A. | 上述反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=-Q1 kJ/mol | |
B. | 相同條件下1mol N2(g)和3mol H2(g 的總鍵能小于2molNH3(g)的總鍵能 | |
C. | 相同條件下將2molN2和6molH2置于相同容器中充分反應(yīng)后放出的熱量為Q2 kJ,Q2=2Q1 | |
D. | 相同條件下氣體密度不變時(shí),可以判斷反應(yīng)N2(g)+3H2 (g)═2NH3 (g)達(dá)到平衡狀態(tài) |
分析 A.該反應(yīng)為可逆反應(yīng),則反應(yīng)生成的氨氣小于2mol,該生成2mol氨氣放出的熱量大于Q1kJ;
B.放熱反應(yīng)中,反應(yīng)物總能量大于生成物總能量;
C.相同條件下將2molN2和6molH2置于相同容器中,增大了壓強(qiáng),平衡向著正向移動(dòng),則放出的熱量大于2Q1;
D.該反應(yīng)前后都是氣體,容器的容積不變,則混合氣體的密度始終不變.
解答 解:A.1mol N2和3mol H2充分反應(yīng)生成NH3放熱為Q1kJ,應(yīng)用該反應(yīng)為可逆反應(yīng),則平衡時(shí)生成氨氣的物質(zhì)的量小于2mol,所以生成2mol氨氣放出的熱量大于Q1kJ,
上述反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H<-Q1 kJ/mol,故A錯(cuò)誤;
B.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),則相同條件下1mol N2(g)和3mol H2(g)的總鍵能小于2molNH3(g)的總鍵能,故B正確;
C.相同條件下將2molN2和6molH2置于相同容器中,增大了壓強(qiáng),平衡向著正向移動(dòng),生成氨氣的物質(zhì)的量增大,則放出的熱量Q2>2Q1,故C錯(cuò)誤;
D.反應(yīng)N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)的反應(yīng)物、生成物都是氣體,且容器的容積不變,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可知,混合氣體的密度始終不變,不能根據(jù)密度判斷平衡狀態(tài),故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及反應(yīng)熱與焓變、可逆反應(yīng)特點(diǎn)、平衡狀態(tài)判斷等知識(shí),題目難度中等,明確化學(xué)反應(yīng)與能力變化的關(guān)系為解答關(guān)鍵,注意掌握化學(xué)平衡及其影響,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C57H104O6 | B. | C57H108O6 | C. | C57H106O6 | D. | C57H102O6 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X、Z、W均可形成兩種常見(jiàn)氧化物 | |
B. | 四種元素在自然界均不能以游離態(tài)存在 | |
C. | 元素X、Y、W的最高化合價(jià)均與其族序數(shù)相等 | |
D. | 離子半徑:W>Z>Y |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取少量固體樣品于試管中,滴加足量1mol•L-1 H2SO4溶液,然后將內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩于試管口 | 若澄清石灰水未見(jiàn)渾濁,則假設(shè)1成立;若澄清石灰水變渾濁,則假設(shè)2或假設(shè)3成立 或假設(shè)1不成立. |
步驟2: | |
步驟3: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH3CH2CH2CH2CH2Cl | B. | CH3CH2CHClCH2CH3 | ||
C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
族 周期 | IA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | ⑥ | ⑦ | ||||||
3 | ① | ③ | ⑤ | ⑧ | ⑩ | |||
4 | ② | ④ | ⑨ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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