化學(xué)方程式 | 平衡常數(shù)K | 化學(xué)方程式 | 平衡常數(shù)K |
F2+H2?2HF | 6.5×1095 | Br2+H2?2HBr | 1.9×1019 |
Cl2+H2?2HCl | 2.6×1033 | I2+H2?2HI | 8.7×102 |
A. | X2與H2反應(yīng)的反應(yīng)速率依次減小 | B. | F2的轉(zhuǎn)化率最大 | ||
C. | X2與H2反應(yīng)的劇烈程度逐漸減弱 | D. | 升高溫度,平衡常數(shù)都增大 |
分析 A.反應(yīng)速率與反應(yīng)條件有關(guān),題干中 無反應(yīng)條件不能確定反應(yīng)速率;
B.K值越大,說明反應(yīng)的正向程度越大,即轉(zhuǎn)化率越高;
C.反應(yīng)的正向程度越小,說明生成物越不穩(wěn)定,越易分解,反應(yīng)程度越小,但不能判斷與氫氣反應(yīng)的劇烈程度;
D.碘化氫不穩(wěn)定易分解.
解答 解:A.反應(yīng)速率受反應(yīng)條件的影響,條件不定不能確定反應(yīng)速率大小,故A錯誤;
B.K值越大,說明反應(yīng)的正向程度越大,HF反應(yīng)平衡常數(shù)最大,F(xiàn)2轉(zhuǎn)化率最大,故B正確;
C.缺少反應(yīng)條件,僅根據(jù)平衡常數(shù),不能判斷反應(yīng)的劇烈程度,故C錯誤;
D.碘化氫不穩(wěn)定易分解,升溫碘化氫分解平衡常數(shù)減小,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查了影響影響化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡、平衡常數(shù)的影響因素分析判斷,注意反應(yīng)速率、反應(yīng)劇烈程度和反應(yīng)條件有關(guān),與平衡常數(shù)無直接關(guān)系,題目難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | Zn(OH)2 | CuS | ZnS |
Ksp | 4.0×10-38 | 5.0×10-20 | 2.0×10-16 | 8.5×10-45 | 1.2×10-23 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2+X2═2HX | B. | X2+H20═HX+HXO | ||
C. | NaX+AgNO3═AgX↓+NaNO3 | D. | 2NaX+H2SO4(濃)═Na2SO4+2HX |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在熔融電解質(zhì)中,O2-向正極定向移動 | |
B. | 電池的總反應(yīng)是:2C4H10+13O2═8CO2+10H2O | |
C. | 通入空氣的一極是正極,電極反應(yīng)為:O2+4e-+2H2O═4OH- | |
D. | 通入丁烷的一極是負(fù)極,電極反應(yīng)為:C4H10+26e-+13O2-═4CO2↑+5H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①中a、b曲線分別表示反應(yīng)CH2=CH2(g)+H2(g)→CH3CH3(g)△H<0;使用和未使用催化劑時,反應(yīng)過程中的能量變化 | |
B. | 圖②表示25℃時,用0.01mol•L-1鹽酸滴定一定體積的0.01mol•L-1 NaOH溶液,溶液的pH隨加入酸體積的變化 | |
C. | 圖③表示CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H,反應(yīng)CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系,且P1>P2、△H>0 | |
D. | 圖④中曲線表示反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H<0;正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度的變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeCl3 | B. | CuCl2 | C. | FeCl2 | D. | NaCl |
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