分析 (1)金屬用于導(dǎo)線與導(dǎo)電性有關(guān);
(2)鐵在潮濕的環(huán)境中易發(fā)生電化學(xué)腐蝕;
(3)鐵、銅都比銀活潑,可置換出銀,因鐵比銅活潑,鐵先反應(yīng).
解答 解:(1)金屬用于導(dǎo)線與導(dǎo)電性有關(guān),故答案為:導(dǎo)電;
(2)鐵在潮濕的環(huán)境中易發(fā)生電化學(xué)腐蝕,使用過的菜刀、鐵鍋等鐵制品,清洗后需要及時(shí)擦干放置,可以減少水對鐵銹蝕的影響,金屬在干燥的環(huán)境中難以被腐蝕,
故答案為:水;
(3)鐵、銅都比銀活潑,可置換出銀,因鐵比銅活潑,鐵先反應(yīng),則一定含有銀,如有鐵剩余,則固體一定有銅,只有AC正確,故答案為:AC.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查金屬的性質(zhì)及用途,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于化學(xué)與生活、生產(chǎn)的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)習(xí)的積極性,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)致易拉罐變癟的離子反應(yīng)是CO2+OH-=HCO3- | |
B. | 導(dǎo)致易拉罐又鼓起來的反應(yīng)是Al3++3HCO3-=Al(OH)3+3CO2↑ | |
C. | 上述過程中共發(fā)生了三個(gè)化學(xué)反應(yīng),且反應(yīng)結(jié)束后的溶液呈堿性 | |
D. | 若將CO2換為NH3,濃NaOH溶液換為水,易拉罐也會(huì)出現(xiàn)先癟后鼓的現(xiàn)象 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | I A族和ⅦA族元素間可形成共價(jià)化合物或離子化合物 | |
B. | 因H2SO3的酸性比H2CO3強(qiáng),所以S的非金屬性比C強(qiáng) | |
C. | H2O2、CH3CH3、Cl-、K+中的電子數(shù)和質(zhì)子數(shù)均分別相等 | |
D. | Na+、Al3+、O2-、F-的半徑逐漸減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物中有單質(zhì) | B. | 該反應(yīng)為置換反應(yīng) | ||
C. | 生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1 | D. | 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 含大量Fe3+的溶液中:Na+、Mg2+、SO42-、SCN- | |
B. | $\frac{c(O{H}^{-})}{c({H}^{+})}$=106的溶液中:NH4+、K+、AlO2-、NO3- | |
C. | 能使甲基橙變紅的溶液中:Cu2+、Mg2+、SO42-、Cl- | |
D. | 1.0 mol•L-1的KNO3溶液中:Fe2+、H+、Cl-、I- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物 | |
B. | 除去苯中混有的少量苯酚,加入適量NaOH溶液,振蕩、靜置后分液 | |
C. | 蛋白質(zhì)溶液中加入硫酸銅溶液,有沉淀產(chǎn)生,加水,沉淀重新溶解 | |
D. | 制作航天服的聚酯纖維和用于光纜通信的光導(dǎo)纖維都是新型無機(jī)非金屬材料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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