Ⅱ、某學(xué)習(xí)小組用如下圖所示裝置A、B分別探究金屬鋅與稀硫酸的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)過程中A燒杯內(nèi)的溶液溫度升高，B燒杯的電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，請回答以下問題。

（4）B中Zn板是_________極，發(fā)生的電極反應(yīng)是_________，Cu板上的現(xiàn)象是___________。

（5）從能量轉(zhuǎn)化的角度來看， A中是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_________，B中主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_________。

（6）該小組同學(xué)反思原電池的原理，其中觀點(diǎn)正確的是_________（填字母序號）。

A．原電池反應(yīng)的過程中一定有電子轉(zhuǎn)移

B．原電池裝置電子流向：負(fù)極→外線路→正極→電解質(zhì)→負(fù)極

C．電極一定不能參加反應(yīng)

D．氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)可以拆開在兩極發(fā)生

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（　�。�
A.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)將鈉保存在煤油中
B.分液漏斗和容量瓶在使用前都要檢漏
C.可用酒精代替CCl4萃取碘水中的碘單質(zhì)
D.金屬鎂失火不可用水來滅火

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)物質(zhì)在生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

性質(zhì)

應(yīng)用

A

鎂鋁合金強(qiáng)度大、質(zhì)量輕、抗腐蝕能力強(qiáng)

制造飛機(jī)

B

晶體硅化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,能導(dǎo)電

制造光纖

C

稀硫酸能與Fe2O3反應(yīng)

除去鋼鐵表面的鐵銹

D

NaHCO3受熱易分解

作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推思維是化學(xué)解題中常用的一種思維方法，下列有關(guān)反應(yīng)方程式的類推正確的是

已 知

類 推

A

將鐵粉投入稀硫酸中

Fe+H2SO4(稀)= FeSO4+H2↑

將鐵粉投入稀硝酸中

Fe+2HNO3(稀)= Fe(NO3)2+H2↑

B

鋁熱法煉鐵

鋁熱法煉鎂

C

將乙烯通入溴水中

CH2＝CH2+Br2→CH2BrCH2Br

將丙烯通入溴水中

CH3CH＝CH2+Br2→CH3CHBrCH2Br

D

乙烯在適當(dāng)條件下制聚乙烯

nCH2＝CH2

丙烯在適當(dāng)條件下制聚丙烯

nCH3CH＝CH2

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）已知在2L的容器中進(jìn)行下列可逆反應(yīng)，各物質(zhì)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

aA (g）+ bB (g） 2C(g)

起始物質(zhì)的量濃度（mol/L）： 1.5 1 0

2s末物質(zhì)的量濃度（mol/L）： 0.9 0.8 0.4

則：①該可逆反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為 ；

②0到2s用物質(zhì)B來表示的反應(yīng)速率為 ；

③從反應(yīng)開始到2s末，A的轉(zhuǎn)化率為 ；

④下列事實(shí)能夠說明上述反應(yīng)在該條件下已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是 。

A．容器內(nèi)氣體的密度不變

B．vA︰vB︰vC=3︰2︰2

C．vB(反應(yīng))= vC(生成）

D．容器內(nèi)氣體的總壓強(qiáng)保持不變

E．容器內(nèi)氣體C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)保持不變

（2）①鋅電池有望代替鉛蓄電池，它的構(gòu)成材料是鋅、空氣、某種電解質(zhì)溶液，發(fā)生的總反應(yīng)式是：

2Zn+O2=2ZnO。則該電池的負(fù)極材料是 ；當(dāng)導(dǎo)線中有1 mol電子通過時(shí)，理論上消耗的O2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是 。

②瑞典ASES公司設(shè)計(jì)的曾用于驅(qū)動(dòng)潛艇的液氨-液氧燃料電池示意圖如下，該燃料電池工作時(shí)，外電路中電子的流動(dòng)方向是從電極 到電極 ；電池的總反應(yīng)為 。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】保護(hù)環(huán)境已成為人類的共識(shí)。下列物質(zhì)與所對應(yīng)的環(huán)境問題沒有關(guān)系的是

A

B

C

D

建筑垃圾

二氧化碳

鹵代烷烴

二氧化硫

白色污染

溫室效應(yīng)

臭氧層受損

酸雨

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案