A. | 1mol•L-1 | B. | 2 mol•L-1 | C. | 3mol•L-1 | D. | 4 mol•L-1 |
分析 石墨電極電解50mL CuSO4溶液,兩極上均收集到4.48L氣體,先發(fā)生2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4,后發(fā)生2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,以此來計算解答.
解答 解:n(H2)=n(O2)=$\frac{4.48L}{22.4L/mol}$=0.2mol,
由2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4、2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,
電解水生成0.2molH2的同時生成0.1molO2,則電解硫酸銅生成氧氣為0.1mol,
原混合液中Cu2+物質的量濃度為$\frac{0.1mol×2}{0.05L}$=4mol/L,
故選D.
點評 本題考查電解原理及計算,為高頻考點,把握發(fā)生的電極反應為解答的關鍵,側重分析與計算能力的考查,注意離子的放電順序及物質的量計算,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | AB | B. | AB2 | C. | A2B | D. | A2B3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Cu溶于稀硝酸HNO3:Cu+2H++NO3-═Cu2++NO2↑+H2O | |
B. | Na與水反應:Na+H2O═Na++OH-+H2↑ | |
C. | 用CH3COOH溶解CaCO3:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑ | |
D. | 向NaAlO2溶液中通入過量CO2制Al(OH)3:CO2+AlO2-+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬性最強的為鈹 | B. | 原子半徑最小的是鋰 | ||
C. | 單質與氫氣最容易反應的元素是氟 | D. | 單質化學性質最穩(wěn)定的碳 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 電源的正極應與Pb電極連接 | |
B. | 電解時Zn2+可通過陽離子交換膜進入左側 | |
C. | 電解時,陰極反應為:Zn-2e-═Zn2+ | |
D. | 標況下,消耗CO2氣體4.48L時,交換膜右側電解液質量減輕6.5g |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該燃料電池負極發(fā)生的電極反應為:N2H4+4OH--4e-═N2↑+4H2O | |
B. | 用該燃料電池作為裝置②的直流電源,產生7.1gCl2至少需加入0.5molN2H4 | |
C. | 該燃料電池 放電一段時間后,KOH溶液的pH保持不變(KOH溶液經充分攪拌且忽略反應過程中溶液體積的改變) | |
D. | 該燃料電池的電極材料應采用多孔導電材料,其目的是提高電極反應物質在電極表面的吸附量,并使它們與電解質溶液充分接觸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用裝置驗證HC1氣體易溶于水 | |
B. | 用裝置可以驗證SO2具有漂白性 | |
C. | 用裝置檢驗NH4C1分解產生的氣體 | |
D. | 用裝置采集到的壓強數(shù)據(jù)判斷鐵釘發(fā)生析氫腐蝕還是吸氧腐蝕 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 元素周期表中只有第2列元素的原子最外層有2個電子 | |
B. | 除短周期外,其他周期均有 18 個元素 | |
C. | 副族元素中沒有非金屬元素 | |
D. | 堿金屬元素是指ⅠA 族的所有元素 |
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