15．目前用14C呼氣試驗來檢查幽門螺桿菌，從而達(dá)到檢測和預(yù)防胃潰瘍、慢性胃炎、胃癌的目的，下列說法正確的是（　�。�
A．14CO2的結(jié)構(gòu)式為O═14C═OB．14CO2和12CO2互為同分異構(gòu)體
C．14C和12C互為同素異形體D．14CO2和Na218O2反應(yīng)生成15O2

分析 A．二氧化碳分子中含有兩個碳氧雙鍵；
B．同分異構(gòu)體指的是具有相同分子式、不同結(jié)構(gòu)的兩種化合物；
C．同素異形體的研究對象為單質(zhì)；
D．過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)中，生成氧氣的氧元素完全來自過氧化鈉．

解答 解：A．14CO2分子中含有兩個碳氧雙鍵，其結(jié)構(gòu)式為：O═14C═O，故A正確；
B．14CO2和12CO2具有相同結(jié)構(gòu)，為同一種物質(zhì)，不屬于同分異構(gòu)體，故B錯誤；
C．14C和12C具有相同質(zhì)子數(shù)、不同中子數(shù)，二者互為同位素，故C錯誤；
D．14CO2和Na218O2反應(yīng)中，氧氣中氧元素完全來自Na218O2，則二者反應(yīng)生成的是18O2，故D錯誤；
故選A．

點評 本題考查了常見化學(xué)用語的判斷，題目難度中等，涉及同素異形體、結(jié)構(gòu)式、同分異構(gòu)體、同位素等知識，明確常見化學(xué)用語的概念及書寫原則為解答關(guān)鍵，D為易錯點，注意過氧化鈉與二氧化碳的反應(yīng)實質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．（1）二氧化硫的催化氧化的過程如圖1所示，其中a、c二步的化學(xué)方程式可表示為：SO2+V2O5?SO3+V2O4；4VOSO4+O2?2V2O5+4SO3．該反應(yīng)的催化劑是V2O5（寫化學(xué)式）．
（2）550℃時，將2.0mol SO2和1.0mol O2置于5L密閉容器中，反應(yīng)達(dá)平衡后，SO2的平衡轉(zhuǎn)化率為80%．試計算反應(yīng)2SO3?2SO2+O2 在550℃時的平衡常數(shù)K=2.5×10-3．
（3）維持溫度不變條件下使之發(fā)生如下反應(yīng)：2SO2+O2?2SO3，有兩個密閉容器A和B．A容器有一個可以移動的活塞能使容器內(nèi)保持恒壓，B容器能保持恒容．起始時向這兩個容器中分別充入等物質(zhì)的量的體積比為2：1的SO2和O2的混合氣體，并使A和B容積相等（如圖2所示）．
試填寫下列空格：
A容器達(dá)到平衡時所需的時間比B容器短（填“短或長”）；平衡時A容器中SO2的轉(zhuǎn)化率比B容器但（填“大或小”）；達(dá)到所述平衡后，若向兩容器中通入等物質(zhì)的量的原反應(yīng)氣體，達(dá)到平衡時，A容器的混合氣體中SO3的體積分?jǐn)?shù)不變（填“增大”、“減小”或“不變”，下同）；B容器的混合氣體中SO3的體積分?jǐn)?shù)增大．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用不相對應(yīng)的是（　�。�
A．SO2具有氧化性，可用于漂白紙漿
B．淀粉溶液遇碘變成藍(lán)色，可用于檢驗碘單質(zhì)的存在
C．Fe在常溫下遇濃硫酸發(fā)生鈍化，可用鐵制容器盛放冷的濃硫酸
D．Zn具有還原性和導(dǎo)電性，可用作鋅錳干電池的負(fù)極材料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．氫氟酸是一種弱酸，可用來刻蝕玻璃．已知25℃時：
①HF（aq）+OH-（aq）═F-（aq）+H2O（l）△H=-67.7kJ•mol-1
②H+（aq）+OH-（aq）═H2O（l）△H=-57.3kJ•mol-1
下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．氫氟酸的電離方程式及熱效應(yīng)可表示為：HF（aq）?F-（aq）+H+（aq）△H=+10.4 kJ•mol-1
B．NaF水解時的熱化學(xué)方程式為F-（aq）+H2O（aq）=HF（aq）+OH-（aq）△H=+67.7KJ•mol
C．溶液溫度升高后，一定能促進(jìn)弱電解質(zhì)的電離
D．將含有0.1molHF與0.1molNaOH的兩種物質(zhì)混合后放出的熱量為6.77KJ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列敘述正確的是（　�。�
A．向NaAlO2溶液中滴加NaHCO3溶液，有沉淀和氣體生成
B．室溫下，pH=2的鹽酸與pH=12的氨水等體積混合，所得溶液中c（Cl-）+c（H+）＜c（NH4+）+c（OH-）
C．pH=5的CH3COOH溶液和pH=5的NH4Cl溶液中，c（H+）前者小于后者
D．Na2CO3溶液加入少量Ca（OH）2固體，CO32-水解成都減小，溶液的pH減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．鐵是一種非�；顫姷慕饘�B．鎂可以與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂
C．鈉的硬度大D．鋁的常見氧化物是Al3O4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某種寶石輩翠中的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：Be（鈹）5.06%，Al 10.05%、Si 31.48%、O 53.41%．試通過計算后，用氧化物形式表示其組成．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．可逆反應(yīng)①A（g）+2B（g）?2C（g） ②2E（g）?F（g）+G（g） 分別在密閉容器的兩個反應(yīng)室中進(jìn)行，反應(yīng)室之間有可滑動、無摩擦的密封隔板．反應(yīng)開始和達(dá)到平衡時有關(guān)物理量變化如圖所示：

（1）反應(yīng)①是放熱反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．
（2）達(dá)到平衡I時，體系壓強(qiáng)與反應(yīng)開始時體系壓強(qiáng)之比為20：23．
（3）平衡I和平衡Ⅱ中，E的體積分?jǐn)?shù)不相等（填“相等”、“不相等”、“無法確定”）．
（4）達(dá)平衡I時，計算A的轉(zhuǎn)化率$\frac{15}{23}$（用分?jǐn)?shù)表示）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．實驗室有一包固體粉末樣品可能是MgCO3、Fe2O3和FeO的混合物．
I．甲學(xué)生設(shè)計實驗方案，以確定樣品中是否含有FeO，除樣品外，實驗室只提供以下試劑：KMnO4溶液、鹽酸、稀硫酸、KSCN溶液、NaOH溶液，請你描述甲學(xué)生的實驗操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論：取少量樣品于試管中，加入稀硫酸溶解，再加入少量KMnO4溶液，溶液不褪色，說明樣品中沒有FeO
 II．經(jīng)甲學(xué)生實驗確定該樣品中不存在FeO，乙學(xué)生想在甲學(xué)生的實驗基礎(chǔ)上進(jìn)一步來測定混合物中Fe2O3的含量：乙學(xué)生準(zhǔn)備用如圖所示各儀器按一定順序連接成一套完整的裝置進(jìn)行實驗，以測定Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

請回答下列問題：
（1）盛裝鹽酸的儀器的名稱是分液漏斗，裝置的連接順序是：B、D、A、C（填圖中字母序號，各儀器只能選用一次）．
（2）實驗過程中需要持續(xù)通入空氣，其作用除可以起到“攪拌”A、D中反應(yīng)物以實現(xiàn)充分反應(yīng)外，還有一個重要作用是：將反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體盡可能徹底的趕入裝置A中，使之完全被Ba（OH）2溶液吸收．
（3）為提高測定的準(zhǔn)確度，在B中最應(yīng)加入的物質(zhì)是：d（填字母編號）．
a．飽和NaHCO3溶液      b．蒸餾水     c．濃硫酸     d．NaOH溶液
（4）在進(jìn)行乙學(xué)生的實驗方案評價時，有學(xué)生認(rèn)為不必測定A中沉淀的質(zhì)量，而只要測出裝置A在吸收反應(yīng)產(chǎn)生的氣體前后的質(zhì)量差，就能完成實驗要求．實驗證明，若用此法測得Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　被颉安蛔儭保�

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