A. | 太陽能、氫能和生物質(zhì)能等均屬于新能源 | |
B. | 能源物質(zhì)在提供能量的同時一定有新核素生成 | |
C. | 天然氣與煤炭、石油及薪柴相比,具有熱值高、潔凈等優(yōu)勢 | |
D. | 煤、石油及天然氣蘊藏的能量來自遠古時期生物體所吸收利用的太陽能 |
分析 A.太陽能、潮汐能、風(fēng)能、氫能、生物質(zhì)能等都是可再生、無污染的新能源;
B.能源物質(zhì)提供能量同時一定有新物質(zhì)生成,新核素是指新的原子,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)分析;
C.天然氣主要成分為甲烷,燃燒放出熱量高,燃燒產(chǎn)物無污染;
D.化石燃料蘊藏的能量來自遠古時期生物體所吸收利用的太陽能.
解答 解:A.太陽能、氫能、生物質(zhì)能燃燒過程中中無污染,都屬于新能源,故A正確;
B.化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)是原子的重新組合,反應(yīng)過程中不能生成新的原子,能源物質(zhì)在提供能量的同時一定有新物質(zhì)生成,故B錯誤;
C.天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢.天然氣的主要成分是甲烷,此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等,燃燒產(chǎn)物無污染,燃燒放出熱量高,故C正確;
D.遠古時期生物體吸收利用太陽能,經(jīng)過非常復(fù)雜的過程和漫長的時間形成,煤、石油及天然氣蘊藏的能量來自遠古時期生物體所吸收利用的太陽能,故D正確;
故選B.
點評 本題考查了能源的來源和利用,熟悉能源間的相互轉(zhuǎn)化及轉(zhuǎn)化的方式即可解答,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石灰石用于燃煤煙氣脫硫 | |
B. | 二氧化硫用于漂白滋補品銀耳 | |
C. | 碳酸鈉治療胃酸過多 | |
D. | 用FeCl2溶液與銅反應(yīng)制作印刷電路板 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用濃鹽酸和二氧化錳反應(yīng)制取Cl2 | B. | 用濃硝酸與銅反應(yīng)制取NO2 | ||
C. | 用過氧化鈉固體和水反應(yīng)制取O2 | D. | 用濃氨水和生石灰反應(yīng)制取NH3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 17.2 | B. | 1.72 | C. | 1.2 | D. | 0.0172 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 該反應(yīng)中的氧化劑是SiO2,還原劑為C | |
B. | 該反應(yīng)中的氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1:3 | |
C. | 該反應(yīng)中每生成1 mol SiC轉(zhuǎn)移4 mol電子 | |
D. | 該反應(yīng)中的還原產(chǎn)物是SiC,氧化產(chǎn)物是CO,其物質(zhì)的量之比為1:2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從海水中提取溴單質(zhì)一定伴有化學(xué)變化 | |
B. | 海水水資源的利用,主要指海水的淡化 | |
C. | 海底多金屬結(jié)核礦含有鐵、錳、鈷等多種金屬元素 | |
D. | 在研究和開發(fā)海水資源時,不能以犧牲環(huán)境為代價 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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